| سطر 5: |
سطر 5: |
| | * توفير مساحة اطول واعمق من مساحة المعسكرات لاستكمال رحلة تعلّم الفتية والفتيات. | | * توفير مساحة اطول واعمق من مساحة المعسكرات لاستكمال رحلة تعلّم الفتية والفتيات. |
| | * تطوير جيل من الخريجين ليعملوا في المساحات الشريكة. | | * تطوير جيل من الخريجين ليعملوا في المساحات الشريكة. |
| − | * بناء بنية تحتية لاتاحة الأدوات والبرمجيات المستخدمة لخريجي المشروع.
| |
| − | * تعزيز قدرة الشباب في مناطق مختارة في القاهرة و محافظات غيرها على التعبير بحرية بأدوات حديثة والمشاركة كأفراد فاعلين في مجتمعهم المحلى.
| |
| | * مشاركة الشباب في تنمية مجتمعهم و التحوّل إلى أفراد فاعلين فيه قادرين على إيجاد موقع لأنفسهم يضيف قيمة إلى الآخرين، قادرين على الاشتباك مع مشكلات محيطهم بتشاركية و انفتاح. | | * مشاركة الشباب في تنمية مجتمعهم و التحوّل إلى أفراد فاعلين فيه قادرين على إيجاد موقع لأنفسهم يضيف قيمة إلى الآخرين، قادرين على الاشتباك مع مشكلات محيطهم بتشاركية و انفتاح. |
| − | * تقبّل تعارض مصالحهم في بعض الأحيان و القدرة على التوافق على حلول بطريق المبادرة أو الانخراط في مبادرات الآخرين.
| |
| | * منح الشباب إمكانية الوصول إلى الأدوات الرقمية والقدرة على الانخراط في المجتمع الإبداعي العالمي. | | * منح الشباب إمكانية الوصول إلى الأدوات الرقمية والقدرة على الانخراط في المجتمع الإبداعي العالمي. |
| − |
| |
| − |
| |
| | == خصائص الفئة المستهدفة في هذا البرنامج == | | == خصائص الفئة المستهدفة في هذا البرنامج == |
| | === عامة === | | === عامة === |
| | * مصريين، في مناطق بالقاهرة ومحافظات. | | * مصريين، في مناطق بالقاهرة ومحافظات. |
| | * تنوع جندري. | | * تنوع جندري. |
| − | * من 12 الي 15. | + | * من 12 الي 15 سنة. |
| | | | |
| | === دكة === | | === دكة === |
| سطر 51: |
سطر 46: |
| | * 2017 نفس عملية 2016 مع ضم مدربين جدد. | | * 2017 نفس عملية 2016 مع ضم مدربين جدد. |
| | * 2018 كانت تجربة السملاحات (الدمج) ودي طورها ونفذها 8 اشخاص هما من اوائل المدربين ممن التحقوا بالمشروع. | | * 2018 كانت تجربة السملاحات (الدمج) ودي طورها ونفذها 8 اشخاص هما من اوائل المدربين ممن التحقوا بالمشروع. |
| − | * 2019 باقي ناس قديمة اشتغلت قبل كدا وحصل ترشحيات لمدربين جدد وحصل معاهم مقابلات بعدين اخدوا تدريبات. | + | * 2019 باقي ناس قديمة اشتغلت قبل كدا وحصل ترشحيات لمدربين جدد وحصل معاهم مقابلات ثم تحصلوا على التدريبات المطلوبة. |
| | * ضرورة وجود خلفية تكنولوجية عند المدربين المستهدفين للتدريب. | | * ضرورة وجود خلفية تكنولوجية عند المدربين المستهدفين للتدريب. |
| | * وجود معمل وبنية رقمية- وجود كاميرات ومعدات صوت. | | * وجود معمل وبنية رقمية- وجود كاميرات ومعدات صوت. |
| − | * وجود مساحة مناسبة لتنفيذ الجلسات طبقا للمعايير الموجودة(في الويكي) | + | * وجود مساحة مناسبة لتنفيذ الجلسات طبقا للمعايير المقررة. |
| | * وجود انترنت. | | * وجود انترنت. |
| | | | |
| سطر 81: |
سطر 76: |
| | * يستخدم الرخص الحرة في نشر أعماله. | | * يستخدم الرخص الحرة في نشر أعماله. |
| | * يخلق او يستخدم او يضيف الي المستودعات الحرة. | | * يخلق او يستخدم او يضيف الي المستودعات الحرة. |
| − | * يجرب العمل على أعمال الآخرين داخل المدرسة أو خارجها | + | * يجرب العمل على أعمال الآخرين داخل المدرسة أو خارجها. |
| | * يشارك في اتخاذ قرارات جماعية. | | * يشارك في اتخاذ قرارات جماعية. |
| | * يستخدم الأدوات مفتوحة المصدر و أعمال المشاع الابداعي | | * يستخدم الأدوات مفتوحة المصدر و أعمال المشاع الابداعي |
| | * يتعرف على الفكر التشاركي وتطبيقاته العملية في عالم الرقمنة. | | * يتعرف على الفكر التشاركي وتطبيقاته العملية في عالم الرقمنة. |
| | + | * تقبّل تعارض مصالحهم في بعض الأحيان و القدرة على التوافق على حلول بطريق المبادرة أو الانخراط في مبادرات الآخرين. |
| | | | |
| | ==== يكتسب مهارات التفكير النقدي ==== | | ==== يكتسب مهارات التفكير النقدي ==== |
| سطر 98: |
سطر 94: |
| | | | |
| | [[تصنيف:ملتقى تطوير المحتوى]] | | [[تصنيف:ملتقى تطوير المحتوى]] |
| − | [[تضنيف:وحدة تطوير المحتوى]]
| |