سطر 7: |
سطر 7: |
| | | |
| ==علاقات الاتصال== | | ==علاقات الاتصال== |
− | التعاون مع المدير/ة الفني/ة للمؤسسة أو مدير/ة المؤسسة في وضع أطر مناسبة للحاويات المعرفية المختلفة، من ويكي وأرشيفات صور وفيديوات وغيره | + | # التعاون مع المدير/ة الفني/ة للمؤسسة أو مدير/ة المؤسسة في وضع أطر مناسبة للحاويات المعرفية المختلفة، من ويكي وأرشيفات صور وفيديوهات وغيره |
− | التعاون والتنسيق مع وحدة الإعلام والترويج والعلاقات العامة في إنتاج إصدارات ومواد ترويجية لأنشطة المؤسسة، والمشاركة في إنتاج المناهج والأدلة التدريبية التي يُعدّ إنتاجها جزءا من أهداف المنظمة | + | # التعاون والتنسيق مع وحدة الإعلام والترويج والعلاقات العامة في إنتاج إصدارات ومواد ترويجية لأنشطة المؤسسة، والمشاركة في إنتاج المناهج والأدلة التدريبية التي يُعدّ إنتاجها جزءا من أهداف المنظمة |
− | العمل بشكل وثيق مع كافة العاملين في برامج المؤسسة المختلفة، بهدف توثيق سير عمل المشروعات القائمة وتطوير أدوات توثيقية مناسبة للأنشطة. | + | # العمل بشكل وثيق مع كافة العاملين في برامج المؤسسة المختلفة، بهدف توثيق سير عمل المشروعات القائمة وتطوير أدوات توثيقية مناسبة للأنشطة. |
| | | |
| ==الواجبات والمسئوليات== | | ==الواجبات والمسئوليات== |
| ===الخطط الإستيراتيجية=== | | ===الخطط الإستيراتيجية=== |
− | التشارك مع منسق/ة الويكيات في وضع الخطة الاستراتيجية للمحتوى والفعاليات والأنشطة والتدريبات لكل مشاريع الويكيات، وذلك بشكل سنوي أو نصف سنوي تحت إشراف مدير/ة وحدة تطوير المحتوى ومدير/ة التخطيط وإدارة الأعمال والمتابعة. | + | # التشارك مع منسق/ة الويكيات في وضع الخطة الاستراتيجية للمحتوى والفعاليات والأنشطة والتدريبات لكل مشاريع الويكيات، وذلك بشكل سنوي أو نصف سنوي تحت إشراف مدير/ة وحدة تطوير المحتوى ومدير/ة التخطيط وإدارة الأعمال والمتابعة. |
− | تنفيذ الخطة الاستراتيجية والتحريرية فيما يخص ويكي أضِف بشكل أساسي مع رصد ومعالجة التغيرات الناشئة خلال الفترة التنفيذية بناء على المتغيرات المعرفية أو السياسية أو التمويلية أو اللوجستية بالتعاون مع منسق/ة الويكيات تحت إشراف مدير/ة وحدة تطوير المحتوى ومدير/ة التخطيط وإدارة الأعمال والمتابعة | + | # تنفيذ الخطة الاستراتيجية والتحريرية فيما يخص ويكي أضِف بشكل أساسي مع رصد ومعالجة التغيرات الناشئة خلال الفترة التنفيذية بناء على المتغيرات المعرفية أو السياسية أو التمويلية أو اللوجستية بالتعاون مع منسق/ة الويكيات تحت إشراف مدير/ة وحدة تطوير المحتوى ومدير/ة التخطيط وإدارة الأعمال والمتابعة. |
− | متابعة تطوير وتطبيق سياسات الويكي المختلفة ومنها سياسة العضوية وسياسات التحرير وخصوصًا ويكي أضِف، مما يستلزم مراجعة ما تضعه فرق العمل المختلفة على ويكي أضِف والمتابعة المستمرة لأحدث التغييرات فيها، من وثائق تخصّ جوانب العمل العديدة في المؤسسة. مما يستلزم التواصل مع أعضاء فرق العمل بغرض استيضاح مقاصدهم للتأكد من أنّ الوثائق المنتجة حديثا تعبّر عن فحوى ومضمون تلك الجلسات والاجتماعات بأوضح ما يمكن لغويا وتنظيميا، وتحسين المحتوى الحالي تدريجيًا.
