| سطر 55: |
سطر 55: |
| | | | |
| | | | |
| | + | |
| | + | مؤسسة الدعم الدولي للإعلام (IMS)،ومؤسسة التعبير الرقمي العربي (أضف) |
| | + | |
| | + | إشراك المواطنين من خلال الراديو ووسائل الإعلام الإجتماعي البديل |
| | + | |
| | + | تدريب وورشة عمل |
| | + | |
| | + | الهدف من التدريب: |
| | + | |
| | + | تدريب لمدة 5 أيام يهدف لتقوية إحساس وقدرة المشاركين في خلق محتوي إعلامي يحسن قدرة المستمعين للمشاركة الفعالة في المجتمع على المستوي المحلي والقومي.وذلك من خلال تنمية قدرة المشاركين علي مهارات الحكي والسرد والقدرة على المنافسة, فسوف يتعلمون كيفية تقوية رؤية وبصيرة المستمعين و هي مساحة لإنعكاس الوضع الحقيقي والعالمي في طريقة مشوقة ومحترمة.بالإضافة إلى تطوير القدرة على الحكي والسرد سوف يم تطوير مهارات متعددة خاصة بالإذاعة ووسائل الإعلام الإجتماعي البديل |
| | + | |
| | + | ''المشاركون:'' |
| | + | 8-12 نشطاء الإعلامية يعملون في الإذاعة /وسائل الإعلام الإجتماعي البديل |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | ''الجدول:'' |
| | + | |
| | + | ''اليوم الأول'' |
| | + | |
| | + | 10:00-11:00 يقوم المشاركون بتقديم أنفسهم ويقوم كل شخص بطرح المشاكل/ التحديات التي ستضاف إلي "كتاب التحديات" ( التي سوف تناقش خلال الإسبوع) |
| | + | |
| | + | 11:00-13:00 مقدمة للمنهجية التي سوف تسير بها الورشة |
| | + | |
| | + | 13:00-14:00 غداء |
| | + | |
| | + | 14.00-14.30 تحليل وتحديد الوضع الراهن "ما هو مهم للدولة؟" يشترك فيها أغلبية المشاركون للموافقة على الإحتياجات التي يجب مناقشتها (مناقشة داخل الورشة) |
| | + | |
| | + | 14:30-15:00 4 مجموعات مكونة من 3 أشخاص كلاً, لمناقشة الموضوع الذي تم تحديده في الورشة السابقة لمناقشته وكيفية تغطيته؟ |
| | + | |
| | + | 16:00-15.45 تحديد الجوانب المختلفة وفرص الحكي والسرد (مناقشة داخل الورشة) |
| | + | |
| | + | 17:45-16:00 استراحة |
| | + | |
| | + | 18:00-17:45 بحث والتدريب على الأفكار/ التنسيق |
| | + | |
| | + | ''اليوم الثاني'' |
| | + | |
| | + | 10:00-11:00 اصطياد اللحظات والصور,محاضرة عن " منهجية السرد والحكي" |
| | + | |
| | + | 11:00-11:15 استراحة |
| | + | |
| | + | 11:15-12:00 اصطياد اللحظات والصور,تطبيق عملي على " منهجية السرد والحكي" |
| | + | |
| | + | 12:00-13:30 تعليق على التدريب |
| | + | |
| | + | 13:30-14:30 غداء |
| | + | |
| | + | 14:30-18:00 التسجيل الميداني- اللقاءات,الصوت |
| | + | |
| | + | 14:30-18:00 تدريب الأفراد ومجموعة القيادة |
| | + | |
| | + | ''اليوم الثالث'' |
| | + | |
| | + | 10:00-11:00 قواعد التحرير, الجدول الزمني, موضوعات التعبير (محاضرة) |
| | + | |
| | + | 11:30-11:45 استراحة |
| | + | |
| | + | 11:45-12:15 مسودة موضوعات التعبير |
| | + | |
| | + | 12:15-13:30 مراجعة موضوعات التعبير |
| | + | |
| | + | 13:30-14:00 غداء |
| | + | |
| | + | 14:00-15:00 التحرير والصياغة في مجموعات وتدريب الصور للراغبين |
| | + | |
| | + | 16:00-18:00 توجيه وتدريب فريق التدريب الخاص بالتحرير والصياغة |
| | + | |
| | + | |
| | + | ''اليوم الرابع'' |
| | + | |
| | + | 10:00-15:00 التحرير والصياغة في مجموعات |
| | + | |
| | + | 15:00-16:00 التخطيط والبرمجة النصية لعرض المواضيعية الشاملة واستراتيجية وسائل الاعلام الاجتماعية. |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | ''اليوم الخامس'' |
| | + | |
| | + | 10:00-13:00 خلط جميع الموضوعات (في الاستوديو) |
| | + | |
| | + | 13:00-14:00 استراحة |
| | + | |
| | + | 14:00-15:00 البث الحي للمستمعين |
| | + | |
| | + | 15:00-15:15 استراحة |
| | + | |
| | + | 15:15-17:30 الختام والتعليق على التدريب |
| | | | |
| | == الجدول الذي تم تنفيذه == | | == الجدول الذي تم تنفيذه == |