staff
3٬841
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
طسطر 148:
سطر 148: − + − نقطة أخرى تتطرق إليها "توربن براندت" وهي محاولة تقريب وجهات النظر ومحاولة المقارنة بين ما يقوم به الصحفي وما يقوم به الإذاعي. الصحفي شخص يلاحظ ويسمع ويفهم ما يدور حوله ويحاول تقصي المعلومات الصحيحة وكتابتها بطريقة واضحة حتى يستطيع خلق تلك الصور الذهنية عن طريق قراءة المتلقي بينما الإذاعي يستخدم وسيلة اتصال مختلفة تتمثل في الصوت والميكروفون، وأعطى توربن مثالا؛ "ما الذي يتبادر إلى ذهنك اول ما تسمع كلمه الروبية الروسي، فقط صورة الرئيس فلادمير بوتن". إذا فالخدعة تكمن في كيفية توصيل تلك الصورة للمستمعين.+ − + + + + + سطر 158:
سطر 162: − + + سطر 167:
سطر 172: + − + − + − + − + − − سطر 200:
سطر 204: − + + + − + سطر 216:
سطر 222: − + − + − + سطر 238:
سطر 244: − + − + − مراجعة تلك الأفكار ومعرفة رأي مسؤولة التقارير المصورة في جريدة المصري اليوم "رانيا الشماع" عن العناوين التي وضعها للأفكار ومدى وضوحها من عدمه .. وأي من هذه الأفكار يتطلب تطويرا. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + سطر 384:
سطر 410: − + + + + +
ورشة صحافة المواطن (مهارات الراديو والإعلام الاجتماعي) سبتمبر 2013 (عرض المصدر)
مراجعة 18:57، 7 أكتوبر 2013
، قبل 11 سنة←منهج الورشة: صياغة منهج ورشة الإعلام البديل لم تنتهى بعد
'''الجلسة الأولى:'''
'''الجلسة الأولى:'''
بدأ توربن براندت مدرب الورشة -مذيع دنماركي- متذكراً مشهد زوجته وهي تقرا الجريدة بجانبه، وهو منهمك في متابعة الأحداث الساخنة التي تحدث في مصر يوم 26 يناير 2013 عبر تويتر في حجرة المعيشة بمنزلة في الدنمارك، في ظل طقس بارد جدا في بلده، ويفكر كيف سيتعامل مع الأحداث فور وصوله مصر والتي سيتواجد بها بعد أسبوع واحد. وفي أثناء متابعته للأحداث يتعرف لأول مرة على ما يسمي بـ "البلاك بلوك"، ووقتها توجه لزوجته متسائلا "هل تعرفي شيئا عن ما يسمى الـ"بلاك بلوك"، فنظرت إليه باستغراب مندهشة من تساؤله. بعد وصوله لمصر تواصل مع "لينا عطا الله" مدير تحرير جريدة "Egypt Independent" حيث تعرف من خلالها على قصة صحفية نشرتها الجريدة لأحد أعضاء جماعة "البلاك بلوك" وتعرف من خلال القراءة على وصف لهذا العضو وتخيله في عقلة وكون له صورة ذهنية. وذلك كان نابعاً من مهارة الصحفي الذي كتب القصة الصحفية واستطاع خلق صورة ذهنية لدى القارئ.
بدأ توربن براندت مدرب الورشة -مذيع دنماركي- متذكراً مشهد زوجته وهي تقرا الجريدة بجانبه، وهو منهمك في متابعة الأحداث الساخنة التي تحدث في مصر يوم 26 يناير 2013 عبر تويتر في حجرة المعيشة بمنزلة في الدنمارك، في ظل طقس بارد جدا في بلده، ويفكر كيف سيتعامل مع الأحداث فور وصوله مصر والتي سيتواجد بها بعد أسبوع واحد. وفي أثناء متابعته للأحداث يتعرف لأول مرة على ما يسمي بـ "البلاك بلوك"، ووقتها توجه لزوجته متسائلا "هل تعرفي شيئا عن ما يسمى الـ"بلاك بلوك"، فنظرت إليه باستغراب مندهشة من تساؤله.
بعد وصوله لمصر تواصل مع "لينا عطا الله" مدير تحرير جريدة "Egypt Independent" حيث تعرف من خلالها على قصة صحفية نشرتها الجريدة لأحد أعضاء جماعة "البلاك بلوك" وتعرف من خلال القراءة على وصف لهذا العضو وتخيله في عقلة وكون له صورة ذهنية. وذلك كان نابعاً من مهارة الصحفي الذي كتب القصة الصحفية واستطاع خلق صورة ذهنية لدى القارئ.
