منهج ورشة سيناريو - فبراير 2017

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

نص دعوة الفيسبوك

السيناريو الجيد هو أولى خطوات نجاح الفيلم، لذا نقدم لكم ورشة "قصة جيدة محكية بشكل جيد" - ورشة تفاعلية لكتابة القصة والسيناريو. يقدمها لكم كاتب السيناريو "محمد الدباح"، كل أحد وأربعاء من الساعة الخامسة مساءً حتى التاسعة مساءً. تبدأ الورشة يوم الأحد 19 فبراير لمدة 8 جلسات وتنتهي يوم الأربعاء 15 مارس.

تهدف الورشة التدريب على ابتكار القصة واجادة سردها، ومعرفة الأساليب المتبعة في الكتابة والتدريب على كتابتها بشكل مُتقن، وكذلك معرفة الأخطاء الواجب تجنبها.


تحتوي الورشة على الموضوعات التالية:

  1. الجلسة الأولى: الهيكل القصصي
  2. الجلسة الثانية: مراجعة الهيكل القصصي المتداخل مع البناء الدرامي، ومراجعة البناء لفيلم The Lobster وتحليله.
  3. الجلسة الثالثة: مناقشة فيلمي "Witness For The Prosecution" & "Confessions" والتعرف على أدوار كٌلا من كاتب السيناريو - المخرج - المونتير ونظرتهم للقصة.
  4. الجلسة الرابعة: مناقشة فيلم The Hunt -بعد مشاهدته بالمنزل بالطبع- من مختلف الجوانب.
  5. الجلسة الخامسة: الموسيقى وأثرها، والفرق بين العرض والحكي والنقاش حول بلاغة الحوار وكذلك السرد الصوتي و الفلاش باك.
  6. الجلسة السادسة: مثلث وثلاثة أضلاع (شاهد – اقرأ – اكتب).
  7. الجلسة السابعة: عرض بوسترات الأفلام التي حققت إنجاز في كتابة السيناريو، ومناقشة قصتها، وعرض أهم مشاهدها، ومناقشة الإنجاز الذي حققته في رسم الشخصيات والأحداث.
  8. الجلسة الثامنة: مشاهدة فيلم The Fundamentals Of Caring ومناقشته وتحليله، وعرض سيناريو الفيلم المكتوب ومناقشته.


الورشة من تقديم محمد الدباح

كاتب سيناريو و مخرج، درس تطور فن السينما و السيناريو السينمائي، بدأ كتابته السردية لبعض القصص المصورة للأطفال، ثم كتب وأخرج بعض التجارب السينمائية القصيرة، وكان "مجرد" أول فيلم يصنعه بالموبايل وحصل عنه على جائزة "أفضل فيلم" و"أفضل مخرج" من مهرجان سينما الموبايل وتم قبوله في مهرجان سينفون الدولي بأسبانيا ومهرجان موبجرافيا بالبرازيل. شارك فيلمه الثاني "بروده" في الكثير من المهرجانات الدولية كما حصل على منحة تطوير من مؤسسة نادين شمس لفيلم "تراك توو" وشارك في كتابة قصة فيلم "كان فيه واحد و خلص" الحاصل على منحة مهرجان البلازا – مكتبة الاسكندرية بالمركز الأول. ينتهي الآن من كتابة سيناريو مسلسله الأول " تحقيق رواية " و سيناريو الفيلم الروائي الطويل " بلوزة و 7 زراير ".



