سطر 4: |
سطر 4: |
| === المكعبات === | | === المكعبات === |
| * المُكعبات هي تصور للأنشطة/المعارف اللازمة لتحقيق منتج التيمة، يمكن أن توضح المكعبات عدد الجلسات اللازمة لتحقيق مخرجات التيمة وترتيب المعارف الواجب تحصيلها من المشاركين. | | * المُكعبات هي تصور للأنشطة/المعارف اللازمة لتحقيق منتج التيمة، يمكن أن توضح المكعبات عدد الجلسات اللازمة لتحقيق مخرجات التيمة وترتيب المعارف الواجب تحصيلها من المشاركين. |
− |
| |
− | == تيمة ستوب موشن ==
| |
− | '''وصف التيمة:'''من خلال التعرف على خاصية التعمية والتشفير واستخدامها، ندرك أساسيات السرد والتصوير وعناصر التكوين البصري مروراً تسجيل الأصوات وكيفية تحسينها بجانب استخدام برنامج تعديل الصور الفوتوغرافية وانتهاءً بعمل مونتاج للفيديو.
| |
− |
| |
− | ===المكعبات===
| |
− | * استخدام مفهوم التعمية والتشفير لخلق الحكاية: مدخل للسرد القصصي عن طريق جمُل مُعماه.
| |
− | *خلق حوار الحكاية والتعرف على مبادئ التكوين.
| |
− | *التعرف على أسلوب الستوب موشن
| |
− | *تنفيذ كولاج وشخصيات أفيش الفيلم.
| |
− | *التعرف على أحجام اللقطات والزوايا.
| |
− | * تنفيذ تصوير القصص.
| |
− | * التعرف على التسجيل المُتنقل واستخدامات الزوم مايك، تنفيذ تسجيل الحوار.
| |
− | * استخدام برنامج أوديستي لتحسين الصوت ووضع المؤثرات الصوتية.
| |
− | * إنتاج الفيديو النهائي باستخدام برنامج كيد لايف او أوبن شوت.
| |
− |
| |
− | ===الأهداف التقنية والمعرفية===
| |
− | * التعرف على الزووم مايك واستخدامه.
| |
− | * التعرف برنامج اوديسيتي واستخدامه.
| |
− | * التعرف على مفهوم المونتاج واستخدامات برنامج كيدن لايف.
| |
− | * التعرف على تكنيك الستوب موشن.
| |
− | * التعرف على مفهوم التعمية والتشفير.
| |
− | * التعرف على أسلوب الكولاج.
| |
− | * التعرف على عناصر التكوين.
| |
− |
| |
− | ===المخرج المتوقع===
| |
− | * مسارات صوتية.
| |
− | * صورة فوتوغرافية.
| |
− | * قصص.
| |
− | * فيديو.
| |
− | * بوسترات كولاج.
| |
− |
| |
− | ==عك كتير (كوميكس)==
| |
− | '''وصف التيمة:''' من خلال فهم كيفية تمثيل الصور على الحاسوب نتعرف على مبادئ التكوين البصري والتصوير، وصولاً الي تحويل بعض الصور لقصص مصورة بها فقاعات حوار.
| |
− |
| |
− | ===المكعبات===
| |
− | * التعرف على كيفية ترميز الصورة على الحاسوب ثم التعرف على مبادئ التكوين.
| |
− | * التعرف على زوايا وأحجام اللقطات.
| |
− | * التطبيق العملي لتصوير مجموعة صور تحكي حكاية.
| |
− | * استخدام الصور السابقة والتعرف على برنامج جيمب واستخدام خاصية "فقاعة الحوار"و"الكرتون".
| |
− | * إنتاج المنتج النهائي بتسلسل الصور لِحكي القصة باستخدام كيدن لايف أو أوبن شوت.
| |
− | * او تحقيق المنتج من خلال طباعة الصور ووضعها على لوح كرتون واحد لتَصميم صفحة مجلة.
| |
− |
| |
− | ===الأهداف التقنية والمعرفية===
| |
− | * التعرف على كيفية ترميز الصورة للحاسوب.
| |
− | * التعرف على مبادئ التكوين.
| |
− | * التعرف على برنامج جيمب واستخدامه.
| |
− | * التعرف على تكنيك الستوب موشن.
| |
− | * التعرف على الكوميكس واستخدامها.
| |
− |
| |
− | ===المخرج المتوقع===
| |
− | * صور كوميكس.
| |
− | * لوحات.
| |
− | * صور فوتوغرافية.
| |
− | * فيديو ستوب موشن.
| |
− |
| |
− | == تيمة ستوب موشن ==
| |
− | '''وصف التيمة:''' من خلال أنشطة الرسم التشاركي يتعرف المشاركون على أنواع الفنون البصرية المختلفة ثم استكشاف كيفية عمل الحاسوب ثم التعرف على خاصية التعمية والتشفير واستخدامه فأدراك أساسيات السرد والتصوير وعناصر التكوين البصري مروراً تسجيل الأصوات وكيفية تحسينها بجانب استخدام برنامج تعديل الصور الفوتوغرافية وانتهاءً بعمل مونتاج للفيديو. وتصميم المواد الدعائية.
| |
− |
| |
− | ===المكعبات===
| |
− | * نشاط رسم تشاركي، والتعرف على:
| |
− | ** الفنون البصرية المختلفة والفنون الرقمية (الرسم الرقمي )وكيفية مزجها.
| |
− | ** كيف يعمل الكومبيوتر وكيف يفكر رقمياً.
| |
− | ** نشاط أنا الحاسوب.
| |
− | * التعرف على مبادئ التكوين.
