عرض مصدر عناصر أساسية من أجل تطوير استراتيجية وخطة دكة



=ملاحظة مبدئية هامة=
المستند الحالي هو مستند عمل غير منتهي وغير معتمد كمستند رسمي بعد، هدفه تطوير أفكار، وقيم، وأهداف ودور ووظائف ومنتجات دكّة أضِف سعياً للوصول إلى استراتيجية وخطة تفصيلية للمشروع. هناك أجزاء كثيرة تحتاج إلى إعادة نظر بعد المراجعة.

=المهمة=
مساحة التعبير الرقمي "دِكّة"، هو أحد المشاريع المتعلقة بتوفير حرية الرأي والتعبير باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة والتي تقدمها مؤسسة التعبير الرقمي العربي "أضِف" لكل الفتية والشباب الباحثين عن مساحة حرة للتعبير عن آرائهم وتبادل المعلومات والمعرفة والتشارك فيها والتعاون من أجل خلق بيئة سوية تحترم تلك المبادئ.

=ما الذي نأمل/نسعى إلى أن تقدمه وتوفره وتنتجه مساحة دكة أو ما الذي يميز مساحة دكة؟=
*التعبير الرقمي - التكنولوجيا المفتوحة والمعرفة المفتوحة واستخدامهما في تدعيم الفنون والإبداع والتعبير الرقمي
*ترويج لبرامج مفتوحة المصدر
*تدريب على أدوات التعبير الرقمي
*توفير الأدوات التكنولوجية (ستوديو صوت - وحدة تحرير فيديو (مونتاج )- معمل كومبيوتر- هاكر- معدات تصوير - معدات صوت)
*وحدة دعم تقني وهاك سبيس (عمار)
*إنتاج معرفة مفتوحة
*مساحة جميلة
*مساحة آمنة للفتية والفتيات والنساء وباقي أفراد المجتمع
*موقعنا: المقطم
*مكتبة مفتوحة رقمية وداخل المساحة (كتب تقنية وكتب أخرى) - وشاشة لمس للمستخدمين في موقعين داخل مساحة دكة

=الفئات المستهدفة=
*التوزيع العمري للفئات المستهدفة:
** ١٢-١٥ 
** ١٦-٢٥
** ٢٥-٣٥
*التوزيع النوعي للفئات المستهدفة:
**الأشخاص شديدو الاهتمام والفضول بالمجالات التقنية والفنية (جيكس)
**الهواة والمهتمون بالفن والتعبير الفني
**ممارسو الفن
**الاشخاص المؤمنون بقيم أضف والممارسون لها
**سكان المقطم من جميع الفئات: الزلزال و ما قبل الزلزال (الوسطى والعليا)


=مبادئ ومفاهيم دكة=

=هوية وشخصية دكة=

=أهداف دكة=

==القيم والمبادئ==
*تطوير المعرفة الرقمية (المصادر المفتوحة أو تعليم الكمبيوتر)
*دعم وتطوير التعبير الفني والإبداعي باستخدام الأدوات الرقمية
*تشجيع الثقة بالنفس، التفكير النقدي، والفعل المبادر، العمل الجماعي والتشاركية
*تشجيع العمل التشاركي بين الأفراد من أجيال وخلفيات مختلفة
*سؤال: هل سنركز على المصادر المفتوحة فقط في برنامجنا؟ هل مسموح التعليم على برامج غير مفتوحة؟

==إتاحة الموارد==
*إتاحة الأدوات الرقمية الأساسية للمجتمع المحلي
*إتاحة مساحة حرة مفتوحة وآمنة للتعبير عن النفس والإنتاج المعرفي
*إتاحة أراشيف الصوت والفيديو والكتب للاستعمال العام

==أهداف برامجية واستراتيجية==
*تطوير وتنفيذ برنامج لورش وفعاليات، غني بما يستخدم أدوات ومهارات التعبير عن النفس بما يتضمن الرقمي وغير الرقمي
*تطوير وتنفيذ برنامج تعليمي مرح وغني غير تقليدي ومبني على الممارسة
*خلق وتنفيذ نموذج عمل يمكن مشاركته وإعادة تطبيقه من قبل مساحات ومبادرات أخرى
*تجريب وتنفيذ مناهج التعبير الرقمي التي تطورها مشاريع أضف مع تكييفها بما يتلاءم مع دكة

