تغييرات

__toc__

__toc__

== '''مقدمة: روح المنهج و رسالته''' ==

== مقدمة: روح المنهج و رسالته''' ==

مهنة عمل الأفلام هي تاريخيا مهنة صناعية بالمقام الأول، ينقسم فيها الفنانون مثل عُمَّال المصانع على حسب موقعهم في ميكنة العمل. انعكس هذا الشكل على كل المؤسسات الإعلامية التي تعمل بالفيديو مثل قنوات التليفزيون واستوديوهات الإنتاج المتعددة، كما انعكس أيضا على كل المدارس أو المؤسسات التي تُدرِّس الفن السينمائي أو الحرفيات المختلفة للعمل بالإعلام. فهي تُركِّز على الشكل، التقنية أو الأسلوب -أي كيف تدير ماكينتك و ما الأزرار التي تضغط عليها وخلافه.

مهنة عمل الأفلام هي تاريخيا مهنة صناعية بالمقام الأول، ينقسم فيها الفنانون مثل عُمَّال المصانع على حسب موقعهم في ميكنة العمل. انعكس هذا الشكل على كل المؤسسات الإعلامية التي تعمل بالفيديو مثل قنوات التليفزيون واستوديوهات الإنتاج المتعددة، كما انعكس أيضا على كل المدارس أو المؤسسات التي تُدرِّس الفن السينمائي أو الحرفيات المختلفة للعمل بالإعلام. فهي تُركِّز على الشكل، التقنية أو الأسلوب -أي كيف تدير ماكينتك و ما الأزرار التي تضغط عليها وخلافه.

أخيراً نرى في هذا المنهج، كجزء من مشروع تمكين الشباب رقمياً، أنه يفتح لمتلقيه (مدرب أو مشارك) الباب للتعامل بحرية ودون قيود مع أحد أدوات المجال التعبيري، في حالتنا الفيديو أو وسيط الصور المتحركة تحديداً، كأداة اتصال مستمرة بيني وبين الآخر لها قيمة مضافة عن التواصل اللفظي باللغة فقط.

أخيراً نرى في هذا المنهج، كجزء من مشروع تمكين الشباب رقمياً، أنه يفتح لمتلقيه (مدرب أو مشارك) الباب للتعامل بحرية ودون قيود مع أحد أدوات المجال التعبيري، في حالتنا الفيديو أو وسيط الصور المتحركة تحديداً، كأداة اتصال مستمرة بيني وبين الآخر لها قيمة مضافة عن التواصل اللفظي باللغة فقط.

== '''لمن هذا الدليل؟''' ==

== لمن هذا الدليل؟''' ==

هذا الدليل موجه بالأساس لمدربي فنون الفيديو لكي يقوموا بتطبيق مجموعة من الأنشطة سواء منظمة في شكل ورشة أو يوم عمل أو حتى مدرسة مكثفة لتدريب أطفال وشباب تتراوح أعمارهم من العاشرة والثامنة عشر على حرف وفنون الفيديو و الصور المتحركة.

هذا الدليل موجه بالأساس لمدربي فنون الفيديو لكي يقوموا بتطبيق مجموعة من الأنشطة سواء منظمة في شكل ورشة أو يوم عمل أو حتى مدرسة مكثفة لتدريب أطفال وشباب تتراوح أعمارهم من العاشرة والثامنة عشر على حرف وفنون الفيديو و الصور المتحركة.

يمكن استغلال هذا الدليل كمرجع عام لأساسيات الصور المتحركة والفيديو و لكن مع الحذر في الاسترشاد به خارج هذا الإطار: فهو ليس شاملا ولا وافيا في حد ذاته وإنما هو المحتوى المكتوب اللازم استخدامه من قبل المدرب لتطبيق التدريبات على أرض الواقع مع الفئة المستهدف تدريبها. يمكن استخدام قسم المحتوى المعرفي في التعلم الذاتي للهواة.

يمكن استغلال هذا الدليل كمرجع عام لأساسيات الصور المتحركة والفيديو و لكن مع الحذر في الاسترشاد به خارج هذا الإطار: فهو ليس شاملا ولا وافيا في حد ذاته وإنما هو المحتوى المكتوب اللازم استخدامه من قبل المدرب لتطبيق التدريبات على أرض الواقع مع الفئة المستهدف تدريبها. يمكن استخدام قسم المحتوى المعرفي في التعلم الذاتي للهواة.

