staff
516
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 14:
سطر 14: − و تحرض علي:+ − توظيف العين شريكا في تعرفنا علي الاشياءمن حولنا و لكنها ليست دائما كافيه , فاحيانا العين تعطلنا عن استخدام بقية حواسنا فنكتفي برؤية الشجرة و لا نسعي لنلمسها او لنشم رائحتها و ينتهي معرفتنا بها ب "بشكلها الظاهري - بصورتها " و الشجرة ليست فقط شكل انما لها ملمس و رائحة و كتلة و درجات لا متناهية من الالون + − تامل الشي بكل جوانبة - و ذلك اسلوب تفكير − الاهتمام بالذاكره البصريه و استدعاء صور منها عند اللازم و طرحة بالصورة التي كونها الشخص نفسه عنها − وضع التمارين ضمن اللعاب و الاهداف تكون خفية بالنسبة للمشاركين + − الحرص علي تضمن الحصة علي: حركة – تغير مكان – تغير موسيقي (تغير اجواء) – لعب و مرح- تبادل المدرب مع مساعدة+ − الحرص علي ان تترك للمشارك سؤال – استفهام – خلق شغف بالبحث عن موضوع ما – التعرف علي موضوع جديد -ان تجعل المشارك مبتسم − − تتكون الحصة من − − تمرين تهيأه و تعارف - تمرين اساسي - فيد باك
لا يوجد ملخص تحرير
و قد استلهمت تلك التمارين بشكل اساسي من اربع انواع من الفنون : التشكيل – الطباعة – الرسم الحر – تصميم الازياء
و قد استلهمت تلك التمارين بشكل اساسي من اربع انواع من الفنون : التشكيل – الطباعة – الرسم الحر – تصميم الازياء
تنقسم الجلسة الي :
- تمرين تهيأه و تعارف
- تمرين اساسي
- فيد باك
<big>'''اولا : التشكيل '' </big>
<big>'''اولا : التشكيل '' </big>