سطر 17: |
سطر 17: |
| |وسائل إيضاح=http://www.youtube.com/watch?v=hXGeH0Q0nzI | | |وسائل إيضاح=http://www.youtube.com/watch?v=hXGeH0Q0nzI |
| |تحضير ما قبل الجلسة=- بروجكتور موصول بجهاز المدرب. | | |تحضير ما قبل الجلسة=- بروجكتور موصول بجهاز المدرب. |
− | - تحضير عدد ١٢ لوحات من فلين و ٢٤ورقة. | + | - تحضير عدد ١٥ لوحات من فلين و ٢٤ورقة. |
− | - تقسيم الدبابيس الملونة على ١٢ علبة. | + | - تقسيم الدبابيس الملونة على ١٥ علبة. |
| - آلة البراكسينوسكوب | | - آلة البراكسينوسكوب |
| - طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال | | - طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال |
| - تحضير نموذجين من فيناكيستوسكوب | | - تحضير نموذجين من فيناكيستوسكوب |
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يسأل المدرب ويناقش المشاركين عن كيفية تحرك الشخصيات في الرسوم المتحركة (١٠ دقائق) | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=العدد الأقصى للمشاركين ١٥ |
| + | |
| + | - يسأل المدرب ويناقش المشاركين عن كيفية تحرك الشخصيات في الرسوم المتحركة (١٠ دقائق) |
| - يفسر المدرب ان كل فيلم هو عبارة عن مجموعة صور متسلسة في سرعة معينة، وان بناءً على هذه السرعة تبدأ العين برؤية الصورة متحركة وغير منفردة ثابتة. يعطي المدرب مثالا ملموسا (١٥ دقيقة)، مثلاً الفيناكيستوسكوب | | - يفسر المدرب ان كل فيلم هو عبارة عن مجموعة صور متسلسة في سرعة معينة، وان بناءً على هذه السرعة تبدأ العين برؤية الصورة متحركة وغير منفردة ثابتة. يعطي المدرب مثالا ملموسا (١٥ دقيقة)، مثلاً الفيناكيستوسكوب |
| - يشرح المدرب من خلال امثلة ملموسة كيف تتوهم العين الحركة المتواصلة (٥ دقائق). | | - يشرح المدرب من خلال امثلة ملموسة كيف تتوهم العين الحركة المتواصلة (٥ دقائق). |
سطر 28: |
سطر 30: |
| - يعطي المدرب مثالاً ملموساً عن الة البراكسينوسكوب وعن كيفية التحريك فيها والاحتمالات الواسعة المختلفة في طرق استخدامها (١٥ دقائق). | | - يعطي المدرب مثالاً ملموساً عن الة البراكسينوسكوب وعن كيفية التحريك فيها والاحتمالات الواسعة المختلفة في طرق استخدامها (١٥ دقائق). |
| - يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يبدأ باختبار عملية التحريك بنفسه (٣٠ دقيقة). | | - يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يبدأ باختبار عملية التحريك بنفسه (٣٠ دقيقة). |
| + | |الإنجازات=المشاركة والأسئلة والحشرية في النب٣ة التاريخية |
| + | الأبداع في تقنية التحريك |
| }} | | }} |
| {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
سطر 33: |
سطر 37: |
| |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب. | | |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب. |
| |الأدوات=الة طباعة أ٣، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام، اقلام ملونة، الوان خشب، محايات وبرايات، طاولات وكراسي | | |الأدوات=الة طباعة أ٣، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام، اقلام ملونة، الوان خشب، محايات وبرايات، طاولات وكراسي |
− | |تحضير ما قبل الجلسة=- تحضير ١٢ اللوحات من فلين و ٢٤ورقة. | + | |تحضير ما قبل الجلسة=العدد الأقصى للمشاركين ١٥ |
− | تقسيم الدبابيس الملونة والاقلام على ١٢ علبة. | + | |
| + | - تحضير ١٥ اللوحات من فلين و ٣٠ورقة. |
| + | تقسيم الدبابيس الملونة والاقلام على ١٥ علبة. |
| -آلة البراكسينوسكوب | | -آلة البراكسينوسكوب |
| - طباعة الرسومات التي سوف تستخدم كمثال. | | - طباعة الرسومات التي سوف تستخدم كمثال. |
سطر 40: |
سطر 46: |
| - كل مشارك يختبر عملية التحريك بنفسه (١٥ دقيقة) | | - كل مشارك يختبر عملية التحريك بنفسه (١٥ دقيقة) |
| }} | | }} |
| + | |
| + | {{تذييل ورشة معسكرات}} |