منهج الصوت و الموسيقا لمشروع تمكين الشباب رقميا

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/منهج الصوت و الموسيقا لمشروع تمكين الشباب رقميا {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::3 دقيقة
أهداف الورشة {{#arraymap:في ما يلي اقترح للاهداف التعليمية المفصلة لمنهج الصوت والموسيقى، ضمن مشروع شمشر في إطار المدارس الصيفية
  • عدد الجلسات المطلوبة 72 (مدة الجلسة ساعتان، معدل جلستين في اليوم، ثلاث أيام في الإسبوع، على ثلاثة أشهر)
  • الفئة العمرية: 11-15 سنة و 16-21 سنة
  • عدد المدربين في الجلسة 2 - الحد الأقصى للمشاركين في كل جلسة 15 مشارك
  • المتطلبات التقنية للمنهج (ملحق ألف: معمل الصوت، ملحق باء: لائحة المواد) يتم تحديدها بعد وضع المنهج التفصيلي


الأهداف التفصلية

  • الصوت والموسيقى
    • الصوت
      • العناصر الأساسية للصوت (1ج)
        • درجة النغمية (Pitch)
        • الشدة(Intensity)
        • المدة (Duration)
        • نوعية النسيج الصوتي (Texture)
      • إنتقال الصوت (0.5ج)
      • المجال الصوتي (0.5ج) (Stereo Field)
      • مصادر الصوت (0.5ج)
      • الفرق بين الصوت الرقمي والتماثلي (0.5ج) (Digital vs Analog)
      • تحويل الصوت إلى رقمي (1ج)
        • تسجيل مبدئي للصوت
        • فهم معايير الصوت الرقمي
      • أنواع ملفات الصوت (2ج)
        • العمق الرقمي وسرعة أخذ العينات (BitDepth and Sampling rate)
        • الترميز التقريبي والكامل (Lossy and Lossless formats)
        • ملفات المصادر المفتوحة
        • إختيار نوع الملف المناسب حسب كل إستعمال
      • تشريح لمنصة عمل رقمي شخصية (1ج)
    • الموسيقى
      • خلق لغة بسيطة للتدوين الصوتي (1ج)
        • لغة الحركات الصوتية (Notation)
        • لغة التحركات الديناميه (Dynamics)
      • الايقاع (4ج)
        • النبض، الحركات الصوتية والسرعة
        • القراءة الإيقاعية
        • تأليف أنماط إيقاعية
        • ايقاعات من حولنا
        • ايقاعات من ثقافة مختلفة
      • اللحن (4ج)
        • نظام التدوين الموسيقي
        • الدرجات الموسيقية
        • المقامات
        • القوالب
      • التناغم (2ج) (هارموني)
      • تصنيف الألات الموسقية (3ج)
        • أنواع الألات وتصنيفها
        • صنع آلات منزلية
    • (برنامج Audacity) تحرير الصوت (6ج) (Sound Editing)
      • قص/نسخ/لصق/إعادة
      • تقليم/قطع/عكس
      • تمهيد الدخول / تلاشي الخروج (Fade In/Out)
      • تكبير الصوت
      • توجيه الصوت في المجال الصوتي (Pan)
      • تقليص الضجيج
      • العينات الصوتية المتأخرة (Delay)
      • العينات الصوتية المترددة (Reverb)
      • الضواغط والبوابات (Compressors & Gates)
      • المشوهات الصوتية (Distortions)
    • (برنامج Audacity) التسجيل (6ج)
      • مسار الصوت في التجهيزات
      • مراحل تكبير الصوت أثناء التسجيل (Gain Stages)
      • أنواع ملتقطات الصوت وأنماط الالتقاط (Microphones & Pickup patterns)
      • أنواع مسجلة الصوت
      • تقنيات التسجيل الخارجي
    • المزج الصوتي لللأنشطة الحيه (6ج) (Mixing for Live Events)
      • مسار الصوت في الأجهزة
      • مواضع وتوزيع ملتقطات الصوت
      • الموازنة العامة للأصوات (Leveling)
      • المزج (Mixing)
      • المزج للصوت التنائي والفردي المصدر (Stereo and Mono)
      • التسجيل الحي
    • (برنامج Ardour) المزج الصوتي الغير حي (6ج) (Mixing for Production)
      • مسار الصوت في التجهيزات
      • متحكمات مسارات الصوت (Channels fader control)
      • تخريس/تفريد/توزيع في المجال الصوتي/ السرعة (Mute/solo/pan/tempo)
      • التسجيل على مسارات صوتية متوازية
      • مجال حركة شدة الصوت (Dynamic rang)
      • التعادل النغمي (EQualization)
      • المعالجات الدينامية (Dynamic processors)
      • التأخر والتردد الصوتي كعنصر لحام وخلق مجال صوتي واقعي (Reverb and Delay as glue)
      • الأتمتة (Automation)
      • إتقان وخرج صوتي عام (Mastering)
      • الآلات الافتراضية (VST)
      • مقاييس تصدير المشروع (Project Export)
    • (برنامج Ardour) الصوت للصورة (6ج)
      • أنواع ملفات الصوت المناسبة للفيديو
      • تسجيل الحوار (حي ودوبلاج)
      • اصوات العناصر والحركات في المشهد (Folly track)
      • المؤثرات الصوتية
      • الموسيقى السردية
      • المزج (Mixing for Video)
      • مصادر لأصوات مفتوحة المصدر
    • (برنامج Oxygen) خلق آلات من خلال أخذ عينات صوتية (6ج) (Sampling)
      • تسجيل أو قطع العينة
      • مظروف الصوت (Sample envelope)
      • العمق الرقمي ومعدل أخذ العينات (BitDepth & Sampling rate)
      • تقليم/قطع/إعادة العينة
      • فرد الأصوات على لوحة MIDI واخراجها
      • مصادر عينات مفتوحة المصدر
    • (برنامج LMMS) خلق موسيقي من خلال التعاقب (6ج) (Sequencers)
      • الإيقاع ومسار اللحن الاساسي
      • إختيار الأصوات
      • التأليف
      • المزج
    • (برنامج Mixxx) خلق موسيقي من خلال الخلط والتدوير (6ج) (DJing)
      • متحكمات al-DJ
      • المساراً الأساسيان (Rack1 & Rack2)
      • المتحكم التقاطعي (Cross Fader)
      • ملاءمة السرعة
      • ملاءمة النغمة الصوتية
      • التدوير أو الإعادة (Loopig)
      • عكس/تسريع/تبطيء الصوت
      • المؤثرات الصوتية
    • (برنامج PureData) برمجة الصوت البصرية (6ج) (Visual sound programming)
      • خلق ومعالجة صوت أساسي
      • إعادة إستخدام متشابكات صوتية (Patches)
      • التوصيل مع MIDI
      • التحكم والتواصل مع العالم الخارجي (Arduino for PureData)|,|x|هدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية ,|x|هدف تربوي::x}} طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص ملخص::