سيناريو

سيناريو " تحقيق رواية " – مسلسل تلفزيوني ( مرحلة التحضير ). - سيناريو فيلم " بلوزة و 7 زراير " – فيلم روائي طويل ( مرحلة التحضير ). - سيناريو فيلم " مغادرة كوكب نفسي " – فيلم قصير ( مرحلة التنفيذ ). - سيناريو فيلم " الثلاثاء الملعون " – فيلم قصير ( مرحلة ما بعد التنفيذ ). - قصة فيلم " كان فيه واحد و خلص " – فيلم قصير – 2016 - سيناريو قصة كليب " زاد الشيب " للفريق الأردني جدل – 2015 - سيناريو فيلم " برودة " – فيلم قصير – 2015 - سيناريو فيلم " مجرد" – فيلم قصير – 2013



رسوم الورشة كاملة 500 جنيه للفرد

تنويه:

  • للتسجيل وتنسيق دفع الرسوم برجاء ملء الاستمارة التالية: https://docs.google.com/a/arabdigitalexpression.org/forms/d/e/1FAIpQLSePa9HP0XDI-q0IFHdt4CiWkHskuGFBCCaNQ9XmNV3AbNkjiw/viewform
  • يتم خصم 25% من قيمة إجمالي رسوم الورشة في حال لم يحضر المشارك إلا جلستين.
  • لا يسترد المشارك ما دفعه من بعد الجلسة الثالثة.
  • لكي يكون اشتراكك في هذه الورشة مؤكداً ومفعّلاً، عليك أن تقوم/ي بدفع 50% رسوم الورشة وتأكيد الحجز في مقر أضِف قبل بدء الورشة، على أن يتم دفع 50% الباقية قبل بدء الجلسة الثانية.
  • كما تقدم أضِف دِكّة منحتين جزئيتين (50%) لغير القادرين على دفع رسوم الورشة التي يرغبون في الاشتراك بها. على من يرغب بالاستفادة من منح دكّة عليه أن يذكر ذلك في استمارة التقديم وطرح أسبابه.

للاستفسار عن رسوم الورش والاشتراك: deca@arabdigitalexpression.org أو اتصلوا بنا: 25041428 - 01121147008 - 01125457499

____

عنوان أضف: رقم 143، ش 8، متفرع من ميدان النافورةـ، المقطم الهضبة العليا. للوصول إلى مقر أضف بالمقطم: مواصلات من السيدة عائشة (ميكروباص المقطم خلف جامع الفتح برمسيس) والوصول إلى ميدان النافورة بأول المقطم، في الميدان يوجد البنك الأهلي وسوبر ماركت مترو، اتجه في الشارع بين البنك والماركت (البنك على اليمين والماركت على اليسار) حتى نهاية الشارع ثم الاتجاه إلى اليمين والسير دقيقتين، فيلا "أضف" رقم 143 تقع قبل نهاية شارع "8" على اليمين.

من الحي السابع مدينة نصر، ميكروباص للمقطم بالقرب من شبراوي آربياتا، وعند الوصول، نستقل ميكروباص أخر لميدان النافورة، وبقية الوصف مكرر.

اسم الورشة المقترح

  • قصة جيدة محكية بشكل جيد - ورشة تفاعلية لكتابة القصة والسيناريو
  • عدد الجلسات: 8 جلسات - يومان في الأسبوع ( يوم مع بداية الاسبوع – و يوم مع نهايته ).
  • عدد الساعات في الجلسة الواحدة: 4 ساعات
  • الحد الأدني لعدد المشاركين: 8
  • الحد الأقصى لعدد المشاركين: 12
  • الأدوات و المعدات المطلوبة: White Board - بروجيكتور للعرض - قلام Marker
  • الرسوم المقترحة: 500 جنيه للفرد


محتوى الورشة

التدريب على ابتكار القصة و اجادة سردها، ومعرفة الأساليب المتبعة في الكتابة والتدريب على كتابتها بشكل متقن، وكذلك معرفة الأخطاء الواجب تجنبها.

الجلسة الأولى

  1. تحقيق كل القواعد في آن واحد يفسد العملية كلها
  2. القاعدة الأخيرة تقول أنك غير ملزم بأي من القواعد السابقة

( الفكرة / القصة / البناء الدرامي / كتابة السيناريو )

الهيكل القصصي

الدراما: شخصية + هدف ... أمام عائق = الصراع .. ثم الحل.

