ورشة أرشِف الآن، سبتمبر 2012
نص الدعوة
العزيز/العزيزة فلان الفلاني
هذه دعوة شخصية لحضور حلقة نقاش عنوانها "أرشِف الآن" لاستعراض تجاربكم وأفكاركم في مسائل الأرشيف واستكشاف أدوات أرشيفية تتيح نشر معرفة بديلة.
هدفنا الخروج من منطق "التاريخ يكتبه المنتصر". نسعى لأن يمتد النقاش ويتطور إلى مشروعات تحقق جانبا من آمالنا و أحلامنا الجمعية بطريق ترتيب وتذكر الماضي، كما نسعى لأن نبني لمن سيأتون بعدنا مستودعات معرفية تعينهم على فهم ماضيهم و الإبداع لمستقبلهم.
سيستعرض أعضاء في شبكة أضِف تجربة استخدام بندورا http://pad.ma/about)، و هو نظام لأرشفة الفيديو وحفظ بيانات الأفلام وجمع الهوامش الذي لا يُعتمد عليه كأداة تنظيمية وحسب؛ بل كذلك كوسيلة للتأريخ والوصف والسرد والحكي وصنع التاريخ للأحداث من وجهة نظر الأفراد والمجموعات، و يُعنى يتوثيق خبرة صانع الفلم ما خلف الكاميرا، و كذلك بالتقاط الخبرة المعرفية الناشئة في وعي كل من يشاهد الفلم و يرغب بماركة تلك الخبرة.
المشاركون في النقاش مصطفون بناء على وجود تجارب لهم في إنتاج الفيديو في مجالات الإعلام أو الإبداع أو التوثيق.
نتطلّع لسماع وجهات نظركم وأن تشاركونا خبراتكم وتستعرضوا معنا أدواتكم و تجاربكم، يومي الأحد والإثنين 9 ,10 سبتمبر 2012 ما بين الساعة 12 ظهرا إلى 5 مساء بمقر مساحة التعبير الرقمي العربي "دِكّة"
مع تحيات فريق أضِف، عنهم، عمرو جاد
قائمة المدعوين
| الجهة | الممثل | ملاحظات |
|---|---|---|
| المصري اليوم | نورا يونس | تم |
| المصري اليوم | بسام مرتضى | تم |
| المصري اليوم | أحمد عبد الفتاح | تم |
| الشروق | راجح فخري | تم |
| الشروق | نجم المتولى نجم | تم |
| الشروق | محمد رضا ربيع | تم |
| الشروق | مي قدري | تم |
| مشروع مريخ | مريم القويسني | تم |
| حكاوى التحرير | ا مروة إبراهيم | تم |
| مًصرين | خالد عبد الله | تم |
| خرابيش | مهند صالح | تم |
| قبيلة | عائشة أبو الفتوح | تم |
| ميدان | دينا الهوّاري | تم |
| برنامج البرنامج | اقترح مهند من خرابيش الذي يعمل ايضا باحث في البرنامج ان يرشح مسؤل الارشيف عندهم وسيؤكد ذلك تباعا |
تصور الورشة
من بنات افكار مريم و شيماء و رنوة بالانجليزية و لا بد العربية
notes from ranwa
please turn the below points into a conceptual note which will be the intro for the workshop, to be used for publishing and for knowledge production sharing. we need this in Arabic. Amr, please take the Arabic recording and do it instead of having to translate below. then send it to gharbeia for content editing and then to me and ali for final approval)
shaimaa and amr: schedule two hrs with ali, gharbeia and at least three of the selected invitees a day or two before the workshop aimed to conspire to come up with the conceptual questions that we know need to be addressed throughout the whole workshop duration. these questions will also be the tool for post workshop evaluation to measure what was not covered and why, etc... .
- end notes from ranwa*
Maryam
potential of open archive:
1. everyone (with the simplest camera-phone) can document >>potential for contributions and further interest in participation is endless.
2. equality: no one has priority of hierarchy over the other based on contemporary worldly value systems, valued contributers are rather based on content richness and viewership.