يقول توربن "عندما كنت أعمل كإذاعي في الدنمارك في فترة السبعينات كان هناك ما يسمي بالاحتكار في إنشاء الإذاعات الأهلية، أما الآن فالوضع مختلف تماما، رحابة الإنترنت والقدرة اليسيرة لإنشاء إذاعة على الإنترنت أصبحت متاحة في كل مكان، حيث أصبح هناك ما يسمى لقوة الإعلام الاجتماعي الذي أصبح له تلك القوة لسرعة وصول المعلومة للعالم الأخر”.
نقطة أخرى تتطرق إليها "توربن براندت" وهي محاولة تقريب وجهات النظر ومحاولة المقارنة بين ما يقوم به الصحفي وما يقوم به الإذاعي.
الصحفي شخص يلاحظ ويسمع ويفهم ما يدور حوله ويحاول تقصي المعلومات الصحيحة وكتابتها بطريقة واضحة حتى يستطيع خلق تلك الصور الذهنية عن طريق قراءة المتلقي لكتاباته. بينما الإذاعي يستخدم وسيلة اتصال مختلفة تتمثل في الصوت والميكروفون، وأعطى توربن مثالا؛ "ما الذي يتبادر إلى ذهنك أول ما تسمع كلمه الروبية الروسي، فقط صورة الرئيس فلادمير بوتن". إذا فالخدعة تكمن في كيفية توصيل تلك الصورة للمستمعين.
يقول توربن "عندما كنت أعمل كإذاعي في الدنمارك في فترة السبعينات كان هناك ما يسمي بالاحتكار في إنشاء الإذاعات الأهلية، أما الآن فالوضع مختلف تماما، رحابة الإنترنت والقدرة اليسيرة لإنشاء إذاعة على الإنترنت أصبحت متاحة في كل مكان، حيث أصبح هناك ما يسمى بقوة الإعلام الاجتماعي الذي أصبح له سرعة أكبر لوصول المعلومة للعالم الأخر”.
قام توربن بإعداد مجموعة من اللقاءات السريعة مع بعض الحضور لإظهار القدرة على خلق الصور الذهنية مؤكدا:
قام توربن بإعداد مجموعة من اللقاءات السريعة مع بعض الحضور لإظهار القدرة على خلق الصور الذهنية مؤكدا:
* إن نصف الناس قد يكون لديها القدرة على الحكي والسرد والنصف الأخر ليس لديه استعداد لذلك ولا تستطيع الاسترسال في الكلام.
* إن نصف الناس قد يكون لديها القدرة على الحكي والسرد والنصف الأخر ليس لديه استعداد لذلك ولا تستطيع الاسترسال في الكلام.
* أفضل شيء أن تجعل المستمع يشاهد العالم من خلال عينيك.
* أفضل شيء أن تجعل المستمع يشاهد العالم من خلال عينيك.
* عندما تتحدث مع شخص ما وتخبره أنه سيكون ضيفك على الراديو؛ حاول أن تتودد إليه وتطمئنه أنه صوته سيكون رائعا حتي يطمئن ويسترسل في الحكي والسرد.
* عندما تتحدث مع شخص ما وتخبره أنه سيكون ضيفك على الراديو؛ حاول أن تتودد إليه وتطمئنه أن صوته سيكون رائعا حتي يطمئن ويسترسل في الحكي والسرد.
*تستطيع اكتشاف الكذب من خلال اختلاف تردد الصوت ودرجته ما بين الارتفاع والانخفاض، والتردد في متابعة الحديث ومحاولة التهرب من الإجابة. اضطراب أثناء الحديث وتوتر ظاهر أثناء الشهيق والزفير.
*تستطيع اكتشاف الكذب من خلال اختلاف تردد الصوت ودرجته ما بين الارتفاع والانخفاض، والتردد في متابعة الحديث ومحاولة التهرب من الإجابة. اضطراب أثناء الحديث وتوتر ظاهر أثناء الشهيق والزفير.
* الصوت له سحر خاص، فعلى سبيل المثال صوت غلق باب السيارة المرسيدس له طابع خاص. لأهمية هذا الصوت حاولت شركة منافسة إنتاج سيارة لها نفس الصوت عندما يُغلق بابها ولكنها فشلت في محاكاة سيارة مرسيدس. لذا الصوت مهم جدا.