تطبيق على الأشكال القصصية المتعددة من أبسطها. النكتة – الأغنية – المقال – القصة القصيرة – الرواية – الفيلم.

تصميم القصة من خلال أسئلة:

  • من هي تلك الشخصيات؟
  • ماذا يريدون؟
  • لماذا يريدونه؟
  • كيف يمضون للحصول عليه؟
  • ماذا يعوقهم؟
  • ما هي النتائج؟
  • قاعدة ( What ? Why? How?)

البناء الدرامي: بداية .. وسط .. نهاية


الهيكل القصصي داخل البناء الدرامي:

  • تحقيق الهيكل القصصي داخل البناء الدرامي أكثر من مرة.
  • هدف الشخصية يتغير و تتغير معه العوائق.

الفكرة: - التدريب على الإبداع .. الخروج بأفكار تصلح نواة لفيلم.

  1. قاعدة ثلاثة اثنان واحد - خلق شخصية عادية في موقف غير اعتيادي
  2. الأغاني
  3. الجرائد
  4. الأدب
  5. الأفلام نفسها
  6. جملة نصل لها في النهاية.
  7. شخصية مثيرة للإهتمام

(الوقوع في حب الشخصيات المدمرة للذات).


مثال تدريبي: الوصول لفكرة ابتكار هيكل قصصي لها ابتكار بناء درامي تداخل الهيكل القصصي مع البناء الدرامي لتغذية القصة وشد صلابتها.

مشاهدة: أول نصف ساعة من فيلم Shaun The Sheep Movie، بعده يثم تحليل بناء وهيكل بداية الفيلم وتغير منحنيات وخطوط القصة.

الواجب: مشاهدة فيلم The Lobster ومراقبة بناءه الدرامي المتغير.

  • ملحوظة: سأتكلف بتكاليف نسخ الأفلام المذكورة في الشرح لأعضاء الورشة.

الجلسة الثانية

مراجعة الهيكل القصصي المتداخل مع البناء الدرامي. مراجعة البناء لفيلم The Lobster و تحليله.

التقسيم المئوي لسرد القصة و شرح كل عنصر:

- البداية -

  1. 0 % - 10 % = التأسيس و نصب أطراف القصة مع نهاية ال 10 % تظهر " الفرصة ".
  2. 10 % - 25 % = الموقف الجديد – الوضع الإجباري عادة مع نهاية ال 25 % تحدث مرحلة " تغيير الخطط ".

- الوسط -

  1. 25 % - 50 % = مرحلة التقدم في إحراز الهدف
  2. مع نهاية ال 50 % نصل مرحلة " نقطة صعوبة العودة ".
  3. 50 % - 75 % = التعقد و ارتفاع المخاطر
  4. مع نهاية ال 75 % نصل مرحلة " الانتكاسة الكبرى ".

- النهاية -

  1. 75 % - 90 % = الدفعة الأخيرة ( Final Push )
  2. الذروة
  3. 90% - 100% = النهاية ( الحل ).


- التطبيق على فيلم The Lobster و فيلم Shaun Of The Sheep

عناصر الفيلم و علاقتها بالكتابة القصصية و السينمائية:

الفيلم عبارة عن صورة و صوت.

الجزء الخاص بالصورة:

  1. المواقع ( اختيار المواقع داخل القصة ).
  2. التمثيل ( الشخصيات )
  3. الإكسسوار الثابت و الإكسسوار المتحرك.
  4. الألوان و الإضاءة
  5. المؤثرات البصرية
  6. التوزيع و التكوين

الجزء الخاص بشريط الصوت.