==دعم الأفراد والمؤسسات من مجتمع دكة وأضف==
*تبني وتقديم النصح والإرشاد التقني/الفني للفتية والشباب
*دعم المبادرات الجديدة والقائمة المتعلقة بالتعبير عن النفس بشكل رقمي وغير رقمي سواء بتقديم المشورة أو الأدوات أو المساحات
*إتاحة فرصة للتشبيك وتطوير المبادرات المشتركة بين الفنانين والشباب والشابات من الفئات المختلفة


=تحليل مواضع القوة والضعف والفرص والتحديات=
==مواضع القوة==
*توفير الأدوات التكنولوجية (ستوديو صوت - وحدة تحرير فيديو (مونتاج )- معمل كومبيوتر- هاكر)
*مساحة جميلة

==مواضع الضعف==
*قلة الموارد المالية حاليا
*عدم وجود ميسر مجتمعي

==مواضع الفرص==
*وحدة دعم تقني وهاك سبيس (عمار)
*مساحة آمنة للفتية والفتيات والنساء وباقي أفراد المجتمع
*موقعنا: المقطم
*مكتبة مفتوحة رقمية وداخل المساحة (كتب تقنية وكتب أخرى) - وشاشة لمس للمستخدمين في موقعين داخل مساحة دكة
*مركز شبابي أساسي في المقطم

==مواضع التحديات==
*موقعنا: المقطم
*تشجيع المعسكرين القدماء للقدوم والمشاركة


=أنشطة وفعاليات ومبادرات لدكة=
==برامج تعليمية==
*التمكّن من مادة معينة من الف الى الياء (صنع الافلام) - (طبلة) - 

==ورش عمل==
*دروبال
*سوشيال ميديا
*صناعة فيديوهات
*أفلام تسجيلية
*المونتاج باستخدام برامج مفتوحة المصدر؟؟ (ماذا عن البرامج المغلقة؟)
*تحرير ودمج الصوت باستخدام برامج مفتوحة المصدر؟؟ (ماذا عن البرامج المغلقة؟)
*ورشة صنّاع
*قرصنة
*الأمان الرقمي
*التعبير عن الحب (والجنس) عن طريق الفن؟
*ورش يوم واحد DIY: do it yourself
*ستوديو دكة للافلام الخطيرة (صنع فيلم)
*الحذاء ايضاً يمكنه ان يطير (صنع فيلم ستوب موشن جماعي)
*ورشة دي جي

==نشاطات ثابتة جماعية==
*سيما دكة: عروض أفلام مستقلة،عربية،مترجمة، عروض الإنتاج الفيلمي لورش الفيديو
*سهرة الخميس: سهرة تفاعلية - فئة ١٢-١٥ (أو ١٦ إلى ١٨ أيضا؟ أقصد سنة المدرسة)

==ندوات== 
عن هواتف الاندرويد، عن المشاع الإبداعي والرخص الحرة، الأمان الرقمي، الترجمة لإثراء المحتوى العربي

==فعاليات وأنشطة أخرى==
*أرشيف/مكتبة
*عروض فنية/موسيقية/مسرحية
*حفلات
*رحلات

==تأجير مساحات ومعدات==
*تأجير المساحة: مساحة الصوت، غرفة مونتاج، معمل كومبيوتر، صندوق الدنيا، الفسحة (قاعة اجتماعات)
*تأجير أدوات


=مساحات دكة واستخداماتها:=
==الفسحة==
مساحة مفتوحة، يختار مستخدموها قواعدها قبل الاستخدام كل مرة

أغراضها:
*المذاكرة والدراسة
*القراءة
*العمل أو استخدام اللابتوب الشخصي
*اجتماعات
*ندوات
*ورش
*عرض عند عدم توفر مساحة العرض المخصصة أو عند وجود أعداد زائدة
*ملاحظة: دور الميسر المجتمعي أساسي في إدارة هذه المساحة وتوصيل فكرة قواعدها للجمهور