{{#arraymap:الموسيقا و الصوت|,|x|}}

يهدف منهج الصوت والموسيقى الرقمي الى تحفيز الفتية لفتح آذانهم و الاندماج في عالم الصوت و الموسيقى من حولهم حيث يصبحوا جزءا من المستمعين والمؤدين مستخدمين وسائل(ادوات) التعبير الرقمية وغير الرقمية. يستهدف هذا المنهج الفتية منعدمي الخلفية الموسيقية ومن غير المهاريين موسيقياً، بتقديمهم (اطلاعهم) على التسجيل الرقمي والتحرير والمزج الموسيقي لانتاج وخلق الموسيقى الحديثة. مستخدمين برمجيات المصادر المفتوحة.

وعلى الجانب الآخر يلهم المنهج المعسكرون على صنع آلاتهم الموسيقية بحرفية مستخدمين المواد المتواجدة في المنزل وخلق لغة موسيقية خاصة بهم وفهم و التحكم في الخواص الأساسية للصوت. التعرف على أشكال و كتابة و تأليف الموسيقى بالإضافة لتطوير مهارات الاستماع والعمل الجماعي.

تتحقق الأهداف المذكورة عن طريق انشطة وألعاب ومناقشات والتجارب المعملية(معمل الحاسوب) والعمل الميداني المكثف.