  1. الحوار
  2. ال V.O. .. التعليق الصوتي
  3. المؤثرات الصوتية
  4. الموسيقى التصويرية


- العالم القصصي أكثر عمقا من الواقع

القصة المحكية بشكل جيد عبارة عن وحدة سيمفونية متكاملة من حيث

  1. البناء
  2. المضمون
  3. الشخصية
  4. الجنس الأدبي
  5. الفكرة
  6. منصهرين معا بشكل مترابط

أساسيات القصة

  1. اجتذاب الصفحات الأولى: ( قاعدة العشر صفحات في السيناريو ).
  2. ينتهي الفصل الأول على ذروة مفاجئة.
  3. تتحول من موجات رائعة من حبكة و حبكة فرعية
  4. كشف متصاعد لأعماق الشخصية
  5. رؤية نافذة لمجتمع القصة
  6. ضحك و بكاء
  7. الفصل الثاني ذروة متحركة تظن أن القصة قد انتهت
  8. استخراج معلومات سابقة
  9. حوار ليس متشابك بل حوار بليغ و له نغمة
  10. نهاية مرضية للجيمع

قاعدة العشر صفحات الأولى و العشر صفحات الأخيرة:

  1. الأفلام هي العشرون دقيقة الأخيرة منها
  2. على الفصل الأخير أن يكون التجربة الأكثر إرضاءً للجميع.
  3. ليس إدارة الحوار أو إدارة الوصف و إنما إدارة القصة.


مشاهدة:

  • الفصل الأول من فيلم Witness For The Prosecution
  • تطبيق النسبة المئوية و أساسيات القصة على بداية الفيلم.


الواجب:

  • تكملة فيلم Witness For The Prosecution
  • مشاهدة فيلم Confessions

الجلسة الثالثة

مناقشة أفلام الواجب:

  • هناك ثلاث قصاصين داخل الفيلم: كاتب السيناريو - المخرج - المونتير.
  • على كاتب السيناريو أن يدرك بعض المهام الخاصة بالإخراج و المونتاج.


  • الحبكة: (المفهوم الشائع) توازن عناصر القصة
  • العائق أكبر من هدف الشخصية.
  • الحبكة الفرعية

الحبكة هي اختيار الكاتب للأحداث و رسم تصميمها في الزمن، الحبكة هي دستة احتمالات متفرعة تختار من بينها الممر الصحيح. تقديم و تأخير المعلومات. ماذا يجب أن يتضمن ؟ ماذا يستبعد ؟ كيف يوضع ( قبل أو بعد ماذا ؟ ).

أنواع الحبكات:

  • الحبكة الرئيسية : سببية - نهاية مغلقة – زمن خطي – نزاع خارجي – بطل روائي واحد
  • الحبكة الصغيرة : نهاية مفتوحة – نزاع داخلي – أبطال روائيون.
  • و اللا حبكة : صدفة – زمن غير خطي – وقائع غير ثابتة.

أمثلة لأفلام تتبنى كل نوع.

  • نهايات مغلقة – نهايات مفتوحة:
  • صراع خارجي – صراع داخلي:
  • شخصية رئيسية أمام شخصيات متعددين:
  • البطل الإيجابي – الشخصية السلبية:
  • الزمن الخطي – الزمن الغير خطي:
  • السببية – المصادفة:
  • تغير – ركود:

عناصر القصة:

  • شخصية
  • الحدث و نتائجه
  • القيمة الأساسية ( المشاعر المسيطرة )
  • ( الشخصية و الحدث تنتج قيمة أساسية بإستمرار ).

لقطة

مشهد

تسلسل ( اللقطات تبني مشهد – و المشاهد مجموعة لقطات تخلق تسلسل ).

فصل ( تسلسل مجموعة من المشاهد يصنع فصل ).

الفرق بين المشهد الذي يكمل تسلسل و بين المشهد الذي ينتهي بفصل هو درجة الحدث و درجة التغيير الذي أحدثه المشهد. الفصل مجموعة من التسلسلات تنتهي بمشهد ذروة.

القصة هي سلسل من الفصول تشكل البناء الأكبر.

