عرض مصدر حرر صوتك

{{ورشة معسكر
|السنة=2014
}}
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=سماء عبدالهادي
|مدة الورشة=90
|المجال=الموسيقا و الصوت
|ملخص=تسجيل, تعديل,ومزج الأصوات على برنامجaudacity
|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي
|أهداف خاصّة بالورشة=تعلم كيفية إستعمال اداة تسجيل الصوت zoom H4n 
تعلم كيفية إستعمال برنامج Audacity
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=مغلق
|أهداف الجلسة=تعلم كيفية تسجيل الأصوات والتحكم بهم باستخدام audacity
|الأدوات=zoom recorders, audacity
|تحضير ما قبل الجلسة=تسجيل مثال للمنتج المطلوب
|الخطوات التفصيلية للجلسة=نقوم بعرض المثال الذي قام بتحضيره المدربين لكي نعطي فكرة عن إمكانية التلاعب في الصوت.
ثم نقوم بشرح كيفية إستعمال أداة تسجيل الصوت (zoom):
١- تشغيل الجهاز ووصل السماعات لمراقبة الصوت الاتي من المايكروفون. 
٢- ضبط مستوى الصوت لكي لا نسبب تشويه للصوت.
٣- تسجيل الصوت وحفظ اسم الملف المكتوب.
تقوم المجموعات بتسجيل الأصوات المرادة في الداخل والخارج
(٣٠ دقيقة)


عند عودة الأطفال يقوم كل منهم بالجلوس على جهاز كمبيوتر وصنع ملف يوضع فيه كل الأصوات المسجلة.
(١٠ دقائق)

Audacity:
١- وضع الأصوات المسجلة على البرنامج.
٢- تشغيل وتوقيف الملف
٣- تشغيل اصوات منفردة وصمت أصوات معينة
٤- تنضيف الصوت من الضجيج المحاط به
٥- التحكم بالموجات الصوتية المرسومة: قص, لصق ونسخ
(٢٥ دقيقة)

مؤثرات صوتية:
١-  bass & treble: هذا المؤثر يشبه الايكوالايزر الذي تعلمناه في ورشة الصوت الأولى الذي يساعدك على موازنة الترددات الصوتية المسموعة.
٢- تغيير حدة الصوت (لا تغير السرعة)
٣- تغيير السرعة ( تغير حدة الصوت)
٤- خفوت: تأثير صوتي يساعد على خفوت الصوت تدريجيا
٥- ظهور: تأثير صوتي يساعد على ظهور الصوت تدريجيا
٦- عكس: يعكس الصوت المسموع
(٢٥ دقيقة)
|الإنجازات=١-التحكم والتلاعب بالأصوات المسجلة
٢-استعمال برنامج Audacity 
}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}
[[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]
{{ورشة معسكر
|السنة=2015
}}