3. decreases prejudice: the more the contributions and contributors are different, while being presented through one archive, the more the viewer will be exposed to diversity >> the less the prejudice >> more peace, acceptance and compassion.
4. unfiltered/unedited diverse content stimulates critical thinking as no one is telling you where to look or how to see a situation. DEVELOP SENSE OF OWN OPINION >> REAL REACTIONS/ AND OPINIONS>> DEMOCRACY BASED ON KNOWLEDGE/ OF SELF >> UNDERSTANDING ONE'S OWN NEEDS.
5. connecting different people, societies, cultures, ...
6. no room for media to play; by revealing a diverse volume of raw content, there is no room for mind manipulation by outside sources. POWER TO THE PEOPLE.
7. without agent OR with 80,000,000 personal agendas = WITHOUT agenda >> trustwothy
obstacles of an open archive
- laziness
- fear of privacy invasion (lack of forward vision of how this might be useful for future generations)>> "why should i share?"
- fear of losing personal credit along the way, "wasted effort and resources for free?"
- fear that a 'dispersed' archive is unworthy of my contribution
- fear that contribution will be misused
must identify big goals for motivation
workshop
1st day
1. what is an archive> why is it important> why open> what that means in our context (Egypt)
2. each project introduces their content
3. brainstorm how existing projects would be beneficial for society > archive
4. examples of success stories and examples of existing open archives and their direct impact so far..
5. in what format?
6. existing archive system/institution and counter system and institution..
7. intro. to Pandora
8. how we ill start this journey (basic action plan)
9. each project writes down their time-line or capacity or what they can do to add to this * project *
10. why Pandora as opposed to others, ex: youtube
- points to brainstorm 1st day:
translating info. from:
LIVE > HARDDRIVE > ARCHIVE
2nd day
1. how to use pandora
2. use it on your project now..
figure a name for open archive project
From Shaima
Goal of the Workshop
Archive Now ( Why , How )
Why: Archive and why Now
How : Introduce Pandora as Tool , and Practice
How: Introduce to open source concepts and tools of making it avaliable, open for reproduction and for public and for collaboration
2. Tell/ Document History - Tell ur Story ( why and how)
Why: history written by the public
How: Narrate or Annotate their work from their own point of view using their videos
Host Archive using Pandora
Background on Participants
different entities who uses video as means of knowledge production
Video production used as mean of documenting events or as news Masry el Youm nd Shourouk
Video production used as documenting their work as Mashrou3 Mareekh and Tahrir Monologus , and ADEF
Videos production is scripted to reflect on events as Abla Fahita, Qabila,Kharbish
Proposed Schedule
Day one: Archive
- Introduction : quick -circle- 10 mins
- what do you expect from this workshop- 10 mins
- Listen to each project , and why do they video as medium , listen to their experience in production of video , accomplishment , challenges...What are different archive system each uses, why do you archive and how do you archive- 30 mins
- break – ten mins
- Intro to openness using statement or spectrum excerise - 30 mins (optional)
- Intro on Archive: what , why and why ,challenges of Archiving – 15 mins
- Discussion- 20 mins
- Break- 15 mins
- On Archive as a tool , and what we can produce by using Archieve, watch different archives production- 15 mins
- Intro to Pad ma, and what is the difference between it , and other platforms- 10 mins
- Feedback and Wrap up – 20 mins
Day two: Tell ur story
- Question and Insights
- On writing history from the perspective of the people-
- How to technically use Pandora
- how and why do we narrate our videos: pick one famous video and ask each of the participant to narrate it
- Present each group narration , and see the difference
- Each comes with their own videos, and training of Pad.ma on their projects, if those who doesn't have one
- Who want to be hosted to archive, and next steps..
Fatafeet Ideas
I think every one now has the motivation to archive the things is how to archive , the why after the revolution it comes to me as an obvious thing
address a number of conceptual questions in archiving that we hope are just as urgent and practical.
means to make an inventory of what we have, right now.
