سطر 13: |
سطر 13: |
| عارض ضوئي | | عارض ضوئي |
| حاسوب | | حاسوب |
− | |وسائل الإيضاح=- فيديو اللقطة الواحدة من أرشيف مصرين الذي صوره أحد المتظاهرين على كوبري قصر النيل يوم 28 يناير بهاتفه. | + | وصلة بين الكاميرا و العارض الضوئي |
| + | |وسائل الإيضاح=- فيديو اللقطة الواحدة من أرشيف مصرين الذي صوره أحد المتظاهرين على كوبري قصر النيل يوم 28 يناير بهاتفه و هو يمشي مع الجماهير بإتجاه قوات الأمن التي تضرب عليهم خرطوش و يبدأ هو في النزيف ولا يتوقف عن التصوير. |
| - فيديو نقل خبر معركة كوبري قصر النيل من أحد وسائل الإعلام التقليدية CNN مثلا. | | - فيديو نقل خبر معركة كوبري قصر النيل من أحد وسائل الإعلام التقليدية CNN مثلا. |
− | - فيديو مشهد السلالم من فيلم المدرعة بوتمكين. | + | - فيديو مشهد السلالم من فيلم المدرعة بوتمكين. https://www.youtube.com/watch?v=DLEE2UL_N7Q |
| + | |الرمجيات اللازمة=VLC |
| + | |تحضير ما قبل الجلسة=إيجاد مقاطع الفيديو الضرورية |
| + | التأكد من شحن بطاريات الكاميرات |
| + | التأكد من وجود مساحة على الكروت |
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=الجزء الأول (نصف ساعة): |
| + | |
| + | مع المجموعة نقوم بمشاهدة: |
| + | - لقطة واحدة من على كوبري قصر النيل |
| + | - معركة كوبري قصر النيل كما نقلتها القناة |
| + | |
| + | فتح المناقشة بما هو الفرق بين الإثنان: مقارنة. |
| + | لماذا اللقطة الواحدة؟ تعريف فكرة التدخل الأدنى. |
| | | |
| + | الجزء الثاني (نصف ساعة): |
| + | ثم يقسم المشاركون لمجموعات و يشاركوا في تدريب عملي: |
| + | مطلوب تصوير لقطة واحدة في أحد الأماكن حول المعسكر |
| + | مناقشة حول مهارات حمل الكاميرا و التصوير المتواصل و الحركة بالكاميرا. |
| + | التكوين بشكل بسيط: التوقيت في الحركة و متابعة العنصر المصور. |
| | | |
− | |الرمجيات اللازمة=VLC
| + | الجزء الثالث (نصف ساعة): |
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة=مشاهدة لقطة واحدة من على كوبري قصر النيل
| + | تقوم المجموعات بالعودة و مشاهدة اللقطات جميعا. يتم فتح النقاش مرة أخرى على فكرة تدخل صانع الفيديو أو الفيلم في الموضوع المصور. التدخل في الحدث و التحايل على الحقيقة. |
− | ايجاد نفس الحدث الإعلامي منقولا من قبل وسائط إعلام تقليدي أخرى.
| + | - مشاهدة مشهد سلم أوديسا و كيف حور المونتاج حقيقة الحدث. |
− | مقارنة الإثنين: الفروق - مناقشة
| |
− | لماذا اللقطة المستمرة
| |
− | وحدات البناء الفيلمي: لقطة > مشهد > تسلسل > فصل > فيلم
| |
| | | |
− | تدريب عملي: تصوير لقطة واحدة في أحد الأماكن حول المعسكر
| + | الجزء الرابع (نصف ساعة): |
− | مناقشة حول مهارات حمل الكاميرا و التصوير المتواصل | + | إذا كان مازال هناك وقت فانفتح في مناقشة جماعية عن لماذا ظهر المونتاج و أفكار المجموعة عن استخداماته و أخيرا تعريف وحدات البناء الفيلمي: |
− | التكوين بشكل بسيط
| + | لقطة > مشهد > تسلسل > فصل > فيلم |
| | | |
− |
| + | |المخرجات=لقطات واحدة من حول المعسكر |
− | التحايل على الحقيقة
| + | |مؤشرات الإنجاز=ثبات اللقطات و متابعة الموضوع المصور |
− | مشاهدة مشهد السلم
| + | مشاركة في النقاش بدلو فعال. |
− | |المخرجات=لقطات | |
− | |مؤشرات الإنجاز=ثبات اللقطات | |
| }} | | }} |