الفرق بين المراجعتين ل"احكي الكلمة و ما تقوليهاش!"

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
سطر 7: سطر 7:
 
|المجال=السرد
 
|المجال=السرد
 
|الأهداف التربوية=التواصل - التفكير النقدي - التعبير
 
|الأهداف التربوية=التواصل - التفكير النقدي - التعبير
|أهداف خاصّة بالورشة=التعبير من خلال الإلقاء - التشجيع على البحث - الاستماع
+
|أهداف خاصّة بالورشة=- ينمي المشارك مهارات التعبير من خلال الإلقاء
 +
- يتعرف المشارك على البحث ويدرك أهميته؟؟؟
 +
- ينمي المشارك مهارات الإصغاء والاستماع
 
}}
 
}}
 
{{جلسة ورشة
 
{{جلسة ورشة
سطر 13: سطر 15:
 
|أهداف الجلسة=التعبير من خلال الإلقاء - التشجيع على البحث - الاستماع
 
|أهداف الجلسة=التعبير من خلال الإلقاء - التشجيع على البحث - الاستماع
 
|الأدوات=أوراق - أقلام - أجهزة كمبيوتر
 
|الأدوات=أوراق - أقلام - أجهزة كمبيوتر
|تحضير ما قبل الجلسة=يختار المدرب نص يعبر عن كلمة أو حالة شعورية محددة دون أن تكون هذه الكلمة مكتوبة بوضوح. (مثال: نص يعبر عن حالة "ظلم"، يمكن أن يكون خبر اعتقال مظلوم، أو حكاية طالب يضطهده استاذه، أو قصيدة أو أغنية أو قصة تراثية عن الظلم، الخ.)  
+
|تحضير ما قبل الجلسة=يختار المدرب نص يعبر عن كلمة أو حالة شعورية محددة دون أن تكون هذه الكلمة مكتوبة بوضوح. (مثال: نص يعبر عن حالة "ظلم"، يمكن أن يكون خبر اعتقال مظلوم، أو حكاية طالب يضطهده استاذه، أو قصيدة أو أغنية أو قصة تراثية عن الظلم، الخ.)
 
|الخطوات التفصيلية للجلسة=يقوم المدرب بحكي نص (قد يكون قصة تراثية أو قصيدة أو أغنية أو تدوينة أو ستيتس من فيس بوك) يعبر عن الكلمة التي اختارها (الظلم، الحب، المقاومة، الموت، الطفولة، الخ.) (10 دقائق)
 
|الخطوات التفصيلية للجلسة=يقوم المدرب بحكي نص (قد يكون قصة تراثية أو قصيدة أو أغنية أو تدوينة أو ستيتس من فيس بوك) يعبر عن الكلمة التي اختارها (الظلم، الحب، المقاومة، الموت، الطفولة، الخ.) (10 دقائق)
  
سطر 21: سطر 23:
  
 
عروستي: يقوم كل مشارك بحكي قصته ثم يحاول المشاركون استنتاج الكلمة أو الحالة الشعورية التي حاول الحكواتي إبرازها من خلال نصه وطريقة حكيه (45 دقيقة)
 
عروستي: يقوم كل مشارك بحكي قصته ثم يحاول المشاركون استنتاج الكلمة أو الحالة الشعورية التي حاول الحكواتي إبرازها من خلال نصه وطريقة حكيه (45 دقيقة)
 
 
}}
 
}}

مراجعة 14:07، 7 مايو 2013

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/احكي الكلمة و ما تقوليهاش! {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::90 دقيقة
أهداف الورشة {{#arraymap:- ينمي المشارك مهارات التعبير من خلال الإلقاء

- يتعرف المشارك على البحث ويدرك أهميته؟؟؟ - ينمي المشارك مهارات الإصغاء والاستماع|,|x|هدف ورشة::x}}

الأهداف التربوية ,|x|هدف تربوي::x}} طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص ملخص::


{{#arraymap:السرد|,|x|}}

جلسة احكي الكلمة و ما تقوليهاش!
مكان التنفيذ ,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية ,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة ,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات ,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات ،|x|خامة::x}}
مطبوعات ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

يختار المدرب نص يعبر عن كلمة أو حالة شعورية محددة دون أن تكون هذه الكلمة مكتوبة بوضوح. (مثال: نص يعبر عن حالة "ظلم"، يمكن أن يكون خبر اعتقال مظلوم، أو حكاية طالب يضطهده استاذه، أو قصيدة أو أغنية أو قصة تراثية عن الظلم، الخ.)

الخطوات التفصيلية للجلسة

يقوم المدرب بحكي نص (قد يكون قصة تراثية أو قصيدة أو أغنية أو تدوينة أو ستيتس من فيس بوك) يعبر عن الكلمة التي اختارها (الظلم، الحب، المقاومة، الموت، الطفولة، الخ.) (10 دقائق)

يفتح المدرب نقاش مع المشاركين حول النص الذي قام بحكيه ويطلب من كل منهم أن يلخص احساسه بالنص في كلمة واحدة. (15 دقيقة)

يطلب المدرب من كل مشارك أن يفكر في كلمة تعبر عن حالة أو شعور كالأمثلة المذكورة أعلاه دون أن يفصح عنها للآخرين، ثم يفكر في نص (حدوتة تراثية، أغنية، قصيدة، تدوينة، الخ.) يعبر عن هذه الكلمة، أو يكتب هو نصا قصيرا يعبر عن الكلمة. ثم يُترك المشاركون للتفكير والبحث على الإنترنت والكتابة والتدرب على النص الذي سيحكونه. (20 دقيقة)

عروستي: يقوم كل مشارك بحكي قصته ثم يحاول المشاركون استنتاج الكلمة أو الحالة الشعورية التي حاول الحكواتي إبرازها من خلال نصه وطريقة حكيه (45 دقيقة)

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)