'we also have imagination, an idea of the archive as it could have been, and this imagination might speak even louder” Padma from Cairo workshop
They are people who believe in openness concepts since already they are having their material on line , on platforms as you tube, may be this part shouldn't take a big part of the discussion, I think more workshop should be given on motivating them to archive and annodate on one level , and stimulate their conviction.
Narrate history by the public , I understand they are not common people still , but the idea is a key point
Trigger imagination
create motivation for contribution , not only about archiving and openness only , but also , about writing history from their perspective, it is interesting to look at the same event , and see how different people will look at it , it interesting to freeze one moment and see how different people would tell different , and thus create the motivation to archive
why archive using Pandora is a tool for archiveing documenting history
Text from Padma workshop in Cairo
To not wait for the archive, ever again, at least means to do something. To not wait for the missing archive to be recovered, or the promised archive to be unveiled, means to make an inventory of what we have, right now. We do have memory, a vague recollection of how we came to collect and share the things we care about. But we also have imagination, an idea of the archive as it could have been, and this imagination might speak even louder. We also have a sense of where our collective practices of borrowing, stealing, hoarding, indexing, remembering, and forgetting, have brought us, a sense of what we can do, and cannot do.
The archives we've been waiting for, will open soon. And they will be "open", as it has been announced, and remain "open". But open to what, and for what? Will it be the "open" in "open for business", a grand opening to close a number of deals, or the "open" in "open source", an invitation to read, write and redistribute? Could it be the "open" in "open-endedness", or even the "open" in the "open city" (http://en.wikipedia.org/wiki/Open_city), an early surrender to the enemy? These are questions for us, as we cannot wait, not any longer, for the archive to open.
What we can do is bring our tools, and see what they're good for, and what happens if we combine them. And despite our memories of waiting for the archive for too long, we can speak from experience. We can speak of the city, Bangalore or Bombay or Beirut or Berlin, its layers of dust and wires and memories. We can speak of what's missing when we speak of the city, as the city keeps changing, and will remember us as rubble, as under reconstruction, as for sale. But even in these cities, we have some old infrastructure, some new technology, and we make use of it every day.
To not wait for the archive, not this time, is to begin to negotiate: to what extent can we get organized, or establish common protocols, in order to keep a few things that we care about, in circulation? Where are the on-sites where they are being produced, and where are the off-sites for back-up? What can be carried over when things travel? Where are your friends tonight? Will the neighbours mind?
Readings suggested by padma
[Beirut workshop archive reader |http://files.pad.ma/beirut/Archive_Reader/]
Arabic Schedule
*اليوم الأول: الأحد 9 سبتمبر
1.الساعة الأولى:
التوقعات من نتائج تلك الورشة كما يأمل الحضور منها، وتكون مكتوبة على قطع صغيرة من الورق.
تعارف بين الحضور ومقدمي الورشة.
ما الأرشيف؟.
ما الخبرات الخاصة بكل فرد من الحضور مع الأرشفة والتوثيق.
استراحة لمدة 10 دقائق
2.الساعة الثانية:
لٌعبة: سنمارسها جميعا وتعتمد على فيديو واحد سنشاهده جميعا وكل منا يكتب ملاحظاته ووصفه وانطباعه تجاه الفيديو، ثم نقوم بعمل مقارنة بين ملاحظات وتوقعات ووصف كل فرد تجاه الفيديو الواحد. (20 دقيقة + مناقشة).
بدء مناقشة النقاط التي أثارها الحضور، واحدة تلو الأخرى مسترشدين بمنظمي الورشة لفتح مدخل لنقاش حُر يمتد للساعة الثالثة.
استراحة لمدة 10 دقائق.
3.الساعة الثالثة:
تابع المناقشة التي بدأت في الساعة الثانية من الورشة.
استراحة 10 دقائق.
4.الساعة الرابعة:
ما بندورا؟ وكيف ولماذا نأرشف؟ وما الاختلافات بينه وبين باقي أدوات الأرشفة المعروفة؟.
