تغييرات

# نقاش: هل يُشترط كون الحاسوب رقميا؟ هل يُشترط كون الحاسوب إلكترونيا\كهربيا؟ استعراض لفكرة الحواسيب الميكانيكية و الحواسيب التناظرية و الكمومية

# نقاش: هل يُشترط كون الحاسوب رقميا؟ هل يُشترط كون الحاسوب إلكترونيا\كهربيا؟ استعراض لفكرة الحواسيب الميكانيكية و الحواسيب التناظرية و الكمومية

# بحث: عن تاريخ الحوسبة و أوائل الحواسيب و الأبحاث الجارية في الحوسبة و مستقبل الحواسيب

# بحث: عن تاريخ الحوسبة و أوائل الحواسيب و الأبحاث الجارية في الحوسبة و مستقبل الحواسيب

# شرح مفهوم الآلة منتهية الحالات [[وسائل تعليمية/لعبة آلة ترنج|بلعبة آلة تُرنج]]

# شرح مفهوم الآلة منتهية الحالات [[وسائل تعليمية/لعبة آلة ترنج|بلعبة آلة تُرنج]]<ref>http://encyclopedia.kids.net.au/page/tu/Turing_machine</ref><ref>http://www.i-programmer.info/babbages-bag/23-turing-machines.html</ref>

# نقاش: الفرق بين الحاسبة و الحاسوب

# نقاش: الفرق بين الحاسبة و الحاسوب

#  

#  

* [[إطار منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا/الأهداف التعليمية#الحواسيب بأشكالها المختلفة|الحواسيب بأشكالها المختلفة]]

* [[إطار منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا/الأهداف التعليمية#الحواسيب بأشكالها المختلفة|الحواسيب بأشكالها المختلفة]]

* [[إطار منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا/الأهداف التعليمية#التجريد|دور التجريد في تصميم و عمل الحاسوب و استخدامه]]

* [[إطار منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا/الأهداف التعليمية#التجريد|دور التجريد في تصميم و عمل الحاسوب و استخدامه]]

== جلسة 05 ==

== جلسة 05 ==