حيوانات مواسير

فئة النشاط	,\|x\|x\| و }} في مجال {{#arraymap:الصنّاع\|,\|x\|x\| و }}
عدد المشاركيت	من عدد المشاركيت الأدنى::6 إلى عدد المشاركيت الأقصى::12
الفئة العمرية	,\|x\|x\| و }}
الأهداف المعرفية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف المهارية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف القيمية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف العقدية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف السلوكية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
وسائل تعليمية مطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأدوات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الخامات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
متطلبات أخرى	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأدوار المطلوبة	،\|x\|دور::x\| و }}
وصف المكان المناسب لتطبيق النشاط	غرفة مغلقة

خلفية

الفكرة كانت بهدف تمكين الفتية من التعامل والتصميم باستخدام المواسير والعدد لتسهل العمل في بقية الورش المعتمدة عليهم.

كل مجموعة تبني حيوان تشاركيا وباستخدام العدد

يتم تقسيم المساركين الى مجموعات عشوائية (كل مجموعة من ثلاث افراد او اربعة بحد اقسى)
يتم الشرح للفتية انهم هيسحبوا ورقة عليها حيوان وانهم لازم كمجموعة يصمموا ويبنوا الحيوان
بعد سحب الاوراق، يتركوا الفتية للتفكير في التصميم لمدة 5 دقائق
يتم اعطائهم المواسير ويبدأوا تركيب
بالتدريج عند الانتهاء من كل خطوة، يتم اعطاء كل فريق احد العدد لتطوير الحيوان (اضافة عيون، عجل، الخ) باستخدام العدد.
الخطواط تزيد او تقل بناءا على العدد المراد تعليمها للفتية

{{#declare:فئة النشاط=فئة النشاط |مجال مهاري=مجال مهاري |مطوِّر=مطوّر |فئة عمرية=فئة عمرية }}