تغييرات

|مدة الورشة=90

|مدة الورشة=90

|المجال=السرد

|المجال=السرد

|الأهداف التربوية=التعبير - التواصل - التشاركية

|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك

|أهداف خاصّة بالورشة=أن ينمي المشارك قدرته على التخيل  

|أهداف خاصّة بالورشة=أن ينمي المشارك قدرته على التخيل  

أن يختبر المشارك إعادة ابتكار نصوص محفوظة من التراث

أن يختبر المشارك إعادة ابتكار نصوص محفوظة من التراث

|أهداف الجلسة=أن ينمي المشارك قدرته على التخيل  أن يختبر المشارك إعادة ابتكار نصوص محفوظة من التراث أن يختبر المشارك امتلاك النص

|أهداف الجلسة=أن ينمي المشارك قدرته على التخيل  أن يختبر المشارك إعادة ابتكار نصوص محفوظة من التراث أن يختبر المشارك امتلاك النص

|الأدوات=Flip board - ماركرز,

|الأدوات=Flip board - ماركرز,

|الخطوات التفصيلية للجلسة=

|الخطوات التفصيلية للجلسة=* يقوم المدرب بطرح سؤال على المشاركين: ما هي أشهر قصة تراثية تعرفونها؟ ثم يدون أسماء القصص على الFlip Board

 

* يقوم المدرب بطرح سؤال على المشاركين: ما هي أشهر قصة تراثية تعرفونها؟ ثم يدون أسماء القصص على الFlip Board

(5 دقائق)

(5 دقائق)

* إذا تمت عدة جولات من إعادة حكي القصص التراثية وما زال هناك بعض الوقت، يمكن أن يقترح المدرب إعادة التمرين ولكن في هذه المرة دون الإنطلاق من إطار القصة التراثية. يتطوع أحد المشاركين ببدء القصة بجملة افتتاحية. يقوم المشارك الثاني بإضافة جزء في القصة... يليه الثالث وهكذا حتى تكتمل القصة.

* إذا تمت عدة جولات من إعادة حكي القصص التراثية وما زال هناك بعض الوقت، يمكن أن يقترح المدرب إعادة التمرين ولكن في هذه المرة دون الإنطلاق من إطار القصة التراثية. يتطوع أحد المشاركين ببدء القصة بجملة افتتاحية. يقوم المشارك الثاني بإضافة جزء في القصة... يليه الثالث وهكذا حتى تكتمل القصة.

}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}