سطر 6: |
سطر 6: |
| |مدة الورشة=90 | | |مدة الورشة=90 |
| |المجال=تكنولوجيا المعلومات | | |المجال=تكنولوجيا المعلومات |
− | |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير، التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل، التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي | + | |الأهداف التربوية=التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل |
| |أهداف خاصّة بالورشة=# التعرف علي الفرق بين الصور النقطية و المُتّجهية | | |أهداف خاصّة بالورشة=# التعرف علي الفرق بين الصور النقطية و المُتّجهية |
| # تفحّص العنصورات و عملية ضغط الصور | | # تفحّص العنصورات و عملية ضغط الصور |
| # ماهية الألوان الرقمية | | # ماهية الألوان الرقمية |
− | # التعرف على كود مكتوب على Processing و تعديله بشكل بسيط | + | # التعرف على كود مكتوب على Processing و تعديله بشكل بسيط |
| + | }} |
| + | {{جلسة ورشة |
| + | |مكان التنفيذ=معمل |
| + | |الأدوات=كاميرا, حاسوب, جيمب, إنكسكيب |
| + | |وسائل إيضاح=البرتقانة.svg |
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=* نفتح صورة مُتّجهية علي inkscape |
| + | * نصدّرها في صيغة jpg ثم نفتحها في gimp |
| + | * نكبر الصورة إلى أن تبدو العنصورات |
| + | * نفصح اللون الرقمي لعدة عنصورات (احمر - اخضر - ازرق) |
| + | * نحاول تصدير الصورة بقيم ضغط jpg مختلفة لنقارن درجة التعنصُر |
| + | * نأخذ صورة لشخص على خلفية من لون واحد متباين ثم نأخد صورة للخلفية وحدها |
| + | * نفتح Processing و نتعرف علي أهم مكوناته |
| + | * نضيف ألوان كل عنصورة من الصورتين لبعض ونقسم على 2 و نشاهد النتيجة |
| + | * نستكشف إمكانيات تغيير العمليات على الصور (نترك المجال للمشاركين لتغيير الكود، مثل تغيير الجمع إلى طرح، ضرب قسمة، تبديل القيم للألوان المختلفة ... إلخ |
| }} | | }} |
| * نفتح صورة مُتّجهية علي inkscape | | * نفتح صورة مُتّجهية علي inkscape |