الفرق بين المراجعتين ل"منهج الصوت و الموسيقا لمشروع تمكين الشباب رقميا"
ط (نقل أحمد صفحة مشروع شمشر - منهج الصوت والموسيقى إلى منهج الصوت و الموسيقا لمشروع تمكين الشباب رقميا: اسم المنهج الرسمي الكامل لأجل الت...) |
ط (استبدال النص - '|المجال=موسيقى وصوت' ب'|المجال=الموسيقا و الصوت') |
||
سطر 5: | سطر 5: | ||
|مطور الورشة=فهد الرياشي | |مطور الورشة=فهد الرياشي | ||
|مدة الورشة=3 | |مدة الورشة=3 | ||
− | |المجال= | + | |المجال=الموسيقا و الصوت |
|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي | ||
|أهداف خاصّة بالورشة='''في ما يلي اقترح للاهداف التعليمية المفصلة لمنهج الصوت والموسيقى، ضمن مشروع شمشر في إطار المدارس الصيفية''' | |أهداف خاصّة بالورشة='''في ما يلي اقترح للاهداف التعليمية المفصلة لمنهج الصوت والموسيقى، ضمن مشروع شمشر في إطار المدارس الصيفية''' |
المراجعة الحالية بتاريخ 19:42، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/منهج الصوت و الموسيقا لمشروع تمكين الشباب رقميا {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}
المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::3 دقيقة |
---|---|---|---|
أهداف الورشة | {{#arraymap:في ما يلي اقترح للاهداف التعليمية المفصلة لمنهج الصوت والموسيقى، ضمن مشروع شمشر في إطار المدارس الصيفية
| ||
الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
ملخص | ملخص:: |
{{#arraymap:الموسيقا و الصوت|,|x|}}
يهدف منهج الصوت والموسيقى الرقمي الى تحفيز الفتية لفتح آذانهم و الاندماج في عالم الصوت و الموسيقى من حولهم حيث يصبحوا جزءا من المستمعين والمؤدين مستخدمين وسائل(ادوات) التعبير الرقمية وغير الرقمية. يستهدف هذا المنهج الفتية منعدمي الخلفية الموسيقية ومن غير المهاريين موسيقياً، بتقديمهم (اطلاعهم) على التسجيل الرقمي والتحرير والمزج الموسيقي لانتاج وخلق الموسيقى الحديثة. مستخدمين برمجيات المصادر المفتوحة.
وعلى الجانب الآخر يلهم المنهج المعسكرون على صنع آلاتهم الموسيقية بحرفية مستخدمين المواد المتواجدة في المنزل وخلق لغة موسيقية خاصة بهم وفهم و التحكم في الخواص الأساسية للصوت. التعرف على أشكال و كتابة و تأليف الموسيقى بالإضافة لتطوير مهارات الاستماع والعمل الجماعي.
تتحقق الأهداف المذكورة عن طريق انشطة وألعاب ومناقشات والتجارب المعملية(معمل الحاسوب) والعمل الميداني المكثف.