نماذج من المشروعات المُأرشفه على موقع Pad.ma
الاختلافات بين ما تم إنتاجه من المادة الفيلمية في شكلها النهائي وبين باقي المواد الفيلمية التي لم تستخدم وكيفية الاستفادة منها؟
مناقشة قصيرة حول المبادئ العشرة لفريق عمل Pad.ma
*اليوم الثاني: الإثنين 10 سبتمبر
1.الساعة الأولى:
تأملات وآراء حول فعاليات اليوم الأول (30 دقيقة).
التدريب على استخدام برنامج بندورا لأرشفة الفيديو.
استراحة 10 دقائق.
2.الساعة الثانية:
التدريب على إدخال البيانات الأساسية وشرح الفيديو.
التدريب على شرح مختلف الفيديوهات ذات المواد الفيلمية المتنوعة.
استراحة 10 دقائق.
3.الساعة الثالثة:
مناقشة حول أكثر طرق الشرح والتعليق تأثيرا على مُتلقي أو مُشاهد الفيديو.
كيفية النسخ وممارسته بطرق أخلاقية.
الإشارة إلى مجموعة من النماذج والمشروعات التي تم منح خاصية النسخ في استخدامها مما أثر عليها في عملية التوسع والانتشار.
استراحة 10 دقائق.
4.الساعة الرابعة:
لماذا الأرشيف أو لماذا الأرشفة؟
لماذا مفتوح؟
متابعة سريعة لتوقعات الحضور والتي تمت كتابتها في اليوم الأول والتعليق عليها.
الرسالة النهائية للتأكيد على الحضور
أعزاؤنا الضيوف الكرام
نرسل لكم أخر المستجدات الخاصة بورشة "أرشف الأن" وعدد الحضور وكذلك الجهات التي يمثلونها
(المصري اليوم: نورا يونس، بسام مرتضى، أحمد عبد الفتاح / مشروع المريخ: مريم القويسني / حكاوى التحرير: مروة إبراهيم / مُصِرين: خالد عبد الله / قبيله: عائشة أبو الفتوح / الشروق: مي قدري، نجم المتولي نجم، محمد رضا ربيع، راجح فخري/ ميدان: دينا الهواري/ خرابيش: مهند صالح / إسلام: أحد أفراد فريق Qsoft المسئول عن برنامج باسم يوسف / أحمد عوض : ممثلا لشركة "I movies" إحدى الشركات العاملة في مجال إنتاج الأفلام الوثائقية ).
تُعقد الورشة على مدار يومين متتاليين الأحد والإثنين 9 و 10 سبتمبر من الساعة 12 ظهرا حتى 5 عصرا بمقر مساحة التعبير الرقمي العربي "دِكّة" بالمقطم - فيلا 143 ، شارع 8 متفرع من ميدان النافورة.
مجموعة من الملاحظات يرجى التأكد من توافرها معكم.
- يرجى لكل مشارك يمتلك لاب توب أن يحضره معه.
- يرجى لكل مشارك أن يُحضر معه أحد الفيديوهات التي نفذها، بحيث لا تزيد مدته عن 5 دقائق للتطبيق عليه أثناء الورشة.
- لمزيد من الإستفسارات يمكنكم التواصل مع عمرو جاد - مسئول الإعلام والعلاقات العامة - على amr.gad@arabdigitalexpression.org
إليكم تعريف بالمدربين خلال الورشة:
- على شعث : تقني مهتم بالارشيفات الرقمية المفتوحة وبالبرمجيات الحرة وبالحق في المعرفة, اشترك في مشروعات للارشفة الرقمية للوثائق منذ سنة 1990 وشارك كتقني مهتم في بدايات استخدام النظم الرقمية لتحرير الافلام في مصر منذ سنة 1994. من مؤسسي مؤسسة التعبير الرقمي العربي و شارك في مشروعات اراشيف فيديو لتوثيق الثورة ومشروعات أرشفة متعددة.