==معمل الحاسوب:==
يحتوي على 7 أجهزة كمبيوتر

أغراضها:
*ورش عمل
*استخدام الإنترنت
*الدراسة
*مساحة إضافية للاجتماعات التي قد تحتاج لاستخدام الأجهزة
*ملاحظة: دور الميسر المجتمعي أساسي في إدارة هذه المساحة وتوجيه طاقات الفتية والفتيات تحديداً

==صندوق الفرجة:==
غرفة مجهزة بشكل وسط للعروض وأنواع الأداء المختلفة

أغراضها:
*عرض للأفلام
*رقص
*يوغا وأنواع الرياضات المشابهة
*حفلات موسيقى
*ورش لا تحتاج لكثير من الحركة
*اجتماعات طويلة

=نظام دكّة الإلكتروني=
 
انظر هنا [[إدارة:تطوير نظام دكّة الإلكتروني]]

=احتياجات دكة=
تم نقل هذه الاحتياجات لإدارة مشروع شمشر وجاري العمل على تنفيذها وتوفيرها

==احتياجات تقنية==
*بحاجة إلى هوم ثياتر سوني (ممكن من غير سماعات فقط الدرايف)
*صيانة الإضاءة وتبديل بعض السبوتات المحروقة
*تجديد نوع الإضاءة في صندوق الفرجة (مقترح تبديل النيونات بأصفر موفر)
*وحدتان إضاءة جيدتان لإضاءة صندوق الفرجة (أصفر موفر)
*وصلة بروجتكر للماك (التأكد من عمّار إن كانت موجودة بالفعل)

==احتياجات الأثاث==
===المساحة الخارجية===
*تعليق صندوق خشبي للاقتراحات والتعليقات
*إنهاء الإشارات واللافتات وتعليقها

===الفسحة===
*تغيير الستائر
*كليم قابل للف وزاهي الألوان (المحل القريب من حي الزبالين)
*تخصيص منطقة من الحائط للرسم
*تصغير اللوح الأبيض إن أمكن
*تعديل رفوف المكتبتين والمسافات بينه
*وضع رفوف إضافية في المساحات الفارغة معلقة على الحائط
*طاولة كبيرة مستطيلة من عدة قطع (٤ مثلا)، تستخدم كمساحة تشاركية للعمل أو الدراسة وفي نفس الوقت يمكن تفكيكها وقت الورش أو عمل المجموعات
*كراسي خشبية تناسب الطاولة الكبيرة (كراسي القهوة)
*طاولات أو كراسي عالية يمكن استخدامها كطاولات لوضع اللابتوب أثناء العمل (شبيهة بكراسي القهوة ولكن دون ظهر)
*إخراج الصندوق الوسط من القاعة، وإزاحة الصندوق الصغير مكانه وترك المساحة أما المكتبة فارغة لسهولة الحركة
*زيادة عدد البين باغز أو المخدات
*طفايات جديدة تليق بالمكان ذات قواعد ثابتة على الأسطح
*سلة نفايات أخرى
*ضوء على باب استديو الصوت من الخارج ليدل على وجود شخص بالداخل

===صندوق الفرجة===
*ضوء على باب استديو الصوت من الخارج ليدل على وجود عرض  بالداخل
*ستائر غامقة لمنع الضوء أثناء العروض النهارية

===معمل الكمبيوتر===
*استغلال المساحة المهملة داخل القاعة كمكتبة للكتب التقنية، وبناء رفوف خاصة بها
*كليم مبهج للمكان

===غرفة الإدارة===
*كليم مبهج أو أكثر داخل المساحة
*خزنة آمنة للنقود

==احتياجات الصيانة الأخرى==
*إصلاح أبواب القاعات وتزييتها ومنها غرفة الإدارة
*إصلاح الشطافات في الحمامات
*أخذ قرار بخصوص استخدام الفوط القماشية أو إحضار مناديل ورقية لليدين في الحمامات. في الحالة الأولى، يجب زيادة عدد الفوط وتغييرها كل يوم


