محضر:في 27-10-2013 اجتماع عام بشأن الاستراتيجية
رنوة: تعريف بفريق اضف واستراتيجيته الجديدة علي: كل فرد جلس وكتب ماذا فعل في السنتين الماضيتين وما الموضوعات التي كان يهتم بها وكتبوا تصورات عن ما يجب أن نفعله والمشروعات المهمة التي قمنا بها وكيفية تشبيك هذه المشروعات ببعضها قمنا بتقسيم إلي المصنع والمحل المصنع:تطوير ماهج وتدريب مدربين ومرشدين وانتاج معارف ونشر معرفي وأمثلة لها تعريب وتطوير دروبال والارشيف المكتبي وباندوره والخرائط والمسوح المفتوحة والويكي وسوف نركز مهارتنا في تطوير هذه ولا ننتج جديد تدريب المدربين:مثل المعسكرات فسوف نوسع ذلك بالتعامل مع مدرسين من المدارس ومن يعمل في العمل المجتمعي ومراكز شباب ومدربين إعلام إنتاج معارف: من خبراتنا وتجاربنا ومعاملتنا من خلال مقالات وأوراق بحثية وقرأت وعمل بحث جامعي واكاديمي في انتاج العلوم الاجتماعية فعالم الاجتماع هو من يعمل في المجتمع ولي فقط الدارس للعلم المحل: معسكراتنا أو معسكرات الميديا مستهدفة الناشطين في الاعلام البديل -الدكك والعشر دكك الذين سوف ننتجهم في الفترة القادمة ونستخدم فيها المناهج والعمل بمناهجنا واساليبنا و -الاراشيف سوف نعمل على الاراشيف مختلفة ومثل ارشيف الثورة وارشيف الاعلام وارشيف الفنون المستقلة
-العمل مع الخرائط والمسوح واستخدام GPS مثلما عملنا في أرض اللواء وتطبيقه في القرصاية ومربع ماسبيرو -مدارس مصر الحرة وتعليم التكنولوجيا في المدراس بفكر الأوبن سورس هدف المشروعات هو الاندماج مع من يرغب في العمل معه مباشرةً بشكل كوضوعي وسيكولوجي ويتطلب تشبيك مع لاعبين ومأثرين في المجتمع المدني الآليات:بدأنا تصنيف المشروعات حسب من يملكها ومطلوب من كل فرد اختيار المشروع الذي يرغب العمل فيه علي كل مالك معرفتهم وتوزيع مهام فيما بينهم مروه: أنا بلاقي مشكلة في تعريف احنا بنعمل ايه كأضِف؟أنا مثلاً عندي اهتمام بالفنون لكن احنا لا ندعمهم بسبب هناك مورد ج رنوه: نحن شبكة من الفنانين والتقنيين نحن في حاجة لميزانية لعمل هذا فنقدمه من خلال الورش . ج علي: نحن لا نمول الفنون ولكن معرفتنا تنتج بالفنون ج أحمد : لابد من توضيح علاقتنا مع الفنانيين وما يمكن ان ندعمه وما لا نمكن
(مدارس مصر الحرة (مشروع شادي-
مركز تدريب تكنولوجي دائم بأضِف -
الهاكسيبس-
الشكل المؤسسي والهيكل التأسيسي لأِضف-
جدول الوظائف
القسم/المشروع | المتقدم |
---|---|
دكة أضِف-كندا | حسام (فيديو)-محمد علي (تطوير الأنظمة)-خالد - رشا |
دكك دروسوس-نهي | منه (لوجيستي) - يمنى (مسؤول مجتمعي) |
أراشيف- أحمد غربية وعلي شعث | علي-وفاء-ميسرة |
خرائط- أحمد غربية | محمد علي |
معسكر الإعلام البديل-جيهان | خالد (تدريب)-عمرو (تدريب)-دينا(لوجيستي) |
معسكر التعبير الرقمي-رنوة | مروة (مديرة)- يمنى (إداري - 50%)-محمد علي (50% تطوير أنظمة) |
تطوير مناهج | يمنى (تطوير مناهج - تطوع)- مروه (تطوير مناهج المعسكرات) |
تدريب مدربين- | خالد |
مدارس مصر الحرة -شادي | علي (ويكيOSM-CMS)- ميسرة (ممارسات برمجة) يمنى (التواصل مع الجمعيات والمدراس) |
برمجيات وأدوات مفتوحة المصدر -شادي | محمدعلي (ويكيOSM-CMS)- ميسرة (ممارسات برمجة) علي |
إنتاج معرفة | ميسرة (أدلة ومناهج)-محمد علي (مقالات في البرمجيات الحرة)-خالد (محرر وانتاج معرفة)-عمرو انتاج (معرفة وويكي وخرائط محليات) |
متعهد حفلات-جيهان | دينا ومنة (لوجيستي) |
الاعلام والاتصال -رنوة وكندة | عمرو وخالد ( تحرير وتواصل مع الشركاء وموجهه لقنوات الاعلام المختلفة ) |
تمويل - رنوة | |
نظم المعلومات الإدارية | محمد علي (بناء الأنظمة) |
تشبيك وبناء شراكات - رنوة | مروه - عمرو |
شئون عاملين-داليا | منة |