سطر 1: |
سطر 1: |
− | ='''الزمن:'''= | + | ='''التوقيت'''= |
− | أخر نهاية أسبوع بأبريل (23-26 أبريل)
| + | نهاية الأسبوع الأخيرة في أبريل: من الخميس ٢٣ أبريل إلى الأحد ٢٦ أبريل ٢٠١٥. |
| | | |
| | | |
− | ='''الحضور:'''= | + | ='''الحضور'''= |
− | رنوة يحيى، مصطفى صقر، لينا عطالله، محمد فتحي كلفت، كندة حسن، محمد عمار، مصطفى يوسف، منصور عزيز، | + | رنوة يحيي، مصطفى صقر، لينا عطالله، محمد فتحي كلفت، كندة حسن، عمار، مصطفى يوسف، منصور عزيز، |
| | | |
| | | |
− | ='''الخطة:'''= | + | ='''الجدول'''= |
− | العمل على عرض، دراسة و مناقشة الأقتراحات المقدمة مسبقا من المهتمين بعملية تطوير المعسكرات (بنك القضايا و الأفكار) و العصف الذهني حول لمزيد من الأفكار و القضايا التي تصلح لتكون مسارات في المعسكرات ثم تطوير المقترحات. تحديد مطوري مناهج لهذة المسارات و عرض المتقدمين، اليات الأختيار، محددات تطوير المحتوي و معايير أختيار الحضور للمعسكرات.
| + | {| class="wikitable" |
| + | |- |
| + | ! اليوم !! الساعة !! النشاط !! المسئول / الميسر |
| + | |- |
| + | | الخميس ٢٣ إبريل ٢٠١٥ || ٦ مساءً || وصول و عشاء || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٨ مساءً || '''ثبت أضف و المعسكرات: مقدمة''' || أحمد غربية؟ رنوة يحيى؟ |
| + | |- |
| + | | || ٩ مساءً || '''شرح سريع لهيكل معسكر الشباب الذي تم الاستقرار عليه''' || مصطفى صقر |
| + | |- |
| + | | || ١٠ مساءً || لعب و نوم جماعي || الجميع |
| + | |- |
| + | | الجمعة ٢٤ إبريل ٢٠١٥ || ٧ صباحاً || إفطار || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٨ صباحاً || نشاط جماعي: التعاون و الحركة || سلام يسري؟؟ هاني المتناوي؟؟ |
| + | |- |
| + | | || ١٠ صباحاً || '''عرض بنك القضايا و مناقشتها و تحديد أولويات القضايا و النشاطات''' || مصطفى يوسف |
| + | |- |
| + | | || ١ ظهراً || إستراحة غداء || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٣ عصراً || '''المنصة و مانحتاجه منها: عرض منصة معسكر الفتية و المناقشة في منصة معسكر الشباب''' || مصطفى يوسف و رنوة يحيى |
| + | |- |
| + | | || ٦ مساءً || استراحة عشاء || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٨ مساءً || '''الفريق: أنواع المهام و المسئوليات''' || مصطفى يوسف؟؟ |
| + | |- |
| + | | السبت ٢٥ إبريل ٢٠١٥ || ٧ صباحاً || إفطار || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٨ صباحاً || نشاط جماعي: الحركة و التفكير الإبداعي || سلام يسري؟؟ هاني المتناوي؟؟ |
| + | |- |
| + | | || ١٠ صباحاً || '''عرض محددات تطوير المحتوى''' || حد تاني بقى |
| + | |- |
| + | | || ١١ صباحا || '''تقسيم في مجموعات للعمل على مقترحات ورش''' || لينا عطالله؟؟ |
| + | |- |
| + | | || ١ ظهراً || استراحة غداء || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٣ عصراً || '''تيسير الجلسات: العلاقة الندية، الوصول لاتفاق، تفصيل نقاط الاختلاف و ترجمة الفكرة لأفعال''' || مصطفى يوسف |
| + | |- |
| + | | || ٦ مساءً || استراحة عشاء || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٨ مساءً || '''عرض الورش التي تم تطويرها و مناقشتها''' || منصور عزيز |
| + | |- |
| + | | الأحد ٢٦ إبريل ٢٠١٥ || ٧ صباحاً || إفطار || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٨ صباحاً || نشاط جماعي: طبخ الفطار || منصور عزيز |
| + | |- |
| + | | || ١٠ صباحاً || '''عرض المتقدمين''' || مصطفى صقر |
| + | |- |
| + | | || ١١ صباحا || '''منقاشة آليات الاختيار و تحديدها''' || لينا عطالله؟؟ |
| + | |- |
| + | | || ١ ظهراً || استراحة غداء || الجميع |
| + | |- |
| + | | || ٣ عصراً || '''اختيار المشاركين''' || مصطفى يوسف |
| + | |- |
| + | | || ٦ مساءً || السفر إلى القاهرة || الجميع |
| + | |} |
| | | |
− | ==بنك القضايا== | + | ='''الخطة'''= |
− | *كيف نقرأ:
| + | العمل على عرض، دراسة و مناقشة الاقتراحات المقدمة مسبقا من المهتمين بعملية تطوير المعسكرات (بنك القضايا و الأفكار) و العصف الذهني حول لمزيد من الأفكار و القضايا التي تصلح لتكون مسارات في المعسكرات ثم تطوير المقترحات. تحديد مطوري مناهج لهذه المسارات و عرض المتقدمين، اليات الأختيار، محددات تطوير المحتوي و معايير اختيار الحضور للمعسكرات. |
