تغييرات

** كيفية تنظيم الجلسة من أجل تأصيل روح التعاون و التشارك و تقبل النقد إلخ عن طريق العمل في مجموعات و التشارك في الموارد و نقد المجموعات لنفسها و لبعضها البعض) (تضمن هذه الممارسات في سياق الجلسة، مع الإشارة إلى أهدافها عن طريق ملحوظات في قسم خاص في خطة الدرس الخاصة بكل جلسة و توفير شرح وافي لها في دليل إعداد الميسرين)

** كيفية تنظيم الجلسة من أجل تأصيل روح التعاون و التشارك و تقبل النقد إلخ عن طريق العمل في مجموعات و التشارك في الموارد و نقد المجموعات لنفسها و لبعضها البعض) (تضمن هذه الممارسات في سياق الجلسة، مع الإشارة إلى أهدافها عن طريق ملحوظات في قسم خاص في خطة الدرس الخاصة بكل جلسة و توفير شرح وافي لها في دليل إعداد الميسرين)

** تلخيص لما تم تناوله خلال الجلسة (أو أحد أقسامها) من معارف و ما استهدفت الجلسة غرسه من مهارات. (هذه جزء من سياق الجلسة)

** تلخيص لما تم تناوله خلال الجلسة (أو أحد أقسامها) من معارف و ما استهدفت الجلسة غرسه من مهارات. (هذه جزء من سياق الجلسة)

على ان هذا أوجد عدد من التحديات و المشاكل مثل:

*:على ان هذا أوجد عدد من التحديات و المشاكل مثل:

* وقت طويل جدا لكتابة الجلسة و صعوبة في التفكير في كل هذه الأفكار و  خلطها بشكل جيد في كل جلسة

** وقت طويل جدا لكتابة الجلسة و صعوبة في التفكير في كل هذه الأفكار و  خلطها بشكل جيد في كل جلسة

* صعوبة تطوير الجلسات لاحقا (على سبيل المثال تعديل المحتوى المعرفي أو إضافة تدريبات جديدة) نظرا للحاجة إلى مراعاة كل هذه النقاط في نفس الوقت ، مما يقلل من قيمة المنهج ككيان يمكن تطويعه و إعادة استخدامه.

** صعوبة تطوير الجلسات لاحقا (على سبيل المثال تعديل المحتوى المعرفي أو إضافة تدريبات جديدة) نظرا للحاجة إلى مراعاة كل هذه النقاط في نفس الوقت ، مما يقلل من قيمة المنهج ككيان يمكن تطويعه و إعادة استخدامه.

*  لدي شعور أن هذا القدر من التفصيل قد يخنق ملكة الإبداع و الابتكار لدى الميسر

**  لدي شعور أن هذا القدر من التفصيل قد يخنق ملكة الإبداع و الابتكار لدى الميسر

--[[مستخدم:Ahussien|Ahussien]] ([[نقاش المستخدم:Ahussien|نقاش]]) 00:28، 31 يوليو 2015 (EEST)

--[[مستخدم:Ahussien|Ahussien]] ([[نقاش المستخدم:Ahussien|نقاش]]) 00:28، 31 يوليو 2015 (EEST)