== '''إرشادات عامة''' ==

== إرشادات عامة''' ==

من المهم أن يراعي المدرب مجموعة من الإرشادات لأنها تنبع من قيم وروح المنهج وتؤسس للتدريب على المهارات والقيم بواسطتها. هذه الإرشادات هي:

من المهم أن يراعي المدرب مجموعة من الإرشادات لأنها تنبع من قيم وروح المنهج وتؤسس للتدريب على المهارات والقيم بواسطتها. هذه الإرشادات هي:

* نستخدم أدوات وفنيات قابلة للتداول والمشاركة و من مصادر متاحة برخصة حرة (المشاع الإبداعي أو غيرها).

* نستخدم أدوات وفنيات قابلة للتداول والمشاركة و من مصادر متاحة برخصة حرة (المشاع الإبداعي أو غيرها).

== '''مدربي منهج الفيديو''' ==  

== مدربي منهج الفيديو''' ==  

الشروط الواجب توافرها عند مدربي الفيديو (معايير التقدُّم):

الشروط الواجب توافرها عند مدربي الفيديو (معايير التقدُّم):

* واسع الحيلة في التعامل مع الأجهزة والبرمجيات والأدوات.

* واسع الحيلة في التعامل مع الأجهزة والبرمجيات والأدوات.

== '''الأهداف''' ==

== الأهداف''' ==

'''مصفوفة التتابع و المدى في المنهج و أهدافها التفصيلية:'''

'''مصفوفة التتابع و المدى في المنهج و أهدافها التفصيلية:'''

* مشروع: في هذا النشاط يعمل المشاركون وحدهم و دون متابعة مباشرة على "عمل" من إنتاجهم.  

* مشروع: في هذا النشاط يعمل المشاركون وحدهم و دون متابعة مباشرة على "عمل" من إنتاجهم.  

== '''تنظيم الجلسات و إدارتها''' ==

== تنظيم الجلسات و إدارتها''' ==

الجلسة هي الوحدة التدريبية الأساسية لتطبيق الدليل بشكل عملي. كل جلسة مدتها ٣ ساعات و تحتوي على نشاط واحد أو عدة أنشطة. المنهج مُصمم بحيث أن كل أسبوع به ٣ جلسات.

الجلسة هي الوحدة التدريبية الأساسية لتطبيق الدليل بشكل عملي. كل جلسة مدتها ٣ ساعات و تحتوي على نشاط واحد أو عدة أنشطة. المنهج مُصمم بحيث أن كل أسبوع به ٣ جلسات.

<span style="color:green">'''جدول'''</span>

<span style="color:green">'''جدول'''</span>

== '''خطط الجلسات المتنوعة''' ==

== خطط الجلسات المتنوعة''' ==

في هذا الدليل يمكنك تصميم الورشة التي تناسب احتياجاتك، المنهج مصمم بحيث يمكنك فك و تركيب أي من الوحدات (الجلسات - الدروس في المحتوى المعرفي - المواد المرفقة) بالشكل الذي ت/يراه المدرب/ة مناسبا في المدة الزمنية المرغوب في تصميم الورشة لها. عبر إعادة تنظيم و ترتيب الجلسات تتكشف دائما احتمالات إبداعية جديدة في تطبيق المنهج قد تخلق ثراء أكبر، و لهذا ندعوكم دائما للمشاركة الإيجابية في تطبيق هذا المنهج عبر تصميم خطة بنفسكم و ليست اعتمادا على النماذج التي نطرحها عليكم هنا.

في هذا الدليل يمكنك تصميم الورشة التي تناسب احتياجاتك، المنهج مصمم بحيث يمكنك فك و تركيب أي من الوحدات (الجلسات - الدروس في المحتوى المعرفي - المواد المرفقة) بالشكل الذي ت/يراه المدرب/ة مناسبا في المدة الزمنية المرغوب في تصميم الورشة لها. عبر إعادة تنظيم و ترتيب الجلسات تتكشف دائما احتمالات إبداعية جديدة في تطبيق المنهج قد تخلق ثراء أكبر، و لهذا ندعوكم دائما للمشاركة الإيجابية في تطبيق هذا المنهج عبر تصميم خطة بنفسكم و ليست اعتمادا على النماذج التي نطرحها عليكم هنا.