تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
تنسيق
سطر 27: سطر 27:  
== تخيل لتطبيق التيمات ==
 
== تخيل لتطبيق التيمات ==
   −
=== تيمة ستوب موشن - جليتش ===
+
== تيمة ستوب موشن - جليتش ==
==خطوات تحقيق منتج التيمة==
+
===خطوات تحقيق منتج التيمة===
 
* نتعرف على اسلوب الستوب موشن من خلال عرض بعض الفيديوهات.
 
* نتعرف على اسلوب الستوب موشن من خلال عرض بعض الفيديوهات.
 
* نختار قصة ونحدد الشخصيات الاساسية فيها والاحداث ونصمم اللوحة القصصية (ستوري بورد).
 
* نختار قصة ونحدد الشخصيات الاساسية فيها والاحداث ونصمم اللوحة القصصية (ستوري بورد).
سطر 41: سطر 41:  
* عرض مخرجات التيمة ونقاش.
 
* عرض مخرجات التيمة ونقاش.
   −
==المكعبات==
+
===المكعبات===
 
*التعرف على الستوب موشن.
 
*التعرف على الستوب موشن.
 
* تصميم لوحة القصة.
 
* تصميم لوحة القصة.
سطر 54: سطر 54:  
*عرض ونقاش.
 
*عرض ونقاش.
   −
==الأهداف التقنية والمعرفية==
+
===الأهداف التقنية والمعرفية===
 
* التعرف على لوحة القصص.
 
* التعرف على لوحة القصص.
 
* التعرف على الزووم مايك واستخدماتة.
 
* التعرف على الزووم مايك واستخدماتة.
سطر 65: سطر 65:  
* التعرف على اسلوب الغليتش.
 
* التعرف على اسلوب الغليتش.
   −
==المخرج المتوقع==
+
===المخرج المتوقع===
 
* فيديو ستوب موشن.
 
* فيديو ستوب موشن.
 
* صور فوتوغرافية.
 
* صور فوتوغرافية.
سطر 73: سطر 73:  
صور غليتش.
 
صور غليتش.
   −
=== تيمة فيديو كوميكس ===
+
== تيمة فيديو كوميكس ==
==خطوات تحقيق منتج التيمة==
+
===خطوات تحقيق منتج التيمة===
 
* المدخل لعبة التعمية والتشفير بحيث نتقسم مجموعتين او 3، كل مجموعة حتحاول الوصول للجملة المشفرة، ومنها يبدأ عصف ذهني لتأليف قصة على الجملة.
 
* المدخل لعبة التعمية والتشفير بحيث نتقسم مجموعتين او 3، كل مجموعة حتحاول الوصول للجملة المشفرة، ومنها يبدأ عصف ذهني لتأليف قصة على الجملة.
 
* نتناول القصة في سياق القصص المصورة"كوميكس"، نتعرف على لوحة القصص (ستوري بورد)وايه اهميته.
 
* نتناول القصة في سياق القصص المصورة"كوميكس"، نتعرف على لوحة القصص (ستوري بورد)وايه اهميته.
سطر 84: سطر 84:  
* عرض مخرجات الورشة ونقاش .
 
* عرض مخرجات الورشة ونقاش .
   −
==المكعبات==
+
===المكعبات===
 
* تعمية وتشفير "الجملة المشفرة".
 
* تعمية وتشفير "الجملة المشفرة".
 
* القصة والسرد ومدخل للكوميكس.
 
* القصة والسرد ومدخل للكوميكس.
سطر 95: سطر 95:  
* مشاهدة.
 
* مشاهدة.
   −
==الأهداف التقنية والمعرفية==
+
===الأهداف التقنية والمعرفية===
 
* التعرف على مفهوم التعمية والتشفير.
 
* التعرف على مفهوم التعمية والتشفير.
 
* التعرف على السرد القصصي والبناء الدرامي للاحداث.
 
* التعرف على السرد القصصي والبناء الدرامي للاحداث.
سطر 105: سطر 105:  
* التعرف على مفهوم المونتاج واستخدمات برنامج كيدن لايف.
 
