staff
849
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 1:
سطر 1: − + − + − - تشجيع التفكير النقدي + − - استكشاف علاقة الكاتب والقاريء وتوقعات القاري من الكاتب وقرار الكاتب بالاستجابة لاي توقع او طلب+ + + + سطر 12:
سطر 15: − + + + + + + + + + + + + + + +
لا يوجد ملخص تحرير
{{تفاصيل ورشة
{{تفاصيل ورشة
|المجال=كتابة
|المجال=كتابة
|مطوري المنهج=عمرو عزت - لينا عطالله - شيرين صيقلي - رنوة يحيي
|مطوري المنهج=عمرو عزت - لينا عطالله - شيرين صيقلي - رنوة يحيى - محمد فتحي كلفت
|نوع الورشة=تخصص
|نوع الورشة=تخصص
|ارتباطها بورشات أخرى=بعد ورشة "مين بيكتب"
|ارتباطها بورشات أخرى=بعد ورشة "مين بيكتب"
|أهداف الورشة=- تبادل قيم ممارسة القراءة والقدرة علي تفكيك النصوص لعناصر مختلفة يتم الحكم علي النص من خلالها.
|أهداف الورشة= الورشة لها هدفين. الاول يتمثل في كيفية نقد النص من خلال عناصره ومساءلة توقعتنا اثناء العملية النقدية. الهدف الثاني هو ممارسة النقد علي بعض كتابات الفريق من خلال كتابة التعليقات ومحاولة اعادة كتابة النصوص بالاستجابة لبعض التعليقات. تتعرض الورشة لقطبي التشكك والثقة. مرجعية هامة هنا هي نص روتجوف عن النقد.
* تبادل قيم ممارسة القراءة والقدرة علي تفكيك النصوص لعناصر مختلفة يتم الحكم علي النص من خلالها.
* تشجيع التفكير النقدي
* استكشاف علاقة الكاتب والقاريء وتوقعات القاري من الكاتب وقرار الكاتب بالاستجابة لاي توقع او طلب
|مدة الورشة=3 ساعات
|مدة الورشة=3 ساعات
|عدد المشاركين (أدنى/ أقصى)=٢٠
|عدد المشاركين (أدنى/ أقصى)=٢٠
|خصائص المكان=مكان مفتوح
|خصائص المكان=مكان مفتوح
|المعدات اللازمة=كراسات - اقلام
|المعدات اللازمة=كراسات - اقلام
|الخطوات التفصيلية للجلسة=حرف
|الخطوات التفصيلية للجلسة=
* ١٥ دقيقة: فكفة
*٣٠ دقيقة: كتابة تعليق علي الحل البرازيلي
*٣٠ دقيقة نقاش حول الموقف النقدي من الحل البرازيلي
* ١٥ دقيقة: فاصل
* ٣٠ دقيقة: كتابة تعليقات علي الموضوعات المختارة التي كان المشاركين قد كتبوها في وقت ماضي ووضعوها علي مدونة الورشة - تعليقات استيضاحية
* ٣٠ دقيقة: اعادة الكتابة بعد الاستجاية للتعليقات
* ٣٠ دقيقة: عرض الفروق في النص من خلال الديف
|المخرجات=حرف
|المخرجات=حرف
|مؤشرات الإنجاز=حرف
|مؤشرات الإنجاز=حرف
}}
}}