محددات تطوير المحتوى لمعسكرات الشباب 2015
محددات عامة
- الاهتمام بالتأصيل النظري كعنصر أساسي للعمل في المعسكر.
- الاهتمام بالسياقات التاريخية والمكانية والعالمية والاجتماعية والسياسية والقانونية للتعبير الرقمي
- نقد وتفكيك و تطوير منتجات الإعلام السائد و الإعلام البديل.
- تصمم الورشات في شكل حلقات نقاش أو عروض يعقبها نقاش كمحتوى صميمي للمعسكر و تنسيق جلسات لتبادل الخبرات التقنية بين المشاركين كمحتوى فرعي للمعسكر بحيث تخصص بعض الورش لنقل خبرات محلية، عربية وعالمية.
- يتاح لكل المشاركين في المعسكر نقل مهاراتهم وتجربتهم لأقرانهم (يراعى في تصميم استمارة الاشتراك سؤال كل مشارك عن المهارة او المهارات التي يحب نقلها لبقية المشاركين. كما يتم سؤاله عن المهارة أو المهارات التي يتمنى اكتسابها من خلال مشاركته/ها في المعسكر).
- محتوى مرن حسب احتياجات المشاركين و التي يتم استقصائها بالكامل في استمارة القبول في المعسكر.
- تصمم الورش بحيث يكون كل منها نشاط جماعي By doing
- يتم العمل باستخدام الأدوات المتاحة لدى المشاركين (أو التي يمكن إتاحتها) مع الابتعاد عن استخدام المعدات الغالية والمعقدة. مع توفير قائمة بالمعدات الأساسية في كل مجال، إضافة لقائمة أساسية بالبرمجيات المفتوحة المصدر التي تستخدم في كل مجال.
- يتاح لمطوري المحتوى نقل مهاراتهم وتجربتهم لأقرانهم (يراعى في تصميم استمارة الاشتراك سؤال كل مشارك عن المهارة او المهارات التي يحب نقلها لبقية المشاركين. كما يتم سؤالة عن المهارة أو المهارات التي يتمنى اكتستبها من خلال مشاركته في المعسكر).
- لا تنتهي العلاقة بين المدربين والمتدربين بانتهاء المعسكر، ولكن يتم ابتكار آلية للمتابعة وفقا لألية نتاج المعسكر المستخدمة لتستمر أيضا العلاقة بين فريق المعسكر والمشاركين، ويتم مساعدتهم في نشر إنتاجهم. (خلال المعسكر يتم التعريف بأدوات النشر الجيدة). بالتالي من المهم ان يكون لمطوري المحتوى مقترحات لمشاريع تشاركية تستمر لما بعد المعسكر.
- أهم ما في الموضوع أن يتم تصميم المسار على شكل نشاط تفاعلي لعدم الإخلال بالإيقاع العام للمعسكر ويفضل ان يتكون النصف الاول من المحتوى مرتكز على نشاطات جماعية والنصف الثاني على نشاطات فردية/مجموعات صغيرة.
- الانتباه لعدم إعادة إنتاج الديناميكيات السلبية مثل الميل للمحاضرة.
- خلال طرح الخوخ (الملتقى الاول لفريق العمل في مايو) يتم تصميم وتنفيذ ورش و نقاشات إضافية بغرض توفير التنوع للشباب بخصوص و بغير المسارات المختارة مسبقا أو مما قد يهم كل حضور المعسكر. يتم ذلك من خلال أستضافة أشخاص لإدراة نشاط ( مقترح له أن يكون مسائي) في قضاياهم و أفكارهم. كما يمكن تكرار جلسات سابقة كان عليها إقبال كبير.
- نحن منفتحون على اختيار محتوى فرعي فيما نظن أنه يجب على كل المشاركين حضوره في بداية أو خلال المعسكر.