* التعرف على مفهوم المونتاج واستخدمات برنامج كيدن لايف.
   −
==المخرج المتوقع==
+
===المخرج المتوقع===
 
* كوميك فيديو.
 
* كوميك فيديو.
 
* صور منفصلة معدلة لصيغة الكرتون.
 
* صور منفصلة معدلة لصيغة الكرتون.
سطر 111: سطر 111:  
* قصص.
 
* قصص.
   −
=== تيمة فيديو سايكاديلك ===
+
== تيمة فيديو سايكاديلك ==
==خطوات تحقيق منتج التيمة==
+
===خطوات تحقيق منتج التيمة===
 
* هنختار موضوع مُعين (يوم في حياة كائن أو شيئ) ونبني عليه الأحداث اللي بتحصل معاه.
 
* هنختار موضوع مُعين (يوم في حياة كائن أو شيئ) ونبني عليه الأحداث اللي بتحصل معاه.
 
* نقسم الأحداث على حسب تقسيم المجموعات وكل مجموعة تصور الأحداث الخاصة بيها.
 
* نقسم الأحداث على حسب تقسيم المجموعات وكل مجموعة تصور الأحداث الخاصة بيها.
سطر 118: سطر 118:  
* يألفوا إيقاع على هايدروجين يكون موده مناسب مع مقطع الفيديو اللي معاهم ويركبوا الإيقاع على الميلودي ويشتغلوا على التراك إفيكتات.
 
* يألفوا إيقاع على هايدروجين يكون موده مناسب مع مقطع الفيديو اللي معاهم ويركبوا الإيقاع على الميلودي ويشتغلوا على التراك إفيكتات.
   −
==المكعبات==
+
===المكعبات===
 
* حنجيب موضوع ويخلقوا الاحداث بتاعته فيكون دا مدخل للتعرف على حركات الكاميرا.
 
* حنجيب موضوع ويخلقوا الاحداث بتاعته فيكون دا مدخل للتعرف على حركات الكاميرا.
 
* مدخل للسيناريو الزويا والاحجام - نعرض احجام وزوايا ونبريف عن السيناريو ودوره في التنظيم ونعمل نشاط نطبق فيه الاحجام والزوايا والحركات والسيناريو(تنظيم) بيخدم احداث القصة اللي اتخلقت في المكعب الاول.
 
* مدخل للسيناريو الزويا والاحجام - نعرض احجام وزوايا ونبريف عن السيناريو ودوره في التنظيم ونعمل نشاط نطبق فيه الاحجام والزوايا والحركات والسيناريو(تنظيم) بيخدم احداث القصة اللي اتخلقت في المكعب الاول.
سطر 124: سطر 124:  
* ندخل كل شئ معانا من فيديو و صوت على كيدن لايف و اوديستي ونلعب ايفكتات وشقلبئات.
 
* ندخل كل شئ معانا من فيديو و صوت على كيدن لايف و اوديستي ونلعب ايفكتات وشقلبئات.
   −
==الأهداف التقنية والمعرفية==
+
===الأهداف التقنية والمعرفية===
 
* التعرف على احجام اللقطات والزوايا المختلفة.
 
* التعرف على احجام اللقطات والزوايا المختلفة.
 
* التعرف على  برنامج هايدروجون.
 
* التعرف على  برنامج هايدروجون.
سطر 133: سطر 133:  
* التعرف مبادئي السرد والقصة.
 
* التعرف مبادئي السرد والقصة.
   −
==المخرج المتوقع==
+
===المخرج المتوقع===
 
* مسارات صوت.
 
* مسارات صوت.
 
* فيديو.
 
* فيديو.
   −
===تيمة كابيلا===
+
==تيمة كابيلا==
==خطوات تحقيق منتج التيمة==
+
===خطوات تحقيق منتج التيمة===
 
* هنتعرف على التسجيل المتنقل ونتعرف على الاكستينشنز والتعامل مع الزووم ونسجل في نشاط بسيط الاصوات حوالينا.
 
* هنتعرف على التسجيل المتنقل ونتعرف على الاكستينشنز والتعامل مع الزووم ونسجل في نشاط بسيط الاصوات حوالينا.
 