- أحمد غربية: حصل على بكالوريوس العلوم الإدارية ثم نال درجة الماجستير في تقنية المعلوماتية للأعمال في 2003، و شغل أدوارا في وظيفة إدارة تقنية المعلومات والاتصالات في عدة منظمات قبل أن يقرر العمل مستقلا استشاريا للمعلوماتية والتركيز على المبادرات والمؤسسات القاعدية، وهو يساعد كل صاحب مشروع طموح أو قضية على أن يستخدم الحواسيب والإنترنت بأفضل ما يمكن. مهتم بمسائل المحتوى العربي، والحفظ و أرشفة الإنتاج الرقمي، وبرقمنة الإنتاج الثقافي في الوسائط التقليدية؛ داعيا بالتواكب مع ذلك إلى الرخص الحرة للمحتوى، والبرمجيات الحرة، والصيغ والمعايير المفتوحة.
- مريم القويسني: أحد أفراد فريق مشروع المريخ، مهتمه بإعداد الفيديو وأرشفته خاصة الأرشفة الحرة.
وإليكم جدول الورشة لمن يرغب مرة أخرى في التعرف عليها
لم أذكرها هنا حتى لا نكررها...!!
أنشطة المعرفة التشاركية
مشروحة في الصفحة المربوط إليها بالعنوان أعلاه
تقييم ما بعد الورشة
المعمل: كان لطيف ولكن المكان كان صغيرا والعدد لم يسمح بان يكون هناك ما يكفي من أجهزة وأماكن حتى واعتقد أن الحد الأقصى للمعمل هو 10 أشخاص أينعم قدرنا نتصرف ونستعمل هذه المساحة لكن يجب أن نجد طريقة افضل لعرض الداتا شو لنوفر المكان بالضلع الرابع للمعمل
أدارة الورشة
اعتقد أن الترتيب الذي سبق الورشة لم يكن كافيا ليلعب اخرين أدوار كافية مثل مريم القويسني واحمد غربية وميسرة برغم أن مشاركة كلا منهم وجهودهم كانت عظيمة ولكن كان من الممكن أن يدار جزء مهم من الورشة عن طريقهم احدهم أو كلهم
وبالتالي في المرة القادمة يجب تحديد الأدوار والموضوعات بشكل أوضح والتفاهم حولها حتى لا يسيطر علي شعث على معظم الجلسة حتى لو كان مسليا
ملاحظات شيماء يحي
خالد عبدالله: كن عايز وقت أكتر اتعرف علي المشروعات التانية الموجودة في الورشة و بشكل أساسي كنت عايزة أتعرف مثلا علي طريقة الأرشفة المتابعة الي بستخدموها من هناك نقدر نحدد مساحات المشتركة في العمل من خلال التعرف علي أليات العمل الأرشفة و التحديات الي بتقابل كل واحد مننا و نقترح حاجات علي بعض .أعطي مثال:أنا كنت عايزة أعرف أكتر علي مبادرة الميدان و طريقة الأرشفة و العمل فيqsoft. كما أضاف ان نشاط المطياف عن المعرفة التشاركية لم يكن مفيد له و ان ده له علاقة بأن المجموعة المجودة مؤمنة مسبقا بالأتاحة و التشاركية
أحمد - المصور - من المصري اليوم: الجلسة التي كانت عن الأرشيف كانت طويلة و من الافضل تقصيرها او دمجها مع الجلسة الثانية . الكلام علي المصادر المفتوحة كان غير مجدي بما اننا مجموعة عندها نفس الخلفية بما يخص الاتاحة
ملاحظة لوجستية: الوقت يكون من 9-1 ظهرا أو من 6-9 عشان بقطع اليوم