=مواعيد العمل الحالية=
*المساعدة المالية والإدارية: من الثلاثاء للسبت  ٢ ظهراً حتى ١٠ مساءً
*منسقة البرامج: الخميس والجمعة والسبت - الثلاثاء من الساعة ٢ إلى ١٠ مساء، والجمعة والسبت من الساعة ١١ صباحاً إلى ٧ مساءً
*مديرة دكة: من الثلاثاء للسبت من ١١ ظهراً وحتى ٧ مساءً (ما عدا الثلاثاء من ١٠ الصبح ل١٠ مساء، والخميس من ١ الظهر ل١٠ مساءً)

=تقسيم وشرح أدوار الفريق=
==مديرة دكة==
*التخطيط الاستراتيجي.
*توظيف وإدارة ودعم والإشراف على أعضاء أضف دكة.
*تطوير استراتيجيات التمويل واستدامة الميزانية، وتنفيذها.
*التخطيط والإدارة المالية (وضع الميزانية، المصاريف والمدخولات).
*العمل بشكل وثيق مع مسؤولة البرامج والميسر المجتمعي في إدارة وتطوير برنامج دكة.
*الإشراف على ومتابعة تنفيذ فعاليات دكة.
*العمل مع الشركاء المحتملين وتنفيذ اتفاقيات الشراكة.
*حل/إدارة المشكلات أو الأزمات مع الموظفين/الأهل/أعضاء المجتمع/الفتية والفتيات بالتنسيق مع الميسر المجتمعي.
*التنسيق والمتابعة مع فريق الإعلام وفريق التقنية لجميع احتياجات دكة.
*التنسيق مع فريق مشروع التمكين الرقمي للشباب والفريق المحوري لأضف للتشبيك مع المؤسسات المحلية، والفنانين، والتقنيين، والمعلمين، وأعضاء المجتمع.
*إدارة وتنفيذ نظام الرصد والتقييم، وكتابة التقارير بالتعاون مع مشروع التمكين الرقمي للشباب.

==منسق دكة==

[[إدارة:مهام منسق دكة - دوام كامل]]

==المساعدة الإدارية لدكة==
[[إدارة:الوصف الوظيفي لدور المساعد الإداري في دِكّة أضِف]]

==الميسر المجتمعي لدكة==
يحتاج لتطوير عند توفر الموارد المالية وبما يناسب احتياجات دكّة الحالية

انظر هنا التوصيفات القديمة:


[[مهام ميسر دكة - دوام جزئي]]

=مواضيع أخرى لا تزال ضمن البحث=
ميزانية دكة:

التمويل وموارد الدخل

شكل ومتطلبات وعناصر محتوى المناهج - ١٢-١٥ و١٦ - ٢٥

إمكانيات دكة: من المستفيد؟

استراتيجية التسويق

طريقة التقييم - النشاطات - المدربين وعمل الفريق (ممكن مساعدة من علا شهبة)

المنح - من المستفيد؟ ما طريقة الاختيار - الخ

معمل الكمبيوتر والفسحة - الاستعمالات المطروحة

المتطوعين - من؟ ما المطلوب؟ ما الاستفادة ليهم؟ (دراسة النظام الذي أرسلته إيمان)

شكل دكة - الغرف - بما يتناسب مع الاستعمالات المطروحة وروح المكان

أنشطة دكة: ثابتة، متغيرة، برامج طويلة/قصيرة

الشراكات


History: How has DECA been used so far?
Vision 
Mission 
Objectives

Historical analysis of this, what was achieved and was not? Evaluate
Are we inline with the vision/mission/objectives?
Table: Objectives/ هل تمت معالجته؟ / من خلال ماذا؟
Afterwards, do a swot analysis for each activity that was done to achieve the previous goals in order to evaluate them one by one

Things that had nothing to do with the objectives that we've done too.

Fix the vision and mission and objectives with what kind of needs for each

HR needs (ideal and current)

http://arabdigitalexpression.org/wiki/Deca-agenda

http://arabdigitalexpression.org/wiki/%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81_%D8%A8%D8%AF%D9%83%D8%A9

http://arabdigitalexpression.org/deca


Objectives have to be clear and measurable
Targets have to be set and measured against


[[تصنيف:استراتيجيات دكة]]