* نلعب استغماية بالميكروفون ونتعرف على انواع المايكات وكل مايك بيستقبل الصوت منين، نتعرف على الفولي ارت ونعمل نشاط عليه.
 
* نلعب استغماية بالميكروفون ونتعرف على انواع المايكات وكل مايك بيستقبل الصوت منين، نتعرف على الفولي ارت ونعمل نشاط عليه.
سطر 144: سطر 144:  
* تصوير الفيديو وبعدين هنتعرف على المونتاج على كيدن لايف فنسنك الصوت والصورة مثلا لو صوت قلم على ورق حنصور القلم وهو بيتحرك على الورقة.
 
* تصوير الفيديو وبعدين هنتعرف على المونتاج على كيدن لايف فنسنك الصوت والصورة مثلا لو صوت قلم على ورق حنصور القلم وهو بيتحرك على الورقة.
   −
==المكعبات==
+
===المكعبات===
 
* حنتعرف على الزووم مايك وانواع المايكات المختلفة وازاي بيستقبلوا الصوت ونعمل نشاط استغماية بالميكروفون وتسجيل أصوات ونتعرف على الفولي ارت ونطبق نشاط عليه.
 
* حنتعرف على الزووم مايك وانواع المايكات المختلفة وازاي بيستقبلوا الصوت ونعمل نشاط استغماية بالميكروفون وتسجيل أصوات ونتعرف على الفولي ارت ونطبق نشاط عليه.
 
* هناخد التسجيلات السابقة ونتعرف على برنامج اودستي ونتعرف على الأصوات الانالوج والديجيتال من خلال نشاط ونتعرف على ترميز الصوت على الجهاز ونجرب نلعب في الافكتات ونحسن الصوت.
 
* هناخد التسجيلات السابقة ونتعرف على برنامج اودستي ونتعرف على الأصوات الانالوج والديجيتال من خلال نشاط ونتعرف على ترميز الصوت على الجهاز ونجرب نلعب في الافكتات ونحسن الصوت.
 
* نعمل فيديو للصوت ونعمل تسنيك.
 
* نعمل فيديو للصوت ونعمل تسنيك.
   −
==الأهداف التقنية والمعرفية==
+
===الأهداف التقنية والمعرفية===
 
* التعرف على الزووم مايك واستخدماتة وانواع المايكات المختلفة.
 
* التعرف على الزووم مايك واستخدماتة وانواع المايكات المختلفة.
 
* التعرف برنامج اوديسيتي واستخدماتة.
 
* التعرف برنامج اوديسيتي واستخدماتة.
سطر 155: سطر 155:  
* التعرف على مبادئ الايقاع.
 
* التعرف على مبادئ الايقاع.
   −
==المخرج المتوقع==
+
===المخرج المتوقع===
 
* فيديو.
 
* فيديو.
 
* مسارات صوت.
 
* مسارات صوت.
   −
=== تيمة جليتشات وحكايات===
+
== تيمة جليتشات وحكايات==
==خطوات تحقيق منتج التيمة==
+
===خطوات تحقيق منتج التيمة===
 
* نقسمهم الي 3 مجموعات، مطلوب من كل مجموعة يصوروا صور متفرقة.
 
* نقسمهم الي 3 مجموعات، مطلوب من كل مجموعة يصوروا صور متفرقة.
 
* من خلال الصور كل مجموعة حتبدأ تتخيل الاداء القصصي تمهيدا لتكوين بودكاست.
 
* من خلال الصور كل مجموعة حتبدأ تتخيل الاداء القصصي تمهيدا لتكوين بودكاست.
سطر 173: سطر 173:  
*عرض مخرجات التيمة ونقاش.
 
*عرض مخرجات التيمة ونقاش.
   −
==المكعبات==
+
===المكعبات===
 
* تاريخ التصوير،التكوين،صور.
 
* تاريخ التصوير،التكوين،صور.
 
* القصص والحكايات ونسجل الحكاية بودكاست.
 
* القصص والحكايات ونسجل الحكاية بودكاست.
سطر 179: سطر 179:  
* ترميز الصورة والصوت ونجلتش.
 
