منهج ورشة كتابة غير أدبية: كيف نعبّر، كيف نحرّر - أبريل 2017

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
بوستر ورشة كتابة غير أدبية

نص فعالية الفيسبوك

بعض الأشخاص لديهم أفكار ساحرة، ولكنهم يعانون صعوبة في التعبير عنها وصياغتها جيدًا وبدقة. الفعل "حرّر" يأتي من جذر الحرية، أي تحرير الكلام من الداخل إلى الخارج، وكذلك التعبير الذي يأتي من جذور العبور من الخارج للداخل.

نحاول معًا في هذه الورشة تحت عنوان "كتابة غير أدبية: كيف نعبّر، كيف نحرّر" النقاش حول الإمكانيات اللا نهائية للتعبير عن الأفكار وتحريرها. تقدمها دِكّة أضِف كل أحد وأربعاء على مدار 6 جلسات تبدأ يوم الأحد 9 أبريل وتنتهي الأربعاء 26 أبريل. تبدأ الورشة في تمام الثامنة مساءً حتى العاشرة مساءً.

الورشة من تقديم نائل الطوخي: كاتب روائي ومترجم عن العبرية، ولد عام 1978. آخر أعماله الروائية "نساء الكرنتينا"، 2013، وآخر ترجماته رواية "تشحلة وحزقيل" للكاتب ألموج بيهار، 2016. يعمل حاليًا محررًا في موقع "مدى مصر"


تتكون الورشة من الجلسات التالية:

الجلسة الأولى: مقدمة عامة حول مفهوم اللغة وعلاقتها بالافكار.

الجلسة الثانية: جلسة حول مفهوم الفكرة: ما معيار جودة الأفكار؟ لماذا تكون بعض الأفكار جيدة وبعضها سيئة وبعضها عاديا؟ هل الأفكار ملقاة على قارعة الطريق؟

الجلسة الثالثة والرابعة: جلستان حول كيفية انتقاء المفردات، كلام عن الفصحى والعامية، عن الكلمات والمعاني والجذور الثلاثية في اللغة.

الجلسة الخامسة والسادسة: جلستان حول تكوين الجملة ومنطقها وترتيب أجزائها، وعن علامات الترقيم ويتخلل الجلسات الأربع الأخيرة تمرينات حول كيفية تفريغ الكلام المنطوق إلى كلام مكتوب.


الورشة تتم يومي الأحد والأربعاء من كل أسبوع بداية من الأحد 9 أبريل من الساعة 8م حتى 10م.

الورشة مخصصة لمن هم أعمارهم تبدأ من 18 سنة


  • رسوم الورشة: 350 جنيه للجلسات الستة.
  • للاشتراك بالورشة، يرجى ملء الاستمارة التالية https://docs.google.com/a/arabdigitalexpression.org/forms/d/e/1FAIpQLSd8i77b6DPX6-XAzi_BTasqA1xuHtXzu7Ri_zXw5biZId0k1Q/viewform
  • تُخصم 25% من قيمة إجمالي رسوم الورشة في حال لم يحضر المشارك إلا جلسة واحدة.
  • لا يسترد المشارك ما دفعه من بعد الجلسة الثانية.
  • لكي يكون اشتراكك في هذه الورشة مؤكداً ومفعّلاً، عليك أن تقوم/ي بدفع 50% رسوم الورشة وتأكيد الحجز في مقر أضِف قبل بدء الورشة، على أن يتم دفع 50% الباقية قبل بدء الجلسة الأولى.
  • كما تقدم أضِف دِكّة منحتين جزئيتين (50%) لغير القادرين على دفع رسوم الورشة التي يرغبون في الاشتراك بها. على من يرغب بالاستفادة من منح دكّة عليه أن يذكر ذلك في استمارة التقديم وطرح أسبابه أو الإتصال بنا مباشرة.
  • للاستفسار: deca@arabdigitalexpression.org أو اتصلوا بنا: 25041428 - 01121147008 - 01125457499

____

عنوان أضف: رقم 143، ش 8، متفرع من ميدان النافورةـ، المقطم الهضبة العليا. للوصول إلى مقر أضف بالمقطم: مواصلات من السيدة عائشة (ميكروباص المقطم خلف جامع الفتح برمسيس) والوصول إلى ميدان النافورة بأول المقطم، في الميدان يوجد البنك الأهلي وسوبر ماركت مترو، اتجه في الشارع بين البنك والماركت (البنك على اليمين والماركت على اليسار) حتى نهاية الشارع ثم الاتجاه إلى اليمين والسير دقيقتين، فيلا "أضف" رقم 143 تقع قبل نهاية شارع "8" على اليمين.

