بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬821
تعديل
تغييرات
من ويكي أضِف
طسطر 1:
سطر 1: − + − +
استبدال النص - '|المجال=فيديو' ب'|المجال=الفيديو'
{{تعريف عام بمنهج
{{تعريف عام بمنهج
|المجال=فيديو
|المجال=الفيديو
|مطور المنهج=مصطفى يوسف
|مطور المنهج=مصطفى يوسف
|نبذة عن المنهج /المجال منطقه وسياقه=في زمن يشهد تغييرات شاملة في شكل و استقبال الصور المتحركة، و تتغير فيه خريطة الإنتاج و التوزيع و التمويل للأفلام و البرامج كما تتغير فيه طرق إستهلاكها و إستخدامها في حياتنا اليومية؛ نرى اليوم فرصة في تطوير المبادرات التي تستخدم الصور المتحركة كآداة للتأثير، و نرى في هذا المنهج سبيلا للتطور التقني و الحرفي للإستخدام بشكل متسق مع علاقتها بالرسالة و المحتوى المصور و الخروج من الأطر الثابتة التي يفرضها الإعلام التقليدي على هذا وسيط: فيلم / برنامج / الخ.
|نبذة عن المنهج /المجال منطقه وسياقه=في زمن يشهد تغييرات شاملة في شكل و استقبال الصور المتحركة، و تتغير فيه خريطة الإنتاج و التوزيع و التمويل للأفلام و البرامج كما تتغير فيه طرق إستهلاكها و إستخدامها في حياتنا اليومية؛ نرى اليوم فرصة في تطوير المبادرات التي تستخدم الصور المتحركة كآداة للتأثير، و نرى في هذا المنهج سبيلا للتطور التقني و الحرفي للإستخدام بشكل متسق مع علاقتها بالرسالة و المحتوى المصور و الخروج من الأطر الثابتة التي يفرضها الإعلام التقليدي على هذا وسيط: فيلم / برنامج / الخ.
|الأهداف الخاصة بالمنهج=تنقسم الأهداف الحرفية و الإبداعية في منهج الفيديو الى قسمين رئيسيين:
|الأهداف الخاصة بالمنهج=تنقسم الأهداف الحرفية و الإبداعية في منهج الفيديو الى قسمين رئيسيين:
١. آليات الإنتاج:
١. آليات و مهارات الإنتاج:
الدفع نحو و المناقشة في آليات بديلة في تنظيم العمل على الفيديوهات تضع الموضوع المصور في أولوية العمل، و تضع أهمية للتشارك و التعاون في عمل الفيديوهات، هذا بالإتساق و التجانس مع رفع الكفاءة التقنية و الحرفية للعمل على الفيديو من تصوير و مونتاج و نشر.
الدفع نحو و المناقشة في آليات بديلة في تنظيم العمل على الفيديوهات تضع الموضوع المصور في أولوية العمل، و تضع أهمية للتشارك و التعاون في عمل الفيديوهات، هذا بالإتساق و التجانس مع رفع الكفاءة التقنية و الحرفية للعمل على الفيديو من تصوير و مونتاج و نشر.