ملحوظة: يمكن للتسلسل أن ينعكس... الأحداث لا تغلق إلا عند نقطة تغلقها أنت بنفسك و تذكر كل الأحداث يمكن استرجاعها و انعكاسها. المشهد

العوامل الثلاث الهامة للمعلومات في القصة: على مستوى كل مشهد و على مستوى القصة ككل. الاقتصاد – التوقيت – الازدواج


المشهد:

- معطيات المشهد القوي.

  • كل مشهد له بداية و وسط و نهاية / و له توزيع معلومات.
  • شرح مشهد Bat man Year One
  • شرح مشهد من مسلسل Suits

مشاهدة:

  • عرض مشهد من فيلم Crazy Stupid Love
  • عرض مشهد من فيلم City Island

أفلام الدراما العائلية – صناعة مشهد ذروة متداخل – جميع الشخصيات تتصارع.

عرض مشهد من فيلم Casablanca


تطبيق كل ما سبق على المشاهد.


الواجب: مشاهدة فيلم The Hunt


الجلسة الرابعة

  • هناك ثلاث قصاصين داخل الفيلم: كاتب السيناريو - المخرج - المونتير.
  • على كاتب السيناريو أن يدرك بعض المهام الخاصة بالإخراج و المونتاج.

إيقاع مشهد الكنيسة فيلم The Hunt طول المشهد و قصره.

- الإيقاع: فيلم Magnolia عرض مشهد من الفيلم.

- تطبيق توزيع المعلومات في الفيلمين.


علاقة البناء و زمن القصة و مكانها محيط القصة أربعة أبعاد: المدة – الاستمرارية – الموقع – مستوى الصراع.

- الذاكرة – الخيال – الحقيقة

- الاختيارات الإبداعية: الكتابة الجيدة ليست أبدا واحدة بواحدة .. التدريب على تعدد الاختيارات في الخطوط الدرامية.

نوع الفيلم – و الأسلوب:

  • الحب
  • الرعب ( الغرابة – الخارق للطبيعة – الرعب المعوي )
  • ملحمة حديثة ( الفرد أمام الدولة )
  • أفلام الويسترن ( الغرب الأمريكي )
  • أفلام الحرب
  • حبكة نضج
  • حبكة افتداء ( من سيء لجيد )
  • حبكة عقابية ( من طيب لشرير )
  • حبكة تعليمية
  • كوميديا ( الموقف – الرومانسية – سوء الفهم – كوميديا سوداء )
  • الجريمة
  • الدراما الاجتماعية
  • حركة \ مغامرة
  • الدراما التاريخية – السير الذاتية
  • السينما الساخرة
  • الخيال العلمي
  • الأفلام الموسيقية
  • الأفلام الرياضية
  • الفانتزيا
  • الرسوم المتحركة


- الفرق بين الخيال العلمي و الفانتزيا أفلام ما بعد الكوارث

- الأنواع في النهاية تتداخل، و ليست الأشكال صارمة و محددة. تختلط الأنواع لتمتليء بالمعنى و تثري الشخصية و تخلق تنويعات في الحالة النفسية و العاطفة.

- علاقة بناء الفيلم و نوعه كل نوع يفرض تصميم القصة

- مقارنة أفلام نولان و أفلام ديفيد فينشر.


الشخصية

الأسئلة التي يجب إجابتها عند بناء الشخصية

الجدال القديم ( الحبكة أم الشخصية ) أيهما أهم ؟ مع مقارنة لأفلام نولان مع أفلام ديفيد فينشر الأصح .. الحبكة والشخصية يسيران معا ويؤثران ببعضيهما.

الشخصية: صفات ظاهرة - العمر – الجنس – الطبقة الاجتماعية – معدل الذكاء – أسلوب الكلام – الملبس و المنزل – التعليم – الوظيفة – القيم.