وبعد تلك النصائح حاول توربن إجراء عدة لقاءات سريعة مع المشاركين حتى يتبينوا كيفية إجراء حديث إذاعي بشكل عملي.
وبعد تلك النصائح حاول توربن إجراء عدة لقاءات سريعة مع المشاركين حتى يتبينوا كيفية إجراء حديث إذاعي بشكل عملي.
تطرق توربن براندت مدرب الورشة لكيفية تحري الدقة في استخدام ما هو عالمي ومتعلق بتكوين صور ذهنية في عقل أي مستمع بالعالم، وما هو خاص بثقافة محلية حيث يجب مراعاة ذلك.
تطرق توربن براندت مدرب الورشة لكيفية تحري الدقة في استخدام ما هو عالمي ومتعلق بتكوين صور ذهنية في عقل أي مستمع بالعالم، وما هو خاص بثقافة محلية حيث يجب مراعاة ذلك.
كمثال يقول توربن "هناك ما يُسمى بالأصوات العالمية والتي تُعبر عن صوت ما إن استخدمته سيفهمه أي شخص في العالم. فمثلا صوت العصافير يمثل فترة الصباح، ويعبر عن الأمل والصحة والابتهاج. أصوات المدافع والمسدسات والرياح والرعد تمثل الخوف. وأصوات أخرى ثقافية تتبع ثقافة معينة عندما تسمعها لأول مرة تتعرف عليها وتستطيع تحديد أي دولة أو ثقافة يتحدث عنها المذيع قبل أن يفصح عن ذلك، تماما مثل سماع "صوت مبارك" في إحدى خطاباته عندما نُعد تقريرا عن مصر.
كذلك أعطى المشاركون فرصة لتجريب تلك النصائح التي قدمها لهم.
كذلك أعطى نوربن مدرب الورشة المشاركون فرصة لتجريب تلك النصائح التي قدمها لهم. وهو يطلب منهم أن يحاور كل فرد منهم صديقة ليحكي عن قصة أو موقف مؤثر مر به في حياته. عليهم أن يجعلوا الشخص المستمع يسمع ويشعر ويشم، ويرى المَشاهد التي يحكي عنها المُتحدث بدون إبداء الآراء على ما يسرده المُتحدث. فقد أظهر الحقيقة وفقط.
'''الجلسة الثالثة:'''
'''الجلسة الثالثة:'''
التدريب على برنامج Audacity مع علي شعث.
التدريب على برنامج Audacity مع علي شعث.
'''الجلسة الرابعة:'''
'''الجلسة الرابعة:'''
نقاش سريع على أهم القضايا التي يمكن مناقشتها في الفقرة الإذاعية التي يمكن إنتاجها من خلال تعاون المشاركين.
نقاش سريع على أهم القضايا التي يمكن مناقشتها في الفقرة الإذاعية التي يمكن إنتاجها من خلال تعاون المشاركين. حيث تم اقتراح مجموعة من الأفكار، وأفكار أخرى مبدئية تم اقتراحها وفي صباح اليوم التالي تم تصفيتها والاختيار من بينها موضوعات يتم الاشتغال عليها لإعداد برنامج إذاعي.
* التحرش الجنسي.
* التحرش الجنسي.
* المنطقة الحرُة.
* المنطقة الحرُة.
* المعمار في بورسعيد.
* بورسعيد بين الماضي والحاضر.
* الموسيقى والفلكلور في بورسعيد.
واتضح أننا حصلنا على أكثر القضايا شعبية هي - شارع محمد علي وهو إطار جغرافي والأكثر شعبية أيضا حياة المواطن البورسعيدي، ثم الحرية لها شعبية كبيرة. إذا الفقرة الإذاعية تتناول إطار جغرافي في محمد علي.
واتضح أننا حصلنا على أكثر القضايا شعبية هي - شارع محمد علي وهو إطار جغرافي والأكثر شعبية أيضا حياة المواطن البورسعيدي، ثم الحرية لها شعبية كبيرة. إذا الفقرة الإذاعية تتناول إطار جغرافي في محمد علي.
وتحدث المشاركون عن شارع محمد علي قائلين:
وتحدث المشاركون عن شارع محمد علي قائلين أنه:
* أقدم الشوارع في بورسعيد.
* أقدم الشوارع في بورسعيد.
هناك بعض الملاحظات التقنية التي يجب مراعاتها أثناء التسجيل بالشارع بسبب كثرة الأصوات الموجودة بالشارع. وجود مناطق بها أصوات عالية جدا وأخرى مناطق أكثر هدوءا.