* ترميز الصورة والصوت ونجلتش.
   −
==الأهداف التقنية والمعرفية==
+
===الأهداف التقنية والمعرفية===
 
* التعرف على تاريخ التصوير والصورة.
 
* التعرف على تاريخ التصوير والصورة.
 
* ممارسة التصوير الفوتوغرافي.
 
* ممارسة التصوير الفوتوغرافي.
سطر 189: سطر 189:  
* التعرف على اسلوب الفولي والايقاع الموسيقى.
 
* التعرف على اسلوب الفولي والايقاع الموسيقى.
   −
==المخرج المتوقع==
+
===المخرج المتوقع===
 
* مسارات صوتية.
 
* مسارات صوتية.
 
* صورة فوتوغرافية / صور غليتش.
 
* صورة فوتوغرافية / صور غليتش.
سطر 195: سطر 195:  
* فيديو.
 
* فيديو.
   −
=== تيمة ستوب موشن2 ===
+
== تيمة ستوب موشن2 ==
==خطوات تحقيق منتج التيمة==
+
===خطوات تحقيق منتج التيمة===
 
* هيبنوا قصة قصيرة ما بين كائنين على الأقل -وينفذوها بالطريقة اللي يختاروها- يحركوا كولاج أو يرسموا تسلسل القصة - أو تصوير كائنات موجودة بالفعل - وبعد إنتاج الفيديو يسجلوا الصوت.
 
* هيبنوا قصة قصيرة ما بين كائنين على الأقل -وينفذوها بالطريقة اللي يختاروها- يحركوا كولاج أو يرسموا تسلسل القصة - أو تصوير كائنات موجودة بالفعل - وبعد إنتاج الفيديو يسجلوا الصوت.
 
* دة هيحصل إزاي:
 
* دة هيحصل إزاي:
سطر 209: سطر 209:  
** نرندر الفيديو.
 
** نرندر الفيديو.
   −
==المكعبات==
+
===المكعبات===
 
* تعمية وتشفير وخلق الحكاية: مدخل السرد ممكن عن طريق جمُل مُعماه وشرح أهمية التعمية والتشفير (حوسبة - تعبير بصري - فيديو).
 
* تعمية وتشفير وخلق الحكاية: مدخل السرد ممكن عن طريق جمُل مُعماه وشرح أهمية التعمية والتشفير (حوسبة - تعبير بصري - فيديو).
 
*خلق حوار الحكاية ومدخل التكوين،والستوب موشن : هنكمل الحكاية ونتكلم عن رسم الشخصيات وخلق الحوار وندخل على التكوين ونعرض صور وايه هو الستوب موشن وموبايل ابليكشن ونديهم مهمة صغيرة يجربوها على الموبايل ( فيديو - تعبير بصري ).
 
*خلق حوار الحكاية ومدخل التكوين،والستوب موشن : هنكمل الحكاية ونتكلم عن رسم الشخصيات وخلق الحوار وندخل على التكوين ونعرض صور وايه هو الستوب موشن وموبايل ابليكشن ونديهم مهمة صغيرة يجربوها على الموبايل ( فيديو - تعبير بصري ).
سطر 219: سطر 219:  
* تنضيف الصوت وتسنيك ورندرة (صوت).
 
* تنضيف الصوت وتسنيك ورندرة (صوت).
   −
==الأهداف التقنية والمعرفية==
+
===الأهداف التقنية والمعرفية===
 
* التعرف على الزووم مايك واستخدماتة.
 
* التعرف على الزووم مايك واستخدماتة.
 
* التعرف برنامج اوديسيتي واستخدماتة.
 
* التعرف برنامج اوديسيتي واستخدماتة.
سطر 228: سطر 228:  
* التعرف على عناصر التكوين.
 
* التعرف على عناصر التكوين.
   −
==المخرج المتوقع==
+
===المخرج المتوقع===
 
* مسارات صوتية.
 
* مسارات صوتية.
 
* صورة فوتوغرافية.
 
* صورة فوتوغرافية.

قائمة التصفح