| |
− | * التعرف على كيفية ترميز الصورة / مدخل للتصوير ماهي الصورة وعناصر تكوينها (عنصورة).
| |
− | * التعرف على أنواع الزوايا وأحجام اللقطات.
| |
− | * لعبة التعمية والتشفير(كلمات دلالية مشفرة).
| |
− | * تكوين القصة والتعرف على مبادئ السرد والبناء الدرامي.
| |
− | * رسم شخصيات القصة والخلفيات.
| |
− | * التعرف على التسجيل المتنقل باستخدام الزوم مايك، التعرف على استخدامات برنامج أوديستي في مجال تحسين الصوت ووضع المؤثرات الصوتية المختلفة.
| |
− | *التعرف على كيفية ترميز الصوت على الحاسوب.
| |
− | *تنفيذ التصوير وتسجيل الصوت والقص واللصق.
| |
− | * عرض المشاريع والنقاش حولها.
| |
− | * تصميم ملصق دعائي للفيلم بالرسم والقص واللصق.
| |
− | * تصميم ملف صوتي دعائي للفيلم.
| |
− |
| |
− | ===الأهداف التقنية والمعرفية===
| |
− | * التعرف على كيفية ترميز الصورة للحاسوب.
| |
− | * التعرف على مبادئ التكوين.
| |
− | * التعرف على تكنيك الستوب موشن.
| |
− | * التعرف على الزووم مايك واستخدامه.
| |
− | * التعرف برنامج اوديسيتي واستخدامه.
| |
− | * التعرف على مفهوم المونتاج باستخدام برنامج كيدن لايف.
| |
− | * التعرف على مبادئي السرد والقصة.
| |
− | * التعرف على مفهوم التعمية والتشفير.
| |
− | * التعرف على أسلوب الكولاج.
| |
− | * التعرف على آلية عمل الحاسوب.
| |
− |
| |
− | ===المخرج المتوقع===
| |
− | * فيديو.
| |
− | * مسارات صوت.
| |
− | * لوحات كولاج.
| |
− | * مجسمات وخلفيات.
| |
− | ==تيمة فيلم==
| |
− | '''وصف التيمة:''' يخوض المشاركون عملية إنتاج الفيلم من سيناريو وتصوير واخراج وتسجيل أصوات وفن الفولي والمونتاج واستخدامه المختلفة مدركاً أدوار فريق العمل.
| |
− |
| |
− | ===المُكعبات===
| |
− |
| |
− | *التعرف على مبادئ الإيقاع وتأليف الإيقاع وتنفيذه رقميا على هيدروجين.
| |
− | *التعرف على حركات الكاميرا والزوايا والأحجام.
| |
− | *التعرف على مبادئ السرد والمنحنى الدرامي.
| |
− | *نخلق قصة ونتعرف على كيفية كتابة السيناريو.
| |
− | *التعرف على الأدوار في فريق صناعة الفيلم.
| |
− | *التعرف على استخدامات الزوم مايك.
| |
− | *التعرف على فن الفولي واستخداماته.
| |
− | *تنفيذ المنتج : تصوير المشاهد وتسجيل الصوت.
| |
− | *تحسين الاصوات ووضع المؤثرات الصوتية.
| |
− | *استخدام برنامج كيدن لايف لإنتاج ملف رقمي واحد (الفيلم).
| |
− |
| |
− | ===الأهداف التقنية والمعرفية===
| |
− | *التعرف على قراءة النوتة الإيقاعية وتأليف الإيقاع
| |
− | *كيفية استخدام هيدروجين
| |
− | *التعرف على حركات الكاميرا
| |
− | *التعرف على أدوار فريق صناع الفيلم
| |
− | *التعرف على المُنحنى الدرامي من خلال تحليل الأفلام
| |
− | *التعرف على كيفية كتابة السيناريو
| |
− | *استخدام كيدن لايف واوداستي
| |
− |
| |
− | ===المخرج===
| |
− | *فيلم
| |
− | *قصص
| |
− | *تراكات إيقاعية(تجريبية)
| |
− | ==غليتشات==
| |
− | '''وصف التيمة:''' من خلال التعرف على خاصية التعمية والتشفير واستخدامها نتعرف على مبادئ السرد القصصي، ثم عملية رسم الشخصيات وتخيل الحوار بينهما، وصولاً إلى التعرف على فن الكولاج، بجانب التعرف على فن "الglitch" والفلسفة وراءه واستخدامه المختلفة.
| |
− |
| |
− | ===المُكعبات===
| |
− |
| |
− | *التعرف على مفهوم التشفير والتعمية والأمان الرقمي ولماذا نستخدم التعمية والتشفير.
| |
− | *التعرف على مبادئ السرد.
| |
− | *رسم الشخصيات داخل القصص وتخُيل الكائنات بداخلها وكتابة الحوار.
| |
− | *عمل كولاج وملصقات للقصص.
| |
− |
| |
− | ===الأهداف التقنية والمعرفية===
| |
− | *التعرف على مفهوم التعمية والتشفير و الأمان الرقمي.
| |
− | *التعرف على ترميز الحروف على الجهاز.
| |
− | *التعرف على مفهوم بناء القصة.
| |
− | *التعرف على فن الكولاج وتصميم الملصقات الدعائية
| |
− |
| |
− | ===المخرج===
| |
− | *قصة
| |
− | *ملصقات دعائية
| |
− | *كولاج
| |
− | *صور غليتش
| |
| | | |
| [[تصنيف: مناهج أضف]] | | [[تصنيف: مناهج أضف]] |
| [[تصنيف:مدارس 2019]] | | [[تصنيف:مدارس 2019]] |