هناك بعض الملاحظات التقنية التي يجب مراعاتها أثناء التسجيل بالشارع بسبب كثرة الأصوات الموجودة بالشارع. وجود مناطق بها أصوات عالية جدا وأخرى مناطق أكثر هدوءا.
* ونحتاج إطار زمني للبرنامج المطلوب تسجيله سيمتد لـ 60 دقيقة، وهناك إطار زمني أخر للموضوعات التي نختارها، فهل سنتحدث عن 10 ساعات في تاريخ الشارع أو دقيقة أما ماذا؟ على سبيل المثال إذا اخترنا حياة مواطن في شارع محمد علي، يمكننا التحدث عن صباح يوم ما في حياة هذا المواطن الذي يسكن في شارع محمد علي وبعد 30 دقيقة من بداية البرنامج نكون قد وصلنا بالزمن إلى فترة الظهيرة وبعد 30 دقيقة اخرى نكون قد وصلنا لفترة المساء وبذلك تحدثنا عن حياة مواطن خلال يوم واحد في شارع محمد علي بمحافظة بورسعيد.
* ونحتاج إطار زمني للبرنامج المطلوب تسجيله سيمتد لـ 60 دقيقة، وهناك إطار زمني أخر للموضوعات التي نختارها، فهل سنتحدث عن 10 ساعات في تاريخ الشارع أو دقيقة أما ماذا؟ على سبيل المثال إذا اخترنا حياة مواطن في شارع محمد علي، يمكننا التحدث عن صباح يوم ما في حياة هذا المواطن الذي يسكن في شارع محمد علي وبعد 30 دقيقة من بداية البرنامج نكون قد وصلنا بالزمن إلى فترة الظهيرة وبعد 30 دقيقة أخرى نكون قد وصلنا لفترة المساء وبذلك تحدثنا عن حياة مواطن خلال يوم واحد في شارع محمد علي بمحافظة بورسعيد.
أيضا من الممكن أن نقول أننا في صباح يوم ما قابلنا رجل عجوز يشاهد كنيسة ويتأملها وتستطيع أن تلتقط خيط الحديث وتسأله عما يقوم بفعله، وغن كان لديه علم بتاريخ الكنيسة، وفي ذات الوقت لا تستطيع أن تتغاضى عن التساؤل الخاص برايه عن الهجمات التي تتعرض لها بعض الكنائس في ذلك الوقت.
أيضا من الممكن أن نقول أننا في صباح يوم ما قابلنا رجل عجوز يشاهد كنيسة ويتأملها وتستطيع أن تلتقط خيط الحديث وتسأله عما يقوم بفعله، وإن كان لديه علم بتاريخ الكنيسة، وفي ذات الوقت لا تستطيع أن تتغاضى عن التساؤل الخاص برايه عن الهجمات التي تتعرض لها بعض الكنائس في ذلك الوقت.
كل ما كان التركيز في مجال أدق وأكثر حِدة، فانت لديك سِعة وخيوط أكثر للحديث حول تلك اللحظات بشكل من التفصيل.
كل ما كان التركيز في مجال أدق وأكثر حِدة، فانت لديك سِعة وخيوط أكثر للحديث حول تلك اللحظات بشكل من التفصيل.
والإطار الجغرافي او المادي هو الشارع. لذا دعنا نقول إنه يوم في شارع محمد علي وقد يكون مؤشرا لكل المشاكل التي تواجهها مصر الآن، ولدينا فرصة للتحدث عن القضايا التي تروق لنا.
والإطار الجغرافي أو المادي هو الشارع. لذا دعنا نقول إنه يوم في شارع محمد علي وقد يكون مؤشرا لكل المشاكل التي تواجهها مصر الآن، ولدينا فرصة للتحدث عن القضايا التي تروق لنا.
العمومية ليست هدفاً في حد ذاتها، ولكننا نتحدث عن مبادرات راديو محلية لابد وأن يكون لديها شيئاً تقوله للأخر.
العمومية ليست هدفاً في حد ذاتها، ولكننا نتحدث عن مبادرات راديو محلية لابد وأن يكون لديها شيئاً تقوله للأخر.
