بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬819
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 1:
سطر 1: + + سطر 50:
سطر 52: + سطر 87:
سطر 90: − − (الوِب الدلالية، حركة البيانات المفتوحة، إلخ) سطر 114:
سطر 115: + سطر 151:
سطر 153: + + + +
مقدّمة و ربط بصفحات أخرى
هذه هي الأهداف التعليمية التفصيلية [[منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا|لمنهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا]]. الإطار العام للمنهج و مكوناته الأخرى معروضة في المجمل في [[إطار منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا|إطار منهج الحوسبة]].
== التفكير الحوسبي ==
== التفكير الحوسبي ==
=== تمثيل البيانات رقميا ===
=== تمثيل البيانات رقميا ===
* التعرّف على حركة البرمجيات الحرّة و المحتوى الحرّ، بالتعرض إلى مفهوم "الثقافة الحرّة"
* التعرّف على حركة البرمجيات الحرّة و المحتوى الحرّ، بالتعرض إلى مفهوم "الثقافة الحرّة"
* التعرف على أدوات مساعدة على تصميم و توثيق و إدارة المشروعات المعلوماتية و إدراك أهميتها
* التعرف على أدوات مساعدة على تصميم و توثيق و إدارة المشروعات المعلوماتية و إدراك أهميتها
== ممارسة الحوسبة و البرمجة ==
== ممارسة الحوسبة و البرمجة ==
(ملاحظات للمحتوى: الإشارة إلى منحة School of Data في المصادر الإضافية)
(ملاحظات للمحتوى: الإشارة إلى منحة School of Data في المصادر الإضافية)
== أدوات و نبائط الحوسبة و الاتصالات ==
== أدوات و نبائط الحوسبة و الاتصالات ==
=== واجهة المستخدم ===
=== واجهة المستخدم ===
(طالع: [[مشروع_منهج_حر_للحاسوب/أساسيات_الحوسبة#واجهة المستخدم]])
(طالع: [[مشروع_منهج_حر_للحاسوب/أساسيات_الحوسبة#واجهة المستخدم]])
== أثر تقنية المعلوماتية على المجتمع و العالم ==
== أثر تقنية المعلوماتية على المجتمع و العالم ==
* إدراك أن مصادر المعرفة منحازة بالضرورة وفق أفكار و توجهات و ميول و مصالح واضعيها
* إدراك أن مصادر المعرفة منحازة بالضرورة وفق أفكار و توجهات و ميول و مصالح واضعيها
* القدرة على عرض موضوع من مختلف جوانبه بما في ذلك وجهات النظر التي لا يعتقد العارض بصحّتها
* القدرة على عرض موضوع من مختلف جوانبه بما في ذلك وجهات النظر التي لا يعتقد العارض بصحّتها
== مراجع و مصادر ==
<references/>