staff
394
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 259:
سطر 259: − + + + + + + سطر 333:
سطر 338: + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
←مصفوفة لخطة الجلسات المقترحة بناء على الدليل
{| class=wikitable
{| class=wikitable
|-
|-
| الأسبوع || رقم الجلسة || الموضوع (الفصل) || الدرس || النشاط || النوع
! scope="col"| الأسبوع
! scope="col"| رقم الجلسة
! scope="col"| الموضوع (الفصل)
! scope="col"| الدرس
! scope="col"| النشاط
! scope="col"| النوع
|-
|-
| 1 || 1 || الصور المتحركة || مقدمة || كاميرتي شغل ايدي || لعبة
| 1 || 1 || الصور المتحركة || مقدمة || كاميرتي شغل ايدي || لعبة
| || 36 || العرض || قنوات العرض الجديدة || العرض العام || عرض
| || 36 || العرض || قنوات العرض الجديدة || العرض العام || عرض
|}
|}
* خطة جلسات الفئة العمرية: من 16 ل21 سنة:
{| class=wikitable
|-
! scope="col"| الأسبوع
! scope="col"| رقم الجلسة
! scope="col"| الموضوع (الفصل)
! scope="col"| الدرس
! scope="col"| النشاط
! scope="col"| النوع
|-
| 1 || 1 || الصور المتحركة || مقدمة || صور قديمة و لقطات تحريك || عرض
|-
| || 2 || الصور المتحركة || مقدمة || العصفور و القفص - عمل لقطات تحريك || لعبة و تدريب
|-
| || 3 || الصور المتحركة || الصورة || الأحجام و الزوايا (بالكاميرا) || عرض
|-
| 2 || 4 || الصور المتحركة || الصورة || البحث عن التكوين: القلعة جنب البحر || تدريب
|-
| || 5 || الصور المتحركة || الحركة || حركات الكاميرا: اللقطة الواحدة || تدريب
|-
| || 6 || الصور المتحركة || الحركة || وجهة النظر و ما تمثله || مناقشة
|-
| 3 || 7 || الصور المتحركة || الكاميرا || اللقاء الثلاثي (الجزء الأول) || تدريب
|-
| || 8 || الصور المتحركة || الضوء || اللقاء الثلاثي (الجزء الثاني) || تدريب
|-
| || 9 || الصور المتحركة || الصوت || اللقاء الثلاثي (الجزء الثالث) || تدريب
|-
| 4 || 10 || الصور المتحركة || الصوت || الفيلم المسموع - بدون حوار || تدريب
|-
| || 11 || السرد || الفكرة || القراءة في الصور || تدريب
|-
| || 12 || السرد || الفكرة || أفكار المشاريع || مناقشة
|-
| 5 || 13 || السرد || الفكرة || بين التسجيلي و الروائي || عرض
|-
| || 14 || السرد || الهوية البصرية || الأفيش و اللوحة المزاجية || مناقشة و تدريب
|-
| || 15 || السرد || هيكل القصة || الأسئلة و الأجوبة حول ثلاث فصول || مناقشة و عرض
|-
| 6 || 16 || السرد || البحث و المقابلات || من داخل المصنع || عرض
|-
| || 17 || السرد || الزمن و الإيقاع || ||
|-
| || 18 || التنفيذ || الأدوار || فريق العمل || عرض و مناقشة
|-
| 7 || 19 || التنفيذ || الخطة || خطة البحث و خريطة الأفكار و المعلومات || مناقشة
|-
| || 20 || التنفيذ || ظروف التصوير المختلفة || نصائح الإله كاميراع الأخيرة || عرض
|-
| || 21 || التنفيذ || - || تصوير المشروع || مشروع
|-
| 8 || 22 || التنفيذ || - || تصوير المشروع || مشروع
|-
| || 23 || التنفيذ || - || تصوير المشروع || مشروع
|-
| || 24 || التفكيك و التركيب || تفريغ و ترتيب المادة || الخريطة الورقية للفيلم || تدريب
|-
| 9 || 25 || التفكيك و التركيب || وسائل الإنتقال || مونتاج المشروع || مشروع
|-
| || 26 || التفكيك و التركيب || وسائل الإنتقال || مونتاج المشروع || مشروع
|-
| || 27 || التفكيك و التركيب || السرد الزمني || مونتاج المشروع || مشروع
|-
| 10 || 28 || التفكيك و التركيب || السرد الزمني || مونتاج المشروع || مشروع
|-
| || 29 || التفكيك و التركيب || المؤثرات و الإضافات || فيلم في ثلاث صور || تدريب
|-
| || 30 || التفكيك و التركيب || المؤثرات و الإضافات || الخطوة للأمام في قتل الإعلام || تدريب
|-
| 11 || 31 || التفكيك و التركيب || الأرشيف || مكتبة الفيلم || مناقشة
|-
| || 32 || العرض || التواصل و الإعلام || من عصمت عبد المجيد لآية مصطفى || عرض
|-
| || 33 || العرض || النقد || جلسة مشاهدة للمشاركين فقط || عرض و مناقشة
|-
| 12 || 34 || العرض || حقوق الملكية || كيف يمكن أن تعمل في الإعلام؟ || مناقشة
|-
| || 35 || العرض || قنوات العرض التقليدية و الجديدة || تصميم خطة لعرض المشروع || عرض و مشروع
|-
| || 36 || العرض || قنوات العرض الجديدة || عرض جماعي || عرض
|}
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"