سجل حكايتك (ورشة تخصص)

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/سجل حكايتك (ورشة تخصص) {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}

المجال	,|x|في مجال::x}}	المدة	مدة::360 دقيقة
أهداف الورشة	,|x|هدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}	طورها	,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص	ملخص::اختيار نص أو كتابة نص وتسجيله ورفعه على الإنترنت

{{#arraymap:السرد|,|x|}}

جلسة سجل حكايتك (ورشة تخصص)
مكان التنفيذ	,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة	,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات	,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات	,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات	،|x|خامة::x}}
مطبوعات	,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح	وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

• اختيار بعض النصوص للتمرين على حكيها.

الخطوات التفصيلية للجلسة

• يفتح المدرب نقاش حول مهارات الحكي بطرح أسئلة: ما هي الأشياء التي تجذب انتباهك عندما يسرد عليك أحد حدث أو قصة أو يلقي عليك قصيدة، الخ. يدون المدرب الملاحظات (مهارات الحكي التي يستنتجها المشاركون) على الصبورة. (20 دقيقة)

• يقوم المدرب بتمرين من تمرينات المسرح أو التمرينات الصوتية التي تساعد على الشعور بالثقة (ويمكن الاستعانة بمدرب المسرح) (10 دقائق)

• يوزع المدرب المطبوعات (نصوص قصيرة) على المشاركين ويطلب من كل منهم اختيار نص والتمرين عليه حتى يقرأه على بقية المشاركين (15 دقيقة)

• يقرأ كل مشارك النص الذي اختاره، ويُفتح النقاش بعد كل قراءة حول المهارات التي نجح المشارك في استخدامها. يقدم المشاركون نصائح لبعضهم البعض حول كيفية قراءة النص (مثلاً: يمكنك هنا أن تعلي صوتك قليلا أو تتحدث ببطء أكثر أو بغضب،...الخ.) (45 دقيقة)

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)

جلسة سجل حكايتك (ورشة تخصص)
مكان التنفيذ	,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة	,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات	,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات	,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات	،|x|خامة::x}}
مطبوعات	,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح	وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

• يجلس المشاركون في حلقة ثم نبدأ الجلسة بلعبة: كل مشارك يقول كلمة ثم يقوم من بعده بسرد حدث قصير من الكلمة (حتى وان كانت جملة أو جملتين) ونستمر في اللعبة حتى يتمكن الجميع من القيام بالدورين: اختيار كلمة وابتكار قصة أو حدث من كلمة. (20 دقيقة)

• يطلب المدرب من المشاركين أن يكتب كل منهم نص قصير عن أي شيء ويحفزهم: ممكن تكتب عن اي حاجة: احساسك في الوقت الحالي، رسالة لأهلك تحكي لهم فيها عن المعسكر، رسالة لصديق أو صديقة، ذكرى لحدث معين (عيد ملادك السابق مثلا، أو ليلة امتحان)، ...الخ. (20 دقيقة)

• يقرأ كل مشارك النص الذي كتبه. (50 دقيقة)

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)

جلسة سجل حكايتك (ورشة تخصص)
مكان التنفيذ	,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة	,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات	,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات	,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات	،|x|خامة::x}}
مطبوعات	,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح	وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

• يختار كل مشارك نص للتسجيل. إما يكتبه بنفسه أو يستعين بنص من على الإنترنت (قصة قصيرة، تدوينة، مقال قصير، قصيدة، ...الخ.) (20 دقيقة)

• يتمرن المشارك بإلقاء النص على زملائه ليُبدوا ملاحظاتهم ويساعدوه في تطوير أداء الحكي. (20 دقيقة)

• يقوم كل مشارك بتسجيل النص الذي اختاره ويقوم بتنقيحهم على الكمبيوتر بمساعدة فريق الصوت. (المدة حسب عدد المشاركين وطول أو قصر القصص التي سيقرأونها)