محضر:في 16-11-2020 اجتماع مع مهند الحاج بخصوص مشروع جديد بالشراكة مع دروسوس و مؤسسة المحور بالسودان

من ويكي أضِف
اذهب إلى: تصفح، ابحث

الحضور

  1. مهند الحاج، مؤسسة المحور - الخرطوم
  2. لمياء سعيد
  3. عمرو جاد

الهدف من الاجتماع

عرض فكرة مشروع في السودان يتم بالشراكة والتعاون مع أضف و collective routes يتم تقديمه لدروسوس للتمويل.

مضمون الاجتماع

  • التعريف بمؤسسة المحور وأنشطتها و تحديد "مختبر التعلم" الذي سيتم تنفيذ المشروع تحت مظلته:

مؤسسة أهلية في الخرطوم تأسست عام 2010 من أجل تنمية مهارات الميسرين والمدرسين. أسست حضانة ومدرسةتابعين لوزارة التربية والتعليم ولكن لا تتبع مناهج التعليمية المتبعة في الوزارة، بل هى قائمة على طريقة "التعلم الشمول التكاملي" الذي ينتهج أسلوب التعلّم عن طريق التجربة و اللعب و الاستكشاف.

  • عرض فكرة المشروع الجديد:
  1. توثيق تجارب المعلمين في التعلم و التيسير للأنشطة المختلفة سواء في التدريبات اللي حضروها او في تجربة التيسير للأطفال (بالتعاون من collective routes)
  2. إنشاء مساحة صناع Maker Space، مساحة للتصنيع و الانتاج اليدوي بكل اشكاله و ليس تقنيا فقط. نحت على الخشب، مصنوعات جلدية، صناعة أدوات موسيقية من الفلكور السوداني...إلخ.
  3. تنظيم و تنفيذ معسكرات صيفية و شتوية تستهدف فئة الفتية (12 - 15 سنة) و الشباب و تحديدا طلبة الجامعة و مجتمع سودانين المهجر.

أهداف المعسكرات:

  1. مساحة للتعبير و النقاش و التفكر في الاسئلة الوجودية التي تتصدر أفكار الفئات المستهدفة و الشعور بعد الاختلاف،
  2. اكتشاف التراث السوداني و الحضارة السودانية و تعدد لغاتها و الصناعات التقليدية المعروفة بها،
  3. التعرف و الاطلاع على eco system الاقتصاد في السودان و إتاحة فرص تعليم و تدريب و توظيف في مؤسسات و شركات متنوعة سعيا إلى توفير فرص للخريجين من شباب المهجر للعودة إلى البلاد و استثمار ما تعلموه خارج البلاد لتطبيقه و الاستفاده منه في السودان، خلق شبكة علاقات و فتح فرص للصناعات و الحرف اليدوية للشباب الذي لم يجد نفسه في التوظيف. في نهاية المعسكرات، يقوم المشاركون بالتفكير في المسار/ المشروع الذي سيقوم بتوثيق رحلته في تجربة المعسكرات من خلال فيديو، صوت، مشروع يدوي... الخ.
  4. المعسكرات الصيفية للشباب، مدتها 3 اسابيع متضمنه اسبوع internship في المؤسسات و الشركات.
  5. المعسكرات الشتوية للفتية و الفتيات، مدتها أسبوعين.
  • الموارد البشرية المتاحة:

- عدد من المدربين و الميسرين في السودان في مجالات البرمجة، الصوت و الفيديو و الصناعات الجلدية. تم التواصل معهم و عرض الأنشطة و مستعدين للتعاون و المشاركة.

- دكتور حسن بابا، دكتور اكاديمي في جامعة الخرطوم و مدرب معتمد STEM certified trainer ومهتم للتعاون و العمل في ال maker space

- شاب سوري من computer clubhouse عنده استعداد للعمل و التعاون في المشروع.

  • دور أضف في المشروع المقترح:

- المساعدة و المشاركة في تأسيس و إنشاء مساحة ال maker space من حيث التصميم و الإعداد و وضع سياسة و منهجية العمل و القيم داخل المساحة - تدريب و إعداد المدربين و الميسرين الذي سينفذون أنشطة و ورش داخل المساحة. - تصميم مناهج و محتوى تدريبي في المجالات الفنية و الرقمية و تدريب الميسرين عليها لتنفيذها في المعسكرات. - تنفيذ تدريب مدربين في مهارات التيسير و التدريب للمدربين و المعلمين في السودان.

  • الخطة الزمنية للمشروع

لم يتم تحديدها بشكل نهائي و لكن التصور المبدئي هو

  1. تأسيس ال maker space في 2021 و تنفيذ تدريبات المدربين و اختيار مجموعة للتدريب في معسكرات الفتية و الشباب.
  2. تنظيم و تنفيذ معسكرات الفتية و الشباب في 2021.
  3. لاحقا، يستمر التعاون بين الطرفين في تحديث محتوى الورش سواء في المعكسرات او الmaker space ، او تطوير مناهج جديدة... الخ.
  • تم عرض و مناقشة أفكار المشروع على ليال، مديرة مشروعات في دروسوس و تحمست لل 3 أنشطة و فكرة التشبيك بين مؤسسات تدعمها دروسوس في مصر و أخرى في دول أخرى خارج مصر. و طلبت من مهند تقديم مقترح مبدئي بالمشروع.

نتائج الاجتماع

  • مناقشة أنشطة المشروع مع فريق العمل في أضف و عرض الشراكة من حيث المبدأ من أجل اتخاذ القرار و بناءا عليه يبدأ مهند في كتابة المقترح المبدأي للمشروع.
  • قد يتطلب اتخاذ القرار من جانب أضف إلى اجتماع آخر بين مهند و بين الفريق الفني في أضف لمناقشة الأنشطة و الخطة الزمنية و الأدوار.
  • بالتوازي، سيقوم مهند بالتواصل مع ليال من دروسوس ليعلمها بتواصله مع أضف و collective routes لعرض أنشطة المشروع و طلب إرسال نموذج لمقترحات التمويل المبدأئية التي تقبلها دروسوس و معرفة إذا كان هناك موعد نهائي لتقديم هذا المقترح المبدأي أم لا.