  • تغير الشخصية الجوهري ( المعدن الحقيقي )
  • تظهر الشخصية من الاختيارات التي تقوم بها تحت ضغط .. و كلما كان الضغط أعظم كلما كان الكشف أعمق.
  • الضغط أساس الاختيار – أساس الصراع ( فيلم Flight ).
  • ما يبدو على السطح ليس حقيقة الشيء .. و الناس ليسوا كما يظهرون.
  • عكس الشخصية ينتهي به الحال في النهاية
  • نبدأ من نقطة إلى نقطة إلى نقطة ابعد بمحاذاة البناء الدرامي. ( الشكل القديم ) – ( هدف \ عائق \ ضغط \ فعل \ تحقيق \ مشاعر ... إلخ مع التكرار ).

عرض مشاهد من فيلم Flight

- أفلام الأبطال الجماعيون ( أكثر من بطل )

فيلم psycho و ما فعله بالشخصية الرئيسية.
  • البطل شخصية عنيدة
  • البطل لديه رغبة واعية و واضحة ( جيم أوف ثرونز ).
  • للبطل قدرة على تعقب الرغبة بشكل مقنع.
  • البطل قد يكون او لا يكون ودودا
  • البطل واقعي


الكتابة من الخارج إلى الداخل ( وجهة نظر الشخصيات ).

أصغر فرهادي: الحديث عن أصغر فرهادي و أفلامه.

الواجب:

  • مشاهدة فيلم About Elly
  • مشاهدة فيلم A Separation


====الجلسة الخامسة==== مقال محمد الدباح عن أصغر فرهادي:

" الموسيقى أداة فعالة من أدوات صناعة السينما لا شك ، كم من الأفلام علقت بأذهاننا موسيقاها ؟

إبداعية ألحان غلفت الأفلام الصامتة كأفلام تشابلن و كيتون و غيرها .

فهي لا تقل أهمية عن الحوار و التمثيل و اختيار المواقع المناسبة و الإضاءة و الإخراج . تحمل في ذاتها معنى و في معناها ذاتية . فقط يتوقف سر جمالها عن كيفية توظيفها داخل الفيلم ؟ و لا تكتفي بمجرد كونها نغمات تسير بمحاذاة مشهد لتخيم العاطفة به بل كانت أداة لتوصيل رسائل و إشارات يتلقاها عقل المُشاهد كرسائل خفية . يمكنك أن تهيأ نفسك لمشهد رعب قبل حدوثه أو تشعر بصخب الضوضاء أو حالة الملل التي يعانيها البطل أو السعادة .

بعض الموسيقى التصويرية تستخدم خطاً رفيعاً أو تفصيلة في قصة الفيلم ذاته لتنسج نغماتها . و أتذكر مثالاً في فيلم ( تكفير - Atonement ) حيث فتاة صغيرة تهوى الكتابة على الألة الكاتبة . و من هنا بدأ الموسيقار داريو ماريانيللي بتأليف مقطوعاته الساحرة المتداخلة مع صوت تكتكة أزرار الألة الكاتبة .


يمكننا أن نتحدث لأيام عن أهمية الموسيقى لكن لم يكن حديثي سابق إلا لمساعدتي على الوصول إلى مرادي.

هناك أطنان من الأفلام التي تعتمد على الموسيقى في رفع مستواها الرديء ، فيكون التمثيل سيئاً و الحوار طفولي و تأتي الموسيقى لتنقذ كل فارغ . و إن أردت أن تتأكد حاول مثلاً أن تشاهد فيلماً ، مشهد أبكاك أو أطربك فرحاً بدون موسيقى .. مازلت تشعر و تتوحد تجاهه ؟؟ إن كانت إجابتك ( نعم ) إذا فهو كحقيقة سينمائية فيلم رائع لا غبار عليه و صانعوا العمل بالمعنى الصحيح ( سينمائيون ) . و لأني مقتنع أن ليس كل من يعالج الناس طبيب ، و ليس كل من يُعلم الناس مُعلم ، أيضاً ليس كل من يصنع فيلماً سينمائي بالمعنى الأصيل للوصف ، إن كنت ممن يفضل احترام كل لفظ و إعطائه لمن يستحق ستفهم مقصدي .

