الفرق بين المراجعتين ل"دور المدربين الأساسيين في المعسكرات"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
محمود عاطف (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
| − | * اختيار المدرب المساعد بعد [[ملتقى_تطوير_المناهج_٢٠١٣|ملتقى تطوير المناهج]] | + | * اختيار المدرب المساعد بعد [[ملتقى_تطوير_المناهج_٢٠١٣|ملتقى تطوير المناهج]] والإشراف على دوره |
* تصميم المنهج بالكامل من مجموعة من الورش كل منها عبارة عن نشاط مغلق بدون أي التزام تالي لوقت الورشة، مستعينا بالمدرب المساعد لو أراد في ضوء '''[[محددات تطوير مناهج المعسكرات]]''' | * تصميم المنهج بالكامل من مجموعة من الورش كل منها عبارة عن نشاط مغلق بدون أي التزام تالي لوقت الورشة، مستعينا بالمدرب المساعد لو أراد في ضوء '''[[محددات تطوير مناهج المعسكرات]]''' | ||
| سطر 7: | سطر 7: | ||
* حسن اختيار طرق وأساليب ووسائل التدريب الملائمة لكل موضوع | * حسن اختيار طرق وأساليب ووسائل التدريب الملائمة لكل موضوع | ||
| − | *اختيار المكان المناسب للتدريب سواء داخل حجرة أو | + | *اختيار المكان المناسب للتدريب سواء داخل حجرة أو في الخلاء |
* تحديد الأهداف التربوية لكل ورشة بالإضافة لتحديد مخرجاتها | * تحديد الأهداف التربوية لكل ورشة بالإضافة لتحديد مخرجاتها | ||
مراجعة 14:51، 16 مايو 2013
- اختيار المدرب المساعد بعد ملتقى تطوير المناهج والإشراف على دوره
- تصميم المنهج بالكامل من مجموعة من الورش كل منها عبارة عن نشاط مغلق بدون أي التزام تالي لوقت الورشة، مستعينا بالمدرب المساعد لو أراد في ضوء محددات تطوير مناهج المعسكرات
- مسؤول عن تنفيذ المنهج بالكامل
- حسن اختيار طرق وأساليب ووسائل التدريب الملائمة لكل موضوع
- اختيار المكان المناسب للتدريب سواء داخل حجرة أو في الخلاء
- تحديد الأهداف التربوية لكل ورشة بالإضافة لتحديد مخرجاتها
- إرشاد المعسكرين في اختيار برنامجهم
- حضور اجتماعات مجلس الإدارة
- الالتزام بكل أدوار المدربين