من الحي السابع مدينة نصر، ميكروباص للمقطم بالقرب من شبراوي آربياتا، وعند الوصول، نستقل ميكروباص أخر لميدان النافورة، وبقية الوصف مكرر.

قواعد ومتطلبات

المعدات المقترحة: أوراق وأقلام بروجيكتور لتشغيل فيديوهات للتمرن على تفريغها.

سؤال لمن يقدّمون على الورشة: ما هي أفضل خمس كتب قريتها في حياتك؟

عدد المشاركين: الحد الأدنى ستة أشخاص الحد الأقصى 12 شخص

الأنشطة الخاصة بالورشة

  1. التفكير في صيغ مطولة في الكلام يمكن اختصارها لصيغ أقصر
  2. التفكير في بعض جذو اللغة العربية زي جذر "طنب" مثلا، اللي جاية منه كلمة "إطناب"
  3. عرض فقرات كتبها المشاركون ونشترك جميعا في تحريرها
  4. قراءة نصوص بالمحكية المصرية مثل نص ابن سودون البشبغاوي من عصر المماليك
  5. قراءة بعض القصائد بالعربية المعيارية مثل بعض القصائد لعمر بن الفارض
  6. محاولة إضافة علامات ترقيم على نصوص غير مُرقّمة مثل رواية "قنطرة الذي كفر" لمصطفى مشرفة
  7. محاولة تفريغ كلام محكي بالمصرية، مثل مقطع لعمرو أديب وآخر لعادل إمام، وباللبنانية، مثل نص لزياد رحباني بعنوان "الحل مش كتير بسيط".


تقيم الورشة

طلب المشتركون تنفيذ هذه الورشة مرات قادمة، لذا اتفقنا مع المدرب على تكرارها في شهر سبتمبر وخاصة لقائمة الإنتظار.

بخصوص ميسر الورشة

  • أكد 71% من المشتركين أن مٌيسر الورشة قدم محتوى الورشة بشكل واضح و 28% محايد تجاه هذا الرأي.
  • أكد 100% من المشتركين أن المٌيسر قدرته على الرد والتفاعل مع الأسئلة كانت جيدة.
  • أكد 100% من المشتركين أن المٌيسر يحترم آراء الآخرين ويراعي الاختلافات.
  • أتفق 85% من المشتركين أن المٌيسر يشجع المشاركة والتفاعل بينما14% كنا محايد.
  • أكد 85% من المشتركين أن المٌيسر ألتزم بمواعيد الورشة و كنا 14% محايد.

ملاحظات أخرى على الميسر

  • لم يكتب من المشتركين شيء


بخصوص محتوى الورشة

  • أكد 75% من المشتركين أن أهداف الورشة كانت واضحة من البداية بينما كان 28% محايداً.
  • أكد 75% من المشتركين أن تم تحقيق أهداف الورشة بينما كان 20% محايد 1% لم يكتب شيء.
  • أكد 100% من المشتركين أن تم زيادة معرفتهم بعد حضور الورشة.
  • أكد 57% من المشتركين أن الطرق المستخدمة فى الشرح كانت تشجع على التفاعل و التشارك , بينما كان هناك 42% لم يكتبو شيء.
  • وافق 28.5% من المشتركين أن الوقت كان كافي لتغطية محتوى الورشة بينما كنا هناك 28.5% محايد و42% أشارو على لا اوفق .

ملاحظات أخرى على الميسر

  • لاحظاالمشتركين أن الميسر كان يستمع جيداَ للآخرين


تقيم محتوى تنظيم و إدارة دكة

  • وافق 71% من المشتركين أن القاعة مناسبة للتدريب و14% محايد 14% لم يكتب شيء.
  • وافق 85% من المشتركين أن كان يوفر مسؤول دكة المساعدة عند الاحتياج بينما 14% لم يكتب شيء .
  • أكد 100% من المشتركين أنه إذا تمت الورشة مرة أخرى سينصحون أصدقائهم بحضورها.

أسئلة مفتوحة

  • مناقشة وتحرير النصوص مع بعض.
  • الاستعانة بنصوص قديمة.
  • وقت أطول, شغل أكتر على نصوص متنوعة.