'''الجلسة الثانية:'''
'''الجلسة الثانية:'''
بعد انقسام المشاركين لمجموعات عقبت "رانيا الشماع" مسؤولة التقارير المصورة بجريدة المصري اليوم؛ على الأفكار المطروحة:
بعد انقسام المشاركين لمجموعات وتطويرهم للأفكار المطروحة واختيار كل مجموعة للفكرة الإذاعية التي يرغبون في تنفيذها، عقبت "رانيا الشماع" صحفية الفيديو بقسم التقارير المصورة بجريدة المصري اليوم؛ على الأفكار المطروحة:
*
'''فكرة يوم في حياة مواطن بشارع محمد علي:'''
* في تقديري أنها فكرة جيدة للغاية. ولكن العنوان المختار للفقرة "شارع محمد على ..وطن" ليس مفهوما للوهلة الأولى وغير واضح.
* أفضل العناوين هي الواضحة والبسيطة كأن نقول "رحلة في حياة .. بشارع محمد علي".
* يجب تذكر أن هناك إطار عام وهو شارع محمد علي وهناك قضايا أخرى سيتم تناولها. ويجب أن تكون المعالجة جذابة جدا حتى تستثير شهية المؤسسات الضخمة لمحاولة تقليد المعالجة التي قمتم بتقديمها.
'''مصر في شارع محمد علي:'''
* العنوان الفرعي "دربكة". العنوان الرئيسي واضح وأن الشارع يعد البطل الرئيسي للتقرير. بينما نقاش المجموعة أدى إلى فهم كل عضو منها لكلمة "دربكة" بشكل مختلف تماما لكل شخص طبقا لتوجهاته وطبيعة خلفيته الثقافية إلى أخر تلك المؤثرات. وهو عنوان يثير فضول المستمتع وبالتالي هو جذاب ليستمع إلى ما يحتويه التقرير.
* في كل مدينة وكل شارع في مصر أصبح مؤخرا به جزء حدث به تصادم أو عراك ونقاش سياسي حاد وحدثت أحداث سياسية هامة في تلك المنطقة.
'''الجرافيتي في شارع محمد علي:'''
* العنوان الرئيسي واضح ومفهوم ويمكن التعامل معه ليكون أكثر جذبا للمستمع، أما العنوان الفرعي "التحضير والرسم" فهو غير واضح ومبهم وغير مفهوم. حدث تداخل بين المحتوى المقصود توضيحه هل تتناول بعض الرسومات وكيف جاءت الفكرة وما المغزى منه ورسالته التي يرغب في توصيلها. بينما إن كنت ستتعامل مع التقرير حول التحضيرات وتنفيذ الرسومات على حوائط شارع محمد علي فهذا جزء صغير من التقرير لا يجب التركيز عليها في العنوان.
مراجعة تلك الأفكار ومعرفة رأي مسؤولة التقارير المصورة في جريدة المصري اليوم "رانيا الشماع" عن العناوين التي وضعها للأفكار ومدى وضوحها من عدمه .. وأي من هذه الأفكار يتطلب تطويرا.
'''الجلسة الثالثة:'''
'''الجلسة الثالثة:'''
* كيفية البث من أجهزة الكومبيوتر والأجهزة الأخرى، بسبب غلاء سعر السيرفرات -الخوادم- وكيفية الاستغلال الأمثل للأجهزة التي نمتلكها.
* كيفية البث من أجهزة الكومبيوتر والأجهزة الأخرى، بسبب غلاء سعر السيرفرات -الخوادم- وكيفية الاستغلال الأمثل للأجهزة التي نمتلكها.
* المونتاج والأجزاء التقنية يحتاج مساحة أكبر في ورش التدريب.
* المونتاج والأجزاء التقنية يحتاج مساحة أكبر في ورش التدريب.
* كيفية وضع خطة برامج على مدار اليوم.
* كيفية وضع خطة برامج على مدار اليوم. وإدارتها. نموذج لتطوير البرامج
* التدريب الصوتي على البث المباشر.
* رانيا الشماع صحفية فيديو وقد عملت في مجال الإذاعة وتعلم تماما سحر هذا النوع من الإعلام. سحر هذا النوع يعتمد على الخيال دون غيرة من الوسائل الأخرى.
* توربن يقول "أنت لا تحتاج 5 سنوات من التعليم والعمل في محطة أخبار لتكون فضولياً أكثر من المستمع، كما لا تحتاج مثل تلك المدة لتستطع عمل تقرير يتحدث عن كيفية تحول أحد الأشخاص واشتراكه في مجموعات "البلاك بلوك".
* تستطيع أن تكون إعلامي مشهور وأعمالك الصحفية أو الإعلامية يتابعها الجمهور بمجرد أن تكون فضولي وتسأل.
*
*