تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
صياغات
سطر 1: سطر 1:  
خبير تطوير المناهج أحد أدوار [[مشروع تمكين الشباب رقميا]]
 
خبير تطوير المناهج أحد أدوار [[مشروع تمكين الشباب رقميا]]
   −
يقيادة [[إدارة:مدير مشروع تمكين الشباب رقميا|مدير المشروع]] ينسّق خبير تطوير المناهج [[صيرورة تطوير مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا|صيرورة تطوير المناهج]] جهود واضعي المناهج من الخبراء التربويين و خبراء التدريب في المجالات المعرفية و [[إدارة:خبير التدريب و التيسير لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير التدريب و التيسير]]، و يُقدّم المكوّن المتعلّق بكيفية استخلاص المعرفة التقنية من هؤلاء الخبراء لتصميم منهج قابل لتنفيذه في التدريب.
+
يقيادة [[إدارة:مدير مشروع تمكين الشباب رقميا|مدير المشروع]] ينسّق خبير تطوير المناهج في [[صيرورة تطوير مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا|صيرورة تطوير المناهج]] جهود واضعي المناهج من الخبراء التربويين و خبراء التدريب في المجالات المعرفية و [[إدارة:خبير التدريب و التيسير لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير التدريب و التيسير]]، و يُقدّم المكوّن المتعلّق بكيفية استخلاص المعرفة التقنية من هؤلاء الخبراء لتصميم منهج قابل لتنفيذه في التدريب.
    
== المخرجات المتوقعة ==
 
== المخرجات المتوقعة ==
 
لكل مجال معرفي من المجالات المشمولة في المشروع، ينتج خبير المنهج المخرجات التالية بالاشتراك مع الخبراء الآخرين المعنيين:
 
لكل مجال معرفي من المجالات المشمولة في المشروع، ينتج خبير المنهج المخرجات التالية بالاشتراك مع الخبراء الآخرين المعنيين:
 +
; وثيقة الإطار العام للمنهج : توضّح أسلوب التدريب و القيم المعرفية و التربوية المستهدفة، و عناصر المحتوى المختلفة (التالي تفصيلها)
 
; كتّيب المتدرّب : بمثابة مرجعهم المبدئي في موضوع التدريب و يحوي مؤشرات إلى الموضوعات التقنية و الفنية و إحالات إلى مصادر للتعلّم الذاتي
 
; كتّيب المتدرّب : بمثابة مرجعهم المبدئي في موضوع التدريب و يحوي مؤشرات إلى الموضوعات التقنية و الفنية و إحالات إلى مصادر للتعلّم الذاتي
 
; دليل المدرّب : يضمّ إرشادات إدارة الجلسات و الأهداف المعرفية و التربوية المستهدف تحقيقها في كلّ جلسة و خريطة المحتوى المتعلق بكل موضوع في كتيّب المتدرّب، و كذلك شرح الأنشطة و التمارين العملية المناسبة لكل موضوع و أسلوب التقييم، و [[إرشادات حماية الأطفال]].
 
; دليل المدرّب : يضمّ إرشادات إدارة الجلسات و الأهداف المعرفية و التربوية المستهدف تحقيقها في كلّ جلسة و خريطة المحتوى المتعلق بكل موضوع في كتيّب المتدرّب، و كذلك شرح الأنشطة و التمارين العملية المناسبة لكل موضوع و أسلوب التقييم، و [[إرشادات حماية الأطفال]].
; وثيقة الإطار العام للمنهج : توضّح أسلوب التدريب و القيم المعرفية و التربوية المستهدفة
     −
يشترك خبير تطوير المناهج بتصميم قسم المنهج المتعلّق بكيفية تصميم الورشات و تيسيرها، و ذلك بالاشتراك مع [[إدارة:خبير التدريب و التيسير لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير التدريب و التيسير]]، كما يُكامل في منهج كلّ مجال معرفي مخرجات [[إدارة:خبير حماية الأطفال لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير حماية الأطفال]].
+
يشترك خبير تطوير المناهج بتصميم قسم المنهج المتعلّق بكيفية تصميم الورشات و تيسيرها، و ذلك بالاشتراك مع [[إدارة:خبير التدريب و التيسير لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير التدريب و التيسير]]، كما يُكامل في منهج كلّ مجال معرفي المكوّن المتعلق بحماية الأطفال وفق مخرجات عمل [[إدارة:خبير حماية الأطفال لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير حماية الأطفال]].
    
== يتعاون مع ==
 
== يتعاون مع ==
بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬819

تعديل

قائمة التصفح