تغييرات

|وصف المكان المناسب=-قاعة مغلقة.

|وصف المكان المناسب=-قاعة مغلقة.

-يجب ترتيب الطاولات بحيث يستطيع كل متدرب أن يجلس بمواجهة الآخر في الشقين الأول والثاني من الجلسة، أما بالنسبة لبقية أنشطة الجلسة، فيراعى إعادة ترتيب الجلوس بحيث تتوفر أمام كل متدرب مساحة تكفي لوضع سطح ورقي مساحته 50 سم *35 سم.

-يجب ترتيب الطاولات بحيث يستطيع كل متدرب أن يجلس بمواجهة الآخر في الشقين الأول والثاني من الجلسة، أما بالنسبة لبقية أنشطة الجلسة، فيراعى إعادة ترتيب الجلوس بحيث تتوفر أمام كل متدرب مساحة تكفي لوضع سطح ورقي مساحته 50 سم *35 سم.

|خلفية=نشاط من منهج التعبير البصري والتصميم "مشروع تمكين الشباب رقميا"

|خلفية=نشاط من منهج التعبير البصري والتصميم "مشروع تمكين الشباب رقميا"

|المخرجات=معرفة جوانب مختلفة للمشاركيت لبعضهم البعض.

|المخرجات=معرفة جوانب مختلفة للمشاركيت لبعضهم البعض.

ادراك ان الرسم هو وسيلة للتعبير عن انفسنا.

ادراك ان الرسم هو وسيلة للتعبير عن انفسنا.

الاشتباك مع مفهوم التكوين ومبادئة.

الاشتباك مع مفهوم التكوين ومبادئة.

|تفصيل النشاط=أولًا:طرح سؤال للنقاش،

|تفصيل النشاط=*ملحوظة:توقيتات النشاط مرنة ويمكن تقليصها او زيادتها حسب الحاجة ومدتة الجلسة او الورشة.

 

أولًا:طرح سؤال للنقاش،

هل من الممكن أن نجري حوارًا بدون كلام؟.

هل من الممكن أن نجري حوارًا بدون كلام؟.

ثانيًا:نشاط عملي ونقاش

ثانيًا:نشاط عملي ونقاش