هنا ..... أستطيع الكتابة عما أردت الكتابة عنه ، هنا أصل لمبتغاي ... هو سينمائي حرفي بارع يكفيك فيلمين له لتبدأ بقصائد المدح . المخرج و الكاتب الإيراني ( أصغر فرهادي ) رجل التفاصيل الصغيرة التي تعطي الفيلم واقعية الحياة لدرجة تُنسيك وجود الكاميرا و حقيقة أن ما يحدث تمثيلاً أو أن هناك أشخاص تحمل الكاميرا و تقف خلفها .هذا الرجل لا يلجأ إلى استخدام الموسيقى في أفلامه سوى آخر مشهد مع صعود تتر النهاية ، و مع ذلك ترتجف و تتفاعل و تبكي و تضحك .. يتعامل مع قصته البسيطة خارجياً المعقدة داخلياً و كأنها لغز لجريمة قتل ، فتنهال عليك المعلومات طوال مدة الفيلم و تدور دائرة اكتشافها حتى النهاية ، يتبنى مبدأ ( طريق الجحيم مفروش بالنوايا الحسنة ) من خلال خلق شخصيات عديدة بثقافات و دوافع مختلفة و تجد نفسك متعاطفاً مع الكل ، المشكلة متشعبة ، لا يمكن إلقاء اللوم على شخصية واحدة . نوع ابتكره ( أصغر فرهادي ) لنفسه ، نوع الدراما الاجتماعية الممزوجة بالغموض بكتابة سيناريو رائع ليترجم لصورة أروع في شكل الحياة الواقعية التي تخلو من موسيقى في أحداثها .

"في النهاية لا أقصد أن أقلل من أهمية الموسيقى في الأفلام أو أهمية مستخدميها لكن ما أقصده أن الامتناع عن تفعيل معطى هام من معطيات المعادلة و تحقيق نفس النتائج مهارة بلا شك وجب التنويه عنها و التصفيق لها."

  • اعرض لا تقص ( الحكي بالصور )
  • بلاغة الحوار ( نغمة – تاريخ الشخصية – قرار مستقبلي )
  • السرد الصوتي و الفلاش باك

- الحدث المحفز – التعقيدات المتوالية – الأزمة – الذروة – الحل، لابد و أن يتفاعل بطل الرواية مع الحدث المحفز.

- طرق الكتابة الجديدة

- الأفلام ذو البناء الدرامي المختلف.

  • Crash / Third person / The Words
  • Memento
  • Sleuth
  • Flipped / More Than Blue

مشاكل و حلول.

إعادة ذكر أهم النقاط في الجلسات السابقة:


عمل جماعي:

  • ابتكار قصة بأحد الطرق في الجلسة الأولى:
  • ثلاثة أنواع مختلفة من نفس القصة ( دراما – كوميدية – غموض ).


الواجب:

  • ينقسم أعضاء الورشة إلى ثلاث فرق.. يصنع كل فريق للفكرة المختارة.
  • هيكل قصصي لها – ثم بناء درامي.


الجلسة السادسة

  • مثلث وثلاثة أضلاع ( شاهد – اقرأ – اكتب ).
  • شاهد بعين الدارس والناقد والمتعلم، شاهد أي مشهد وتخيله مكتوباً أو اكتبه بنفسك.
  • اقرأ من باب العلم بالشيء لا من باب التعلم. وجميع الكتب متوفرة في كل مكان وعلى شبكة المعلومات.
  • اكتب و ارتكب الأخطاء و لا تخشى منها فهي طريقك للصواب.


( ليس كل مُستهلك مُنتج ، و لكن كل مُنتج مُستهلك ) أنت مشاهد بارع و عاشق للسينما و تقرأ عنها لا يعطيك الحق الكافي لتكون صانع للسينما ، و أنت تريد أن تنتج و تبدع و تصنع و تملك هذه الموهبة عليك باستهلاك السينما جيداً.


