دور رواد الأسر في المعسكرات

من ويكي أضِف
مراجعة 16:08، 4 فبراير 2020 بواسطة El-Awadi (نقاش | مساهمات) (removed Category:أدوار فريق المعسكر using HotCat)
(فرق) → مراجعة أقدم | المراجعة الحالية (فرق) | مراجعة أحدث ← (فرق)
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

مقدمة

  • هم شباب حضروا المعسكرات أكثر من مرة وحصلوا على تدريب في القيادة والتنظيم
  • علاقة الرواد مع الإدارة تمر من خلال مسؤول رواد الأسر وعلاقتهم مع المدربين علاقات عضوية طبيعية دون تعسف
  • مسؤول الرواد منال حسن
  • يتولى تدريبهم منال حسن وهاني المتناوي
  • وفقا للتسكين، رائد كل أسرة مسؤول عن أسرة مكونة من 12 فتى (6 إناث و6 ذكور) (6 كبار و6 صغار) موزعين على 4 غرف


المهام بالتفصيل:

  • الالتزام بالاجتماعات التي يحددها مسؤول الرواد
  • فور التسكين يقوم الرائد بالتعرف على أفراد أسرته ويعرفهم بنفسه ثم يحاول معرفة ما ينقص كل واحد منهم (مايوه – شبشب – صابونة – فرشة أسنان- كريم شمس...)


  • بالتناوب يقوم نصف عددهم بمهمة إيقاظ المعسكرين الساعة 7


  • بعد الدائرة الصباحية يقوم الرائد بتوزيع الجداول على أفراد أسرته ويدل كل واحد منهم على أماكن الورش التي سيحضرها


  • مسؤول عن نظام متابعة لضمان التزام الأولاد بالنشاط
    • القيام بدوريات أثناء انعقاد الورش، ليدلّ الفتية والفتيات على أماكن ورشهم، وليستفسر من المعسكرين الهائمين على وجوههم أو الخاملين عن سبب تسربهم من ورشهم
    • بين دائرة الصبح والغذاء 3 دوريات
    • بين الوجبة الخفيفة والعشاء 3 ورديات
    • عندما يكون أحد الرواد غير مسؤول عن مهام المتابعة يستطيع حضور الورشة التي يرغب فيها


  • الرواد يشاركون في الأنشطة الحركية الخارجية وفقا لجدول يضعه مسؤول الرواد يضمن عدم تعارض ذلك مع المهام المكلفين بها


  • في وقت الوجبة الخفيفة يجري الرائد حوارا مع أفراد أسرته حول دورهم في السمر الذي يمكن أن يشاركوا في فاعلياته كأسرة (البحث عن الكنز – مسابقات تليماتش – اولمبيات...)


  • يقوم الرائد، في نهاية اليوم، بسؤال أعضاء أسرته عن إنجازهم اليومي، فلو وجد أن هناك من لا يحضر الورش بانتظام يقوم بإبلاغ مسؤول الرواد


  • يتأكد الرائد من رجوع أفراد أسته لحجراتهم بعد السمر ومن غلق الأنوار في الحادية عشر تماما


  • للرائد مهام ومسؤوليات تنظيمية و اجتماعية دائمة:
    • تعريف المعسكرين بقواعد المعسكر ومساعدتهم على تطبيقها
    • متابعة الحالة الصحية والنفسية للمعسكرين (شرب الماء، التردد عل الممرضة، اتصالهم بأهلهم، إقبالهم على الأكل)
    • متابعة العلاقات الاجتماعية بين أفراد الأسرة، و العمل على توطيدها
    • تنشيط أفراد أسرته أثناء السمر والرحلة والحفل الختامي


  • نظرا لقرب سنهم من سن المعسكرين فهم الأقدر على خلق علاقات طبيعية ومتينة منهم تسمح لهم بالتعرف على المشاكل التي يتسبب فيها أو يتعرض لها المعسكرين
    • يتم تشجيعهم على حل المشاكل الصغرى بأنفسهم (لو علم أن أحد المعسكرين قام بالتدخين، مثلا، يمكنه حينها أن ينهاه عن ذلك دون إبلاغ أحد)
    • في حالة المشاكل الأكبر مثل العنف المفرط أو التعرض للتحرش يقوم بإبلاغ مسؤول الرواد على انفراد
    • يقوم أيضا بإبلاغ مسؤول الرواد بالمشاكل المتعلقة بالنظافة الشخصية والصحة العامة المتعلقة بالمعسكرين واستخدامهم للغرف


قواعد عامة

  • لا يجوز للرائد تعنيف أحد المعسكرين أيا كان السبب
  • عدم إجبار المعسكرين على فعل أي شئ
  • تجنب المزاح بالأيدي والسب أمام المعسكرين
  • معاملة المعسكرين باحترام و تفاهم
  • التوازن في معاملة المعسكرين وعدم التفضيل بينهم
  • تنفيذ تكليفات مسؤول الرواد
  • عدم الاعتراض بشكل علني على تكليفات مسؤول الرواد أمام المعسكرين