محددات تطوير مناهج ارتجال

الأسبوع الأول

• تصميم 3 ورشات
• الموضوع الرئيسي هو التعارف
• الموضوع الفرعي للورشة الأولى هو التوقعات
• الموضوع الفرعي للورشة الثانية هو المخاوف
• الموضوع الفرعي للورشة الثالثة هو الأحلام

• تبدأ كل ورشة بنشاط قصير بهدف التعارف أو التسخين أو كسر الجليد
• ثم نشاط قصير جدا لـقياس النبض الهدف منه معرفة حالة المشارك أو رأيه...
• ثم النشاط الرئيسي أو الأنشطة الرئيسية
• وتنتهي كل ورشة بـنشاط تقييم
• مدة ورشة الفئة العمرية من 9-12 ساعة ومدة ورشة الفئة العمرية من 12-15 ساعة ونصف

محددات مناهج السلاحف

• مراعاة خصائص الفئة العمرية من 5 إلى 8
• أنشطة مصممة بحيث يتم التعليم والأطفال نشطين حركيا
• أنشطة مصممة بحيث يتم التركيز على العملية أكثر من النتيجة
• أنشطة ذات قواعد وتعليمات بسيطة ومحدودة وأهداف قابلة للتحقق

• مراعاة أن الأطفال يتعاملون مع عملية ذهنية واحدة في نفس الوقت
• مراعاة أن الأطفال يهتمون بالأشياء لفترات محدودة وغير متسقة
• مراعاة أن الأطفال يتمتعون بمساحة محدودة من الانتباه، ويسهل تشتيت انتباههم بسبب البيئة المحيطة بهم
• مراعاة أن الأطفال في حاجة إلى فترات راحة متكررة
• مراعاة أن الأطفال يلعبون على شكل أزواج أفضل مما يلعبون على شكل مجموعات
• مراعاة أن الأطفال يعجزون عن فهم المفاهيم المجردة مثل الحرية أو الوطنية أو الاضطهاد، إلا باستخدام أمثلة ملموسة

محددات مناهج التنانين

• مراعاة خصائص الفئة العمرية من 9 إلى 12
• مراعاة أن الأطفال يتعلمون بشكل أفضل عندما ينخرطون في مشروع ملموس
• مراعاة أن الأطفال يفهمون الأفكار الجديدة عند ربطها بأمثلة
• مراعاة أن الأطفال يستمتعون بالمشاريع التي تنطوي على مساعدة الآخرين والعدالة الاجتماعية