  1. تحقيق كل القواعد في آن واحد يفسد العملية كلها
  2. القاعدة الأخيرة تقول أنك غير ملزم بأي من القواعد السابقة
  3. المعرفة تثقل الموهبة و تقويها .. لكن لن تستطيع شراء الموهبة
  4. لن يفيدك حتى أفضل كاتب سيناريو في العالم .. لأن هذا اللقب ليس له موجود من الأساس
  5. كل سيناريو و قصة وحدة فنية مستقلة تحتمل كل الاختيارات الممكنة
  6. أنت صاحب القصة لا تدع أحد يملي عليك ما تفعله .. القالب ملكك


- أهمية السيناريو: كخطوة أولى يأتي بعدها 10 قوائم هامة.

  1. السيناريو
  2. الديكوباج ( تقطيع المشاهد )
  3. التفريغات
  4. الميزانية التقديرية
  5. الإكسسوارات
  6. المواقع
  7. المعدات المستخدمة
  8. الميزانية الفعلية
  9. الجدول الزمني
  10. قائمة التصوير Shooting List
  11. أوردر العمل
  1. مقولة ألفريد هيتشكوك عن السيناريو و أهميته.
  2. مقولة بول زفايج
  3. مقولة جان كوكتو
  4. مقولة مقولة كالي خوري
  5. مقولة أورسون ويلز
  6. مقولة إي إل دوكتورو
  7. مقولة بيرنارد هالامود


- مخاوف كاتب السيناريو:

شكل السيناريو:

  1. كيفية كتابته .. الأخطاء الواجب تجنبها.
  2. اللقطات و المشاهد و الفصول.

- الفكرة المعتمدة:

  1. مسلسل Breaking Bad
  2. أهم نقطة في المشهد

عرض سيناريوهات مختلفة على شاشة العرض:

- مراجعة القصة المختارة:


الواجب:

  • كل فريق يجب عليه أن كتابة مسودة أولية من القصة المختارة.


الجلسة السابعة

كتابة السيناريو معا:


عرض بوسترات الأفلام التي حققت إنجاز في كتابة السيناريو:

  • مناقشة قصتها
  • مناقشة وعرض أهم مشاهدها
  • مناقشة الإنجاز الذي حققته في رسم الشخصيات والأحداث.


الواجب:

  • إعادة الكتابة للسيناريو – التطوير.
  • مسودة التطوير.


الجلسة الثامنة

  1. مشاهدة فيلم The Fundamentals Of Caring معا
  2. مناقشته و تحليله.
  3. عرض سيناريو الفيلم المكتوب – عرض القصة
  4. الختام

تقييم الورشة

  • أكد ثلثي المشتركون أن مٌيسر الورشة قدم محتوى الورشة بشكل واضح.
  • قال ثلثي المشتركون أن مٌيسر الورشة كان جيداً في الرد والتفاعل مع الأسئلة.
  • كان الميسر يحترم آراء الآخرين ويراعن الاختلافات.
  • كان الميسر يشجع علي المشاركة والتفاعل.
  • التزم الميسر بمواعيد الورشة.


بخصوص محتوى الورشة

  • كانت أهداف الورشة واضحة من البداية.
  • تم تحقيق أهداف الورشة.
  • تم زيادة معرفة بعض المشتركون بعد حضور الورشة.
  • اتضح أن الطرق المستخدمة في الشرح كانت تشجع على التفاعل والتشارك.
  • كان الوقت كافي لتغطية محتوى الورشة.


بخصوص تنظيم وإدارة دكة

  • كانت القاعة مناسبة للتدريب.
  • كان يوفر مسؤول دكة المساعدة عند الاحتياج.
  • إذا تمت الورشة مرة أخرى، سوف ينصحون أصدقائهم بحضورها.