ملاحظة عامة: لو الفئة المستهدفة للمشاركين مش مهتمين بالأرشفة ممكن نعمل 2 جلسة واحدة عن الأرشفة واحدة منفصلة عن الأتاحة و كيف يبقي حي لو الفئة المستهدفة مهتمين بالأرشفة يبقي جلسة واحدة يتم التعرف في سريع علي مفهموم الأرشفة و نتكلم عن الأتاحة و كيف يمكن ان يكون حي ، و جلسه التانية تكون عن تجاربهم مع الأرشيفة ،ثم التدريب علي بندورا.غير كدة اليوم الاول الجزء النقاش و المفاهيمي يكون جلسة او انتن و الجزء العملي يعني في اليوم الاول يتم التدريب علي بندورا و اليوم التاني يكون تنفيذ و اسئلة
التجهيز السابق للورشة
كان يمكن أن يرسل للمشاركين قبل الورشة بعض أوراق العمل للقراءة وبعض المواقع التي تتحدث عن الأرشيف أو التي تحتوي أرشيف لكي نختصر بعض الوقت في المناقشات والدخول في الموضوع مباشرة بدون التمهيد الطويل واعتقد انه كتابة ورقة مطولة عن الأرشيف ألان مستخدما المواد التي كتبتها pad ma وربما ترجمة ورقتين من أوراق القراءة التي تقترحها والموجودة على الويكي الخاص بـ pad ma تحت مسمي ورشة القاهرة
الموضوعات
استخدام اليوم الأول كيوم نظري وحوار ونقاش وعروض حول فلسفة الأرشيف وتعريفه وشكله والقواعد الأساسية التي نؤمن بها لبناء أرشيف كانت جيدة ولكنها كانت طويلة ، كان يمكن اختصار لجلسة واحدة مدتها ساعتين وليست يوم لمدة 5 ساعات وخصوصا أن المجموعة التي كانت موجودة كانت متسقة الأفكار حول المعرفة الحرة والمفتوحة وموضوعات الملكية الفكرية وموضوعات مشاركة الجماهير ومشاركة المساهمين في بناء الأرشيف وبالتالي كان من الممكن أن نختصر ونناقش ربما موضوعات أخرى أو كنا اعطينا وقت أطول لاستخدام الأرشيف ورؤية تجارب واضحة وأكيدة او كما اقترح خالد عبدالله نعطي فرصة اكبر للتعرف على مشروعات الحاضرين و نناقشهم (تشبيك مهني)
لا يزال هناك مساحة كبيرة من الجدل حول القيمة في العرض مقابل قيمة الأرشيف فلا يزال معظم المشاركين يرون أن القيمة في العرض اعلي بكثير بمعنى أن وجود الفيديوهات على اليوتيوب وقدرتهم على نشرها أو استخدام الويب الاجتماعي في تبادل هذه الفيديوهات هو أكيد وبالتالي وظيفة الأرشيف لابد بشكل من الأشكال ان تكون مربوطة بقيمة العرض وكل المناقشات التي كانت تتحدث عن أهمية الأرشيف المستقل كانت تنتهي وتتوصل في النهاية على تأكيد أن لابد أن يكون هناك طريقة واضحة وصريحة ومباشرة لنشر مختارات من هذا الأرشيف للاستفادة من قدرات الويب الاجتماعي والاستفادة من النشر بشكل اكبر مثل اليوتيوب بالنسبة لمجموعة المصري اليوم وعروض كاذبون بالنسبة لمصرين وبالتالي يكون الهدف الرئيسي من وجود أرشيف هو أن يشاهده أخرون وهو هدف طبعا مفهوم
ولكن اعتقد أن الواجهة لـ pad ma أو الواجهة لأي أرشيف قد لا تكون ملائمة لاستخدام المستخدم العادي وبالتالي أما بناء واجهة فوق باندورا أو بناء داخلها القدرة على تصدير البيانات والمعلومات والفيديوهات ألى وسائل الويب الاجتماعي المختلفة
مشروع ما بعد هذه الورشة
تم الحديث عن رغبة المصري اليوم في أنشاء أرشيف خاص بها والنظر تباعا في كيفية فتحه والاعتقاد هو ربما تكون أدارة المصري اليوم مهتمة بذلك لكن لابد من إقناع الادارة والقسم التقني منها
