خطة ورشة إعداد ميسري منهج الحوسبة لشمشر 2016

مقدمة إلى البرمجيات الحرة و نظام تشغيل لينوكس

عدد الساعات المطلوبة : 8 ساعات

مفاهيم ومهارات تتعلق بالمحتوى متوقع إيصالها:

القدرة على التعامل المبدئي مع الجهاز من خلال الواجهة الرسومية والنصيّة و نقاط مثل التمييز بين التوزيعة ولينكس مثلا وقدرات إدارية أوليّة
الوعي لمفاهيم حرية البرمجيات والحريات الاربع وأهميتها
فهم حجم حركة البرمجيات الحرة بشكلها الكامل
آليات بناء المعرفة في أطر وأدوات البرمجيات الحرة

مفاهيم ومهارات تتعلق بتنفيذ الورشات مع الفتية متوقع إيصالها:

هذا المقال أو القسم ما زال فارغا وبحاجة إلى إكمال

شروحات مجردة للمفاهيم مثل الحرية في البرمجيات والحريات الأربع وحجم الحركة(1 - 3 ساعة)
نشاط عملي بتثبيت لينكس (؟) والتعامل مع وظائف أساسية مثل الولوج وإنشاء المستخدمين ومفهوم نظام الملفات والتعرف على أجزاء من هيكليته وتثبيت البرامج والأذونات، عموما من الواجهة الرسومية، بالإضافة إلى التعرف إلى سطر الأوامر (1 - 2 ساعة)
نشاط تثبيت عدة توزيعات والتعرف على مفاهيم عبر هذه العملية عبر الإشتباك مع القضايا التي يواجهها المشاركون أثناء تلك العمليات (تقسيم القرص الصلب، مسارات الاقراص وكونها ملفات(؟)، وجود المستخدم الجذر من عدمه، التنويعات عموما وتنوّع الواجهات الرسومية، رهبة التثبيت، نمط المكونات) (1 - 2 ساعة)
فتح باب النقاش حول كيفية توصيل المفاهيم للفتية والإشتباك معه (2.5 - 5 ساعة)

التتابع المذكور يبدو لي (ميسرة) غير ملزم تماما، المفاهيم الفلسفية يمكن تأخيرها أو تقديمها على النشاط العملي، ويمكن سوق أسباب لهذا وذاك.
أحمد حسين يرى أن التقديم الرصين يمكن ان يشكل مساحة للبدء المبكر في نقد هذا الأسلوب في المقام الأول
أحمد حسين قلق في نشاط التثبيت لعديد التوزيعات (نشاط #3) من قلة الفائدة وأن يكون الإشتباك مع ما يواجهه المستخدمون في تلك الفقرة مشتت أو غير مكتمل بشكل لا يشجع على الدفع بإتجاهه
ميسرة إقترح إنشاء عدة أنشطة تخدم كأمثلة يمكن إستخدامها في مساحة الإشتباك في النقاش حول كيفية توصيل المفاهيم للفتية، كأمثلة فضلى أو كأمثلة مطروحة للنقد.

اسلوب كتابة برامج في بايثون
problem decomposition
- المفاهيم: التنفيذ التتابعي، الخوارزمية، الجمل الشرطية، التكرار، التجريد، الدوال،

- إستعراض مناهج شمشر
- استعراض المصادر الخارجية (csunplugged code.org ...إلخ)
- إستعراض الألعاب