| |
| | | |
− | ، منها:
| + | |
− | * محاضر اجتماعات فرق العمل، و الوصوف الوظيفية، و النظام الداخلي، للتأكد من استيفائها العناصر المعلوماتية الأساسية. | + | ===الإدارة التحريرية=== |
− | * الأطر العملية لتنفيذ المهام و قوائم المهمات و خطوات العمل. | + | التشارك في متابعة إنشاء سياسات الويكي المختلفة وتحريرها وضمان تطبيقها وتحديثها عندما تستدعي الحاجة لذلك مع منسق/ة الويكيات، ولكن تتضمن المسؤولية تحرير وتطبيق وتحديث سياسة العضوية وسياسات التحرير بشكل خاص لويكي أضِف، مما يستلزم مراجعة ما تضعه فرق العمل المختلفة على ويكي أضِف والمتابعة المستمرة لأحدث التغييرات فيها، من وثائق تخصّ جوانب العمل العديدة في المؤسسة. مما يستلزم التواصل مع أعضاء فرق العمل بغرض استيضاح مقاصدهم للتأكد من أنّ الوثائق المنتجة حديثا تعبّر عن فحوى ومضمون تلك الجلسات والاجتماعات بأوضح ما يمكن لغويا وتنظيميا، وتحسين المحتوى الحالي تدريجيًا، ومنها: |
− | * معايير اختيار مقومات العمل المختلفة من أماكن و أفراد و شركاء ، إلخ. | + | * محاضر اجتماعات فرق العمل، والوصوفات الوظيفية، والنظام الداخلي، للتأكد من استيفائها العناصر المعلوماتية الأساسية. |
− | * وثائق المفاهيم و توثيق جلسات النقاش التي يُهدف منها تطوير و مراجعة مفاهيم و اتجاهات العمل في أضِف و التعرف على الدروس المستفادة. | + | * الأطر العملية لتنفيذ المهام وقوائم المهمات و خطوات العمل. |
| + | * معايير اختيار مقومات العمل المختلفة من أماكن وأفراد و شركاء ، إلخ. |
| + | * وثائق المفاهيم وتوثيق جلسات النقاش التي يُهدف منها تطوير ومراجعة مفاهيم واتجاهات العمل في أضِف والتعرف على الدروس المستفادة. |
| * الإعلانات و البيانات الصحفية. | | * الإعلانات و البيانات الصحفية. |
− | * التواصل مع فرق العمل التي أنتجت تلك الوثائق بشأن أساليب الكتابة و التحرير و أساليب العمل التوثيقي و التنظيمي للمحتوى، و الممارسات الفُضلى و البروتوكولات المتفق عليها للتوثيق و التنظيم بهدف تحسين محصّلة توثيق التجربة في أضِف كأحد الأنشطة الأساسية التي تقوم بها المؤسسة و تحرص عليها. | + | * التواصل مع فرق العمل التي أنتجت تلك الوثائق بشأن أساليب الكتابة والتحرير وأساليب العمل التوثيقي والتنظيمي للمحتوى، والممارسات الفُضلى والبروتوكولات المتفق عليها للتوثيق والتنظيم بهدف تحسين محصّلة توثيق التجربة في أضِف كأحد الأنشطة الأساسية التي تقوم بها المؤسسة وتحرص عليها. |
− | تنسيق مهمة وضع شخصية لغوية لأضِف تعبّر عن توجهاتها و قيمها و كون التعبير بالعربية عن المسائل الفنية و التقنية و إنتاج متون معرفية عربية جيّدة إحدى أهدافها الأساسية، و ذلك بتطوير دليل أسلوبي يصلح للسياقات و الميديا المختلفة، بما في ذلك الميديا الاجتماعية على الإنترنت. | + | * تنسيق مهمة وضع شخصية لغوية لأضِف تعبّر عن توجهاتها وقيمها وكون التعبير بالعربية عن المسائل الفنية والتقنية بالتعاون مع مسؤول الإعلام الاجتماعي وإنتاج متون معرفية عربية جيّدة، وذلك بتطوير دليل أسلوبي يصلح للسياقات والميديا المختلفة، بما في ذلك الميديا الاجتماعية على الإنترنت. |
− | المساهمة بمقالات عن الموضوعات التي تدخل في اهتمام المؤسسة، بالذات فيما يتعلّق بالثقافة الحرة و المحتوى الحر و البرمجيات الحرة و أساليب و ممارسات التعبير و العمل التشاركي، حسب اهتمام المحرّر. | + | * المساهمة بمقالات عن الموضوعات التي تدخل في اهتمام المؤسسة، بالذات فيما يتعلّق بالثقافة الحرة والمحتوى الحر والبرمجيات الحرة وأساليب و مارسات التعبير والعمل التشاركي، حسب اهتمام المحرّر. |