| | | |
− | - الكرم في القراءة
| + | == جلسات العرض و الشرح == |
| | | |
− | -اللغة: التحليل و الأتصال، بين الأستخدام و الأنتهاك
| + | === ثبت أضف و المعسكرات === |
| + | === شرح سريع لهيكل معسكر الشباب === |
| + | === عن تيسير الجلسات و الأهداف المطلوبة من كل جلسة === |
| + | === عرض المتقدمين === |
| | | |
| | | |
− | *الكرم في التلقي:
| + | == جلسات العمل الجماعي == |
− | -كيف نرى المحتوى البصري؟
| |
| | | |
− | -كيف نتلقى محتوى سماعي؟
| + | === بنك القضايا و الأفكار و تحديد الأولويات === |
| + | === المنصة و ما نحتاجه منها === |
| + | === الفريق: المهام و المسئوليات === |
| + | === محددات تطوير المحتوى === |
| + | === تطوير ورشات و عرضها === |
| + | === المناقشة في آليات إختيار المشاركين === |
| + | === اختيار المشاركين === |
| | | |
| | | |
− | *الرقابة و الفاشية:
| + | == بنك القضايا == |
− | -الأثر على المحتوى. (العنف مثالا)
| + | === كيف نقرأ === |
| + | ; الكرم في القراءة : |
| | | |
− | -تجارب و مبادرات
| + | ; اللغة : التحليل و الأتصال، بين الأستخدام و الأنتهاك |
| | | |
| + | ; الكرم في التلقي : |
| + | ; كيف نرى المحتوى البصري؟ : |
| | | |
− | *وسائط التواصل الأجتماعي:
| + | ;كيف نتلقى محتوى سماعي؟ : |
− | -التأثير و التنوع
| |
| | | |
− | -طرح وسائط جديدة
| |
| | | |
| + | === الرقابة و الفاشية === |
| + | ; الأثر على المحتوى. (العنف مثالا) |
| | | |
− | *التنظيم:
| + | ; تجارب و مبادرات : |
− | -تنوع المفهوم، صور التنظيم، مشاكل التنظيم
| |
| | | |
| | | |
− | *الصحافة البديلة:
| + | === وسائط التواصل الاجتماعي === |
− | -المحتوى النفدي، كيف يتشكل و كيف يتطور؟
| + | ; التأثير و التنوع : |
| | | |
− | -الملكية.
| + | ; طرح وسائط جديدة : |
| | | |
| | | |
− | *السرديات التاريخية الجديدة و المغايرة.
| + | === التنظيم === |
| + | ; تنوع المفهوم، صور التنظيم، مشاكل التنظيم : |
| | | |
| | | |
− | *العرض و التوزيع:
| + | === الصحافة البديلة === |
− | -أماكن العرض
| + | ; المحتوى النفدي، كيف يتشكل و كيف يتطور؟ : |
| | | |
− | -سياسات و فلسفة العرض
| + | ; الملكية : |
| | | |
− | -أساليب العرض
| |
| | | |
− | -التواصل بين المنتج و المتلقي
| + | === السرديات التاريخية الجديدة و المغايرة === |
| | | |
| | | |
− | *المساحات الإبداعية المؤقتة
| + | === العرض و التوزيع === |
− | | + | ; أماكن العرض : |
− | | |
− | ==تقسيم الزمن:== | |
− |
| |
− | ='''الأهداف:'''= | |
− | -تحديد القضايا، الأفكار و المواضيع التي يدور المعسكر حولها.
| |
− | | |
− | -ربط المحتوى بشكل مبدئي على المنصة.
| |
− | | |
− | -تدريب الميسرين و مطوري المناهج على مهارات التيسير و ادارة نقاش نظري.(مصطفى يوسف)
| |
− | | |
− | -عرض المتقدمين و اليات الأختيار و محددات تطوير المحتوى.
| |
− | | |
− | -عرض ثبت المعسكر.
| |
− | | |
− | -اختيار فريق يتخصص في اختيار المشاركين في المعسكرات وفقا للمحددات المعدة مسبقا من الفريق المحوري للمعسكرات.
| |
| | | |
| + | ; سياسات و فلسفة العرض : |
| | | |
| + | ; أساليب العرض : |
| | | |
| + | ; التواصل بين المنتج و المتلقي : |
| | | |
| | | |
| + | === المساحات الإبداعية المؤقتة === |
| | | |
| | | |
| + | == تقسيم الزمن == |
| + | |
| + | == الأهداف == |
| + | * تحديد القضايا، الأفكار و المواضيع التي يدور المعسكر حولها. |
| + | * ربط المحتوى بشكل مبدئي على المنصة. |
| + | * تدريب الميسرين و مطوري المناهج على مهارات التيسير و إدارة نقاش نظري.(مصطفى يوسف) |
| + | * عرض المتقدمين و اليات الأختيار و محددات تطوير المحتوى |
| + | * عرض ثبت المعسكر |
| + | * اختيار فريق يتخصص في اختيار المشاركين في المعسكرات وفقا للمحددات المعدة مسبقا من الفريق المحوري للمعسكرات. |
| | | |
| | | |
| [[تصنيف: معسكرات أضف للشباب]][[تصنيف: معسكرات أضف للشباب 2015]] | | [[تصنيف: معسكرات أضف للشباب]][[تصنيف: معسكرات أضف للشباب 2015]] |