| سطر 31: | 
سطر 31: | 
|   | *أن تنتج أربع مجموعات، أربع مشاهد مختلفة يلعب فيها الصوت دور رئيسي في القصه، وذلك بناءً على كل ما تعلموه في الورشة.  |   | *أن تنتج أربع مجموعات، أربع مشاهد مختلفة يلعب فيها الصوت دور رئيسي في القصه، وذلك بناءً على كل ما تعلموه في الورشة.  | 
|   |          |   |          | 
| − |    | + | '''القيم'''  | 
| − | '''القيم المرغوب إكسابها'''  | + | *التعبير الحر  | 
| − | *الصبر والتأنى والتراكيمة (التى تأتى من بناء عمل معقد على مراحل صغيرة وتراكمية)  | + | *التأليف  | 
| − | *التحليل والتفكير النقدي  | + | *التنظيم  | 
| − | *مرونة/ ليونة في تعلم أدوات جديدة  | + | *الإبتكار  | 
| − | *تجنب الأحكام المطلقة   | + | *المثابرة  | 
| − | *تقدير الفروقات الصغيرة ودورها في تحسين وتميز العمل  | + | *المهارة  | 
| − | *الخيال والتعبير بلا قيود  | + | *الإتقان  | 
| − | *القدرة على التعلم الذاتي  |   | 
|   | *التقيم وإبداء الرأي  |   | *التقيم وإبداء الرأي  | 
| − | *الإتقان والسعي للأهلية  | + | *تقبل النقد  | 
| − | *الاستمتاع بالعمل مع الآخرين  | + | *البناء على أعمال الأخرين  | 
| − | *الانغماس والتشارك في الإنتاج وتقبل الآخر  | + | *العمل التشاركي  | 
| − | *البناء على أعمال الآخرين ونقدهم  | + | *القدرة على التعلّم الذاتي  | 
| − |    | + | *تسجيل المعرفة الناتجة عن التجربة الشخصية وتجارب الآخرين  | 
|   | + | *حقّ الجميع في التعبير بلا قيود  | 
|   | + | *التفكير النقدي و إعمال العقل و المنطق في الحكم على الأمور  | 
|   | + | *أهمية الاطّلاع على الحلول السابقة و المعارف القائمة قبل التصدّي لتقديم حلول جديدة  | 
|   |  |   |  | 
|   | '''الافعال'''  |   | '''الافعال'''  | 
| سطر 73: | 
سطر 75: | 
|   | **نقاش قصير عن المزج الصوتي في المشاهد، وأهميه مراعاته للقصه المصوره أو موضوع المنتج  |   | **نقاش قصير عن المزج الصوتي في المشاهد، وأهميه مراعاته للقصه المصوره أو موضوع المنتج  | 
|   | **نشاط طويل يكمل فيه المشاركون العمل على مشاهدهم مع التركيز على المزج العام للاصوات مع المشاهد وتعرض فيه المجموعات منتجها النهائي  |   | **نشاط طويل يكمل فيه المشاركون العمل على مشاهدهم مع التركيز على المزج العام للاصوات مع المشاهد وتعرض فيه المجموعات منتجها النهائي  | 
| − | 
  |   | 
| − | [[تصنيف: شمشر]]
  |   | 
|   |  |   |  | 
|   | ==المعلومات==  |   | ==المعلومات==  | 
| سطر 416: | 
سطر 416: | 
|   | https://kdenlive.org  |   | https://kdenlive.org  | 
|   |  |   |  | 
| − | [[تصنيف:مناهج أضف]]  | + | [[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]]  |