− | الإلمام بالمحتوى الحالي للويكي و بعلاقات الوثائق فيه بما يتضمنه ذلك من تكرار و معلومات حالية و متقادمة و علاقات هيكلية بين أقسام المحتوى، من خلال الروابط و التصنيفات و النطاقات، إلخ. | + | * الإلمام بالمحتوى الحالي للويكي وبعلاقات الوثائق فيه بما يتضمنه ذلك من تكرار ومعلومات حالية ومتقادمة وعلاقات هيكلية بين أقسام المحتوى، من خلال الروابط والتصنيفات والنطاقات، إلخ. |
− | العمل المستمر على إتقان مهارات التعامل مع الويكي كمنصة للتوثيق، و العمل الدائم على اكتشاف إمكاناتها التنظيمية و اقتراح أساليب عمل جديدة و تحسينات تقنية تزيد من فاعليتها كحاوية معرفية للمؤسسة. | + | * العمل المستمر على إتقان مهارات التعامل مع الويكي كمنصة للتوثيق، والعمل الدائم على اكتشاف إمكاناتها التنظيمية واقتراح أساليب عمل جديدة وتحسينات تقنية تزيد من فاعليتها كحاوية معرفية للمؤسسة وإعادة هيكلتها لتصبح موقعها الإلكتروني الأساسي في المستقبل. علفىأن يتم ذلك بالتعاون مع الفريق التنسيقي للويكي والفريق التقني المنفذ لهذا الهدف. |
| | | |
− | المهارات المطلوبة لأداء الوظيفة: | + | ==المهارات المطلوبة لأداء الوظيفة== |
| | | |
− | المهارات الشخصية والادارية: | + | ===المهارات الشخصية والادارية=== |
− | الدافع الذاتي و المبادرة | + | * الدافع الذاتي والمبادرة |
− | القدرة على استحداث أساليب للتوثيق و تنظيم المحتوى و تعريف للزملاء بها و تطويرها معهم. | + | * القدرة على استحداث أساليب للتوثيق وتنظيم المحتوى وتعريف للزملاء بها وتطويرها معهم. |
− | مهارات تنظيمية وتنسيقية عالية. | + | * مهارات تنظيمية وتنسيقية عالية. |
− | القدرة على العمل بشكل منفرد أو من خلال فرق عمل. | + | * القدرة على العمل بشكل منفرد أو من خلال فرق عمل. |
− | مهارات اتصال وتواصل ممتازة وقدرة على التشبيك وبناء العلاقات الجيدة. | + | * مهارات اتصال وتواصل ممتازة وقدرة على التشبيك وبناء العلاقات الجيدة. |
| | | |
− | المهارات الفنية: | + | ===المهارات الفنية=== |
− | مهارات قوية في صياغة وكتابة وتحرير محتوى الإصدارات المختلفة. | + | * مهارات قوية في صياغة وكتابة وتحرير محتوى الإصدارات المختلفة. |
− | مهارات عالية في استخدام تطبيقات الحاسوب الآلي والإنترنت. | + | * مهارات عالية في استخدام تطبيقات الحاسوب الآلي والإنترنت. |
− | فهم لأنشطة المؤسسة والإلمام ببيئة العمل الثقافية والتعليمية المصرية وفي المنطقة العربية. | + | * فهم لأنشطة المؤسسة والإلمام ببيئة العمل الثقافية والتعليمية المصرية وفي المنطقة العربية. |
| | | |
− | مؤهلات شغل الوظيفة: | + | ==مؤهلات شغل الوظيفة== |
− | شهادة جامعية مناسبة. | + | * شهادة جامعية مناسبة. |
− | خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التحرير والكتابة ويفضل في المؤسسات الثقافية وغير الهادفة للربح. | + | * خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التحرير والكتابة ويفضل في المؤسسات الثقافية وغير الهادفة للربح. |
− | إجادة للغة العربية والإنجليزية قراءة وكتابة ويُفضل تواصل. | + | * إجادة للغة العربية والإنجليزية قراءة وكتابة ويُفضل تواصل. |
| | | |
| | | |
| [[تصنيف: أدوار أضف]] | | [[تصنيف: أدوار أضف]] |