41
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2014 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=ليلي |مدة الورشة=90 دقيقة |المجال=السرد |ملخص=ك...'
{{ورشة معسكر
|السنة=2014
}}
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=ليلي
|مدة الورشة=90 دقيقة
|المجال=السرد
|ملخص=كلمة بتاعتك مع كلمة بتاعتى مع كلمة بتاعته أو بتاعتها هنعمل حكاية
|الأهداف التربوية=التشاركية: ينمي روح التشارك. يختبر العمل التشاركي. يجرب العمل على أعمال الآخرين من داخل المعسكر أو خارجه. التفكير النقدي: ينمي مهارات التفكير النقدي: يتبنى التجربة والخطأ كطريقة للتعلم والنمو. يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يستخدم معايير مختلفة لتقييم أي عمل يوضح حججه يقدم بدائل. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.
|أهداف خاصّة بالورشة=دمج الكلمات و ابداع حكاية.
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق
|أهداف الجلسة=دمج الكلمات و ابداع حكاية.
|الأدوات=ورق و أقلام
|الخطوات التفصيلية للجلسة=05 دقائق: تمرينات جسدية.
10 دقائق: كل واحد يقول كلمة واحدة و نجمع الكلمات و نعمل حدوتة.
25 دقيقة: ينقسم الأولاد الى مجموعتين و كل مجموعة تقوم بنفس التمرين، كل واحد يقول كلمة ثم تبدأ المجموعة بصياغة حكاية و كتابتها.
50 دقيقة: عرض لحكاية كل مجموعة.
|الإنجازات=دمج الكلمات و ابداع حكاية.
}}
{{تذييل ورشة معسكرات}}
|السنة=2014
}}
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=ليلي
|مدة الورشة=90 دقيقة
|المجال=السرد
|ملخص=كلمة بتاعتك مع كلمة بتاعتى مع كلمة بتاعته أو بتاعتها هنعمل حكاية
|الأهداف التربوية=التشاركية: ينمي روح التشارك. يختبر العمل التشاركي. يجرب العمل على أعمال الآخرين من داخل المعسكر أو خارجه. التفكير النقدي: ينمي مهارات التفكير النقدي: يتبنى التجربة والخطأ كطريقة للتعلم والنمو. يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يستخدم معايير مختلفة لتقييم أي عمل يوضح حججه يقدم بدائل. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.
|أهداف خاصّة بالورشة=دمج الكلمات و ابداع حكاية.
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق
|أهداف الجلسة=دمج الكلمات و ابداع حكاية.
|الأدوات=ورق و أقلام
|الخطوات التفصيلية للجلسة=05 دقائق: تمرينات جسدية.
10 دقائق: كل واحد يقول كلمة واحدة و نجمع الكلمات و نعمل حدوتة.
25 دقيقة: ينقسم الأولاد الى مجموعتين و كل مجموعة تقوم بنفس التمرين، كل واحد يقول كلمة ثم تبدأ المجموعة بصياغة حكاية و كتابتها.
50 دقيقة: عرض لحكاية كل مجموعة.
|الإنجازات=دمج الكلمات و ابداع حكاية.
}}
{{تذييل ورشة معسكرات}}