تدرج المحتوى
يتدرج محتوى المعسكر عبر ثلاث مستويات تصاعدية للحفاظ على إيقاع المعسكر خلال ال 8 أيام-9 ليالي و التي هي مدة المعسكر كما يلي:
1. مستوى الأستقبال و التلقي:العمل حول فلسفة الأستقبال من شتى وسائل التعبير كخطوة أولى لازمة للإنتاج. مقترح للنقاشات أن تضم الجانبين التنظيري و التطبيقي وان يتم تصميم جدول اول يومين للعروض الشخصية للمشاركين (١٠ دقائق). يصاحب هذه النقاشات في المساء مشروع كورال مما يساعد على أذابه الثلج و تعريف الحضور ببعضهم البعض مما يسهل العمل الجماعي طوال المعسكر.
2. مستوى الأنتاج:العمل من خلال ورش قضايا تخص الوسائط المختلفة للتعبير يتم تنسيقها عبر منصة تسيير المعسكر بحيث يسجل الحضور مسبقا و يسهل الأتطلاع على المحتوى و التحضير للنقاش أذا لزم. يصاحب هذة النقاشات في المساء العمل على تشارك الخبرات التقنية و التطبيقية المختلفة في صورة Bar camps يتم اعدادها بين مطوري المحتوى و الحضور وفقا للأستمارات المقدمة مسبقا منهم.
3. مستوى العرض:العمل من خلال نقاشات على فلسفة العرض و آلياته لمختلف الوسائط بالأضافة لنقد طرق العرض الحالية و العصف الذهني حول آليات لتطويرها و طرح آليات عرض جديدة.
و هو ما يعني تطوير المحتوى بحيث يضمن:
- في مستوى الأستقبال: التواصل بين كل المسارات عن آليات الأستقبال المختلفة و توصيلها بنشاطات مشروع الكورال و التي تقوم بالتوازي مع مستوى الأستقبال كل ليلة لمدة ثلاث ليالي.
- في مستوى الأنتاج: العمل على ترتيب المحتوى على منصة العمل في المعسكر بين المسارات المختارة سلفاو تدعيمها بنقاشات و جلسات تشاركية للخبرات التقنية و المعرفية و النقدية للممارسات التعبيرية الحالية.
- في مستوى العرض: الأنطلاق من النقاشات عن فلسفة العرض و ألياته لمختلف الوسائط لنقد طرق العرض الحالية و الخروج بأليات جديدة.
مطلوب من مطوري المحتوى كل مجال تطوير كحد أدنى:
- تصميم عدد من الجلسات، منفصلة أو متصلة، مدة كل منها ساعتين اثنين، يحضرها المشاركون الذين اختاروا هذا المسار كتخصص او متسق بحيث يستطيع كل مشارك بناء جدوله اليومي من خلال منصة المعسكر.
- تقديم ورقة مفهوم عن القضية/الموضوع تشرح
نوعه: (ورشة - ندوة - عرض - أمسية )
مجاله: (موسيقى - فنون يدوية - رقص...)
ملخص النشاط:
أهداف النشاط:
المخرجات (النتائج المتوقعة):
وسائل إيضاح: ارفع ملف – رابط على النت
- ربط القضايا/النشاطات بسؤالين أساسيين:
-ما هو الوضع الحالي فيما يخص هذة القضية؟ -ما الذي نسعى للوصول إليه في هذة القضية؟
في ورش القضايا خلال المعسكر سيكون التركيز على إثارة قضايا و الأسئلة من خلال:
-الترسيب التنظيري على القضايا - العلاقة بين الشكل والمضمون - الاختيار أسلوب التناول - الزاوية - اختيار اسلوب السرد. - الحياد والموضوعية - الأخلاقيات - التدقيق - مهارات العرض - تنمية الحس النقدي - التشجيع على تلقي النقد - القدرة على كسر القوالب - القدرة على الإنتاج التشاركي
المحتوى الفرعي أو المكمل
يتم بناءا على لأهتمامات المعسكرين و استخلاصا من أزمة التعبير الحالية و وفقا لعصف ذهني يتم في "طرح الخوخ".