staff
3٬841
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
طسطر 144:
سطر 144: − + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
ورشة صحافة المواطن (مهارات الراديو والإعلام الاجتماعي) سبتمبر 2013 (عرض المصدر)
مراجعة 12:15، 28 أكتوبر 2013
، قبل 11 سنة←بناء ورشة التدريب: الانتهاء من تحديد الهيكل الخاص بالورشة
== '''بناء ورشة التدريب''' ==
== '''بناء ورشة التدريب''' ==
توربن براندت -المذيع الدنماركي الجنسية ومدرب الورشة- كان قد قدم
توربن براندت -المذيع الدنماركي الجنسية ومدرب الورشة- كان قد قدم من قبل ورشة بنفس العنوان في [http://arabdigitalexpression.org/wiki/%D9%88%D8%B1%D8%B4%D8%A9_%D8%B5%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B7%D9%86_%28%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D9%88_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%29_%D9%85%D8%A7%D9%8A%D9%88_2013|شهر مايو من العام 2013] وكان من الضروري وضع خريطة عمل تلك الورشة لكي يتعرف المُهتمون بمحتواها كنظرة عامة قبل الدخول في التفاصيل.
* اليوم الأول يحتوى على:
الجلسة الأولى: تتعلق بكيفية خلق صور ذهنية في عقل المستمع من خلال انتقاء الكلمات والجمل التعبيرية التي تساعد على إيصال المعلومة بالطريقة المناسبة. يحاول فيها "توربن براندت" توضيح الفارق بين الصحفي والإذاعي، وأدوات وطريقة تأثير كلاً منهما. ينفذ "توربن" مجموعة من اللقاءات السريعة مع الحضور ليوضح لهم كيفية استخلاص الحدث أو اللحظة المؤثرة في سياق حديث المتكلم.
الجلسة الثانية: اعطاء الفرصة للحضور المشارك؛ لإجراء أحاديث إذاعية تعتمد على المبادئ الأساسية التي تم التركز عليها في الجلسة الأولى وهي (الوصف - اقتناص الصور - التركيز على اللحظات المؤثرة في الحدث - وطرح الأسئلة في إطار عام يدور حول الحدث الذي يركز عليه الضيف حديثه - .... إلخ). ويُعلق توربن بعد ذلك على الفقرات والأحاديث الإذاعية التي ينفذها المشاركون.
* اليوم الثاني:
الجلسة الأولى: يقدم بعض النصائح الواجب مراعاتها أثناء التسجيل الإذاعي، وبعض المعلومات المتعلقة بالفرق بين الأصوات العالمية والأصوات الثقافية. الأصوات العالمية تلك التي بمجرد سماعها يظهر انطباع أو صورة ذهنية عن شيئ محدد. والأصوات ذات طابع ثقافي إما ترتبط ببلد أو مدينة محددة ولا يعرف مدلولها إلا من ينتمي للدولة أو المدينة.
الجلسة الثانية: اقتراح مجموعة من الموضوعات والقضايا، وانقسام الحضور لمجموعات لتحديد قضية لكل مجموعة حتى تعمل في إطارها. مع وجود مساعدي المدرب بجانب المشاركين لمساعدتهم إن تطلب الأمر.
الجلسة الثالثة: الاختيار من بين الموضوعات المقترحة مع تطويرها وتحديد الإطار العام للفقرة الإذاعية. كل مجموعة تذكر كيفية تنفيذ اقتراحها.
* اليوم الثالث:
الجلسة الأولى: تقديم بعض النصائح بخصوص التسجيل بالشارع وكيفية التغلب على عقبة الأصوات المرتفعة العشوائية أثناء التسجيل.
الجلسة الثانية: تسجيل بالشارع.
الجلسة الثالثة: تعليق مدرب الورشة ومساعديه على طبيعة التسجيلات.
* اليوم الرابع:
الجلسة الأولى: استمع الحضور لفقرة إذاعية مُعدّة من قبل. والاستماع لنصائح التسجيل بالاستوديو.
الجلسة الثانية: تحديد ترتيب الفقرات الإذاعية، وأماكن الفواصل الموسيقية بين فقرة وأخرى. والتترات الموسيقية في بداية الفقرة ونهايتها.
الجلسة الثالثة: تم عقد مجموعة من الجلسات المتوازية. تدريب أداء صوتي للمذيعين قدمه "توربن براندت" ليُمكن المشاركين من تحقيق المستوى المطلوب من جذب انتباه أذن المستمع مع الحفاظ على التنوع في نبرة صوت المذيع. وهندسة صوتية للمهتمين بمجال المونتاج الصوتي وإدارة برنامج وبث مباشر؛ قدمته كندة حسن وسما عبد الهادي. وفي نفس الوقت كانت المجموعات تحاول إنجاز أعمال الهندسة الصوتية استعدادا لبث الفقرة الإذاعية على الهواء.
الجلسة الرابعة: اختبار القدرات الصوتية لبعض المشاركين؛ للاختيار من بينهم مذيع ومذيعة لتقديم الفقرة الإذاعية.
=='''منهج الورشة'''==
=='''منهج الورشة'''==