المصري اليوم لديهم تجربة ليست بجيدة في بناء صفحة الويب الخاصة بهم باستخدام drupal حيث قامت اوبن كرافت ببناها لهم واستهلكت وقتا طويلا ثم اضطرت ألى تعين معظم الموظفين في المصري اليوم عندما توقفت اوبن كرافت عن الخدمة ، وقد ادي ذلك لتوقف الموقع في مرة من المرات 20 يوم عن العمل وهم متخوفون من البرمجيات الحرة من هذا المنظور أن لا يوجد في السوق من يفهم فيها بشكل جيد وبالتالي اعتمادهم على جهة واحدة قد يكون خطيرا ، وبالتالي هم يريدون نوع من التطمين والتأكيد عن طريق:-
- استمرارنا في هذا العمل
- استمرار pad ma الموجودة في الهند وألمانيا بتقديم هذا الدعم
- وجود قاعدة من المستخدمين والمطورين موجودة في مصر يمكن التعرف عليها كمجتمع لهذا البرنامج أو مجتمع لهذا الأرشيف
اعتقد أن الفكرة جيدة باستطاعتنا أن ندرب الأحرين على استخدام الأرشيف وأعتقد خروج أرشيف المريخ ألى النت سوف يطمئن ويؤكد الأشخاص به ولكن يجب أيضا أن نجد بعض التقنيين المهتمين ونشاركهم تجربتنا في بناء هذه النظم واستخدامها ووضعها على الشبكات وفي أدارتها وتعريبها ..الخ
من المفترض أذا قمنا بمشروع ضخم يشمل المصري اليوم ومصرين ومشروع المريخ ومونولوج التحرير واخرون لبناء أرشيف متسق وقد يكون في لحظة أرشيف واحدا فلابد أن نبني قواعد وخبرات وكفاءات بشرية متنوعة في أدارة هذا الأرشيف أي خلق مجتمع لهذا الأرشيف في مصر وربما في العالم العربي لدعم هذه المبادرة وضمان استمرارها وهي ملاحظة حقيقية من المصري اليوم ويجب اعتبارها بشكل جاد
خطوات عملية الأسبوع القادم وأول شهر أكتوبر
- المصري اليوم طلب اجتماع الأسبوع القادم سيقومون بتحديده في نهاية هذا الأسبوع مع مجموعة اكبر من المصري اليوم وخصوصا الفريق التقني لديهم للبدء في هذا المشروع والتأكد من قدرتنا وقدرتهم على بناء هذا الأرشيف وتم الاتفاق على بناء تدريجي أي استخدام الأرشيف بشكل مواز للطريقة التي يستخدموها الآن لترتيب الفيديوهات وبناء عليه استخدام الطريقتين بشكل متوازيا ألي ان يثبت هذا الأرشيف انه مناسب لهم اعتقد أن المدة من الممكن أن تتراوح ما بين 3 ألي 6 اشهر في هذه التجربة
- مصرين مستعدين للبدء فورا في مشروع الأرشيف ويتركوا لنا تحديد الوقت والقدرة والشكل والتصميم هم يروا في باندورا الإصدار الحديث ل ـ pad ma تطورا كبير حيث سبق أن جربنا مع مصرين سنة 2011 على إصدار pad ma ولكن كان هناك مشاكل التي تم التغلب عليها في النسخة الجديدة وهم يريدون البدء في العمل في الأسبوع الأخير من سبتمبر أو الأول من أكتوبر هم مستعدون بكل مواردهم لما يحتاجه الأرشيف ولكن يحتاجون ألي جلسة استراتيجية لتحديد ماهي هذه الموارد البشرية والمادية المطلوبة ليبدؤوا في العمل فورا
- مهند وعد بالاتصال بكلا من كيو سوفت وخرابيش لمعرفة رأي أدارتهم في هذا البرنامج وطرحه لاستخدامه وأعطاني الخبير التقني لكيو سوفت احدثة وبالحديث معه يبدو انه غير متحمس بشكل أساسي للمصادر المفتوحة