عرض مصدر مدونة قواعد السلوك

مدونة قواعد السلوك هي أداة يمكن أن تساعد أفراد المجموعة على العمل معاً بشكل جيد. وهي تتضمن وضع قواعد من شأنها أن تساعد على خلق مناخ للوئام والارتياح داخل المجموعة.

والوضع الأمثل يقتضي أن يشارك جميع أفراد المجموعة في وضع مدونة قواعد السلوك، وأن تعبر المدونة عن القيم التي يريدون احترامها وتعزيزها. ويمكن استخدام مدونة قواعد السلوك كأداة مرجعية لتقرير ما إذا كانت سلوكات معينة مقبولة داخل المجموعة أم لا.

==أهمية مدونة قواعد السلوك==
تساعد مدونة قواعد السلوك على:
*خلق روح الفريق والشعور بالانتماء
*ضمان مسؤولية كل شخص عن سلوكه وموقفه
*الإسهام في سلامة الأطفال وفريق العمل
*ضمان سير الأنشطة بسلاسة
*تعزيز الوئام والاحترام المتبادل داخل المجموعة
*المساعدة على تنمية الإحساس بالصواب والخطأ

==لماذا ينبغي وضع مدونة قواعد سلوك معاً؟==
إن إشراك الأطفال في وضع مدونة لقواعد السلوك يكفل شعور الأطفال بأنهم أصحاب القواعد. وسيكون الأطفال أكثر التزاماً باحترام القواعد التي وضعوها
بأنفسهم. 

إن إشراكهم في عملية صنع القرار يجعلهم ينظرون للقواعد ليس باعتبارها قواعد الكبار ولكن باعتبارها "قواعدنا".

==ما الذي يجعل من مدونة قواعد سلوك ما مدونة جيدة؟==
*'''ضعْ المدونة بالإجماع:''' فكل شخص يجب أن يؤيد المدونة وأن يوافق على احترام القواعد.
*'''استخدم لغة إيجابية:''' ينبغي أن تحدد القواعد ما هية السلوكات المرغوب فيها كي يعرف كل شخص ما هو متوقَّع منه. وينبغي ألا تكتفي المدونة بوضع قائمة بالسلوكات التي يجب تجنبها فحسب.
*'''تحدَّث باستخدام ضمير المتكلم "أنا":''' يجب أن تحدد القواعد ما يتعين على كل شخص بمفرده أن يفعله لإنجاز عمل المجموعة.
*'''لتكن القواعد عملية وذات صلة بالواقع:''' يجب أن تكون القواعد ذات صلة بواقع الأطفال إذا أُريد لها أن تساعد المجموعة على العمل بشكل سلس. استخدمْ المنطق وساعد الأطفال على وضع القواعد التي يستطيع كل فرد في المجموعة أن يتَّبعها.
*'''لتكن المدونة بسيطة ومحددة:''' يجب أن تكون القواعد يسيرة على الفهم. فإذا كانت هذه القواعد قليلة، فإن ذلك سيكفل أن يكون كل شخص قادراً على تذكر نقاطها الرئيسية.

==متى ينبغي وضع المدونة؟==
ينبغي وضع مدونة قواعد السلوك في أبكر وقت ممكن – في اليوم الأول للأنشطة مثلاً. إذ أن المدونة أداة يمكن أن تساعد على منع نشوب المشاكل في المجموعة، لأنها تحدد ماهية السلوك المقبول منذ البداية. والوضع الأمثل ألا تنتظر حتى تنشأ المشاكل كي تضع مدونة قواعد السلوك.

==كيف تضع مدونة قواعد سلوك مع الأطفال؟==
1. '''اِبدأ بلعبة تعزز التعاون والمشاركة.'''

2. '''اخلقْ بيئة تشجع على المناقشات:'''اُطلب من جميع الأطفال الجلوس في حلقة. اقترح طريقة لطلب الإذن بالكلام – برفع الأيدي على سبيل المثال. تأكد من أن كل فرد منهم يستطيع أن يتحدث بانفتاح وبلا خوف من التعرض للسخرية.

3. '''اِسألْ الأطفال عن سبب حاجة المجموعة إلى مدونة قواعد سلوك:''' أُربط المناقشة باللعبة التي قاموا بأدائها للتو. وأوضحْ لهم أن اللعبة ستتم بسلاسة أكبر إذا ما اتَّبع كل شخص قواعد اللعبة.

4. '''أعطِ أمثلة على القواعد الجيدة أو السيئة:''' اِسأل الأطفال عن سبب نجاح هذه القواعد أو عدم نجاحها. وأوضح لهم أن القواعد الجيدة يجب أن تعزز قيم الاحترام والإشراك والمسؤولية في المجموعة.

5. '''شجِّع الأطفال على اقتراح القواعد التي يشعرون بأنها ضرورية:''' اُكتبها على ورقة كبيرة. وتذكَّر أن دورك هو تيسير العملية وليس التحكم بها.

6. '''قُم بمراجعة القواعد:''' ساعد الأطفال على تجميعها والتعبير عنها بأكثر العبارات وضوحاً وإيجابية.

7. '''اِحصل على موافقة جميع أفراد المجموعة.'''

8. '''اِقترح إعداد ملصق يُظهر القواعد التي وضعتموها.''' ويمكن لكل شخص أن يُظهر قبوله للقواعد بالتوقيع على الملصق بكف يده. اِعرض هذا العمل الجماعي في مكان يستطيع أن يراه الجميع فيه وأن ينال تقديرهم.

9. '''قم بمراجعة دورية للمدونة:''' يمكن تعديل القواعد أو إضافة نقاط جديدة إليها وفقاً لاحتياجات المجموعة.

==كيف تساعد الأطفال على احترام مدونة قواعد السلوك؟==
*'''كن نموذجاً يُقتدى به من قبل الأطفال'''، وتأكد من احترام القواعد التي يضعونها.
*'''ذكِّر الأطفال بالتزاماتهم:''' عندما ينشأ نزاع أو تظهر مشكلة، ذكِّر الأطفال بأن هذه القواعد وُضعت من قبل المجموعة ككل وحظيت بموافقتها. ذكِّر الأطفال بأن مدونتهم تنطبق على الجميع، وأن كل واحد منهم وافق على احترامها.
*'''بادر إلى إشراك المجموعة في حل القضايا:''' عندما لا يتم احترام مبدأ توجيهي معين، ينبغي العمل مع مجموعة لتقرير كيفية اتباع هذا المبدأ على أفضل نحو. وقد يمثل ذلك فرصة طيبة للأطفال لتطبيق مبدأ حل النزاعات سلمياً في الممارسة العملية.
*'''تطبيق القواعد والعواقب بصورة عادلة:''' يجب أن تطبَّق القواعد، بصورة عادلة ودائمة، على الجميع، بمن فيهم الراشدون. وإلى جانب القواعد ربما ترغبون في وضع قائمة بالعواقب والتدخلات المتعلقة بالحالات التي لا تُحترم فيها القواعد. بيد أنه لا يجوز أن ينطوي أي إجراء أو عاقبة على إهانة شخص لم يحترم أحد القواعد.

==طالع أيضا:==
*[[أهداف ارتجال#أهداف تربوية|قيمنا]]
*[[قواعد ارتجال#قواعد للمشاركين|قواعدنا]]

==جزء من ورشة:==
* [[تعارف واتفاق]]

[[تصنيف:أدوات تربوية|0]]
[[تصنيف:تدريب رواد ارتجال يوليو 2019|8]]