تغييرات

# حضِّر قصاصات صغيرة من الورق مرقَّمة بحسب عدد الأشخاص في المجموعة.  

# حضِّر قصاصات صغيرة من الورق مرقَّمة بحسب عدد الأشخاص في المجموعة.  

# إخلط الأوراق، والسق ورقة على جبين كل طفل، بحيث لا يستطيع أن يرى الرقم، ولكن الأطفال الآخرين يستطيعون أن يروه.  

# إخلط الأوراق، والسق ورقة على جبين كل طفل، بحيث لا يستطيع أن يرى الرقم، ولكن الأطفال الآخرين يستطيعون أن يروه.  

# اُطلب من الأطفال الاصطفاف في صف منظم بدون النظر إلى الورقة التي تسلموها وبدون أن ينطقوا بكلمة واحدة. ويمكن تشكيل الصف على طول

# اُطلب من الأطفال الاصطفاف في صف منظم بدون النظر إلى الورقة التي تسلموها وبدون أن ينطقوا بكلمة واحدة. ويمكن تشكيل الصف على طول جدار الغرفة، أو على شكل دائرة أو في طابور. وفي وقت لاحق يمكنك أن تشكل فريقين، وأن ترى أيَّ الفريقين ينظم نفسه بصورة بأسرع مما يفعل الفريق الآخر.

جدار الغرفة، أو على شكل دائرة أو في طابور. وفي وقت لاحق يمكنك أن تشكل فريقين، وأن ترى أيَّ الفريقين ينظم نفسه بصورة بأسرع مما يفعل الفريق الآخر.

==مناقشات المجموعة==

==مناقشات المجموعة==

===التفكير===

===التفكير===

• ما هي الاستراتيجيات (الحيل) التي استخدمتها للاصطفاف بنظام؟

* ما هي الاستراتيجيات (الحيل) التي استخدمتها للاصطفاف بنظام؟

• كيف تواصلتم من دون استخدام الكلمات؟

* كيف تواصلتم من دون استخدام الكلمات؟

===الفعل===

===الفعل===

• ما هي بعض الحواجز التي تعترض سبيل التواصل في مجموعتنا؟

* ما هي بعض الحواجز التي تعترض سبيل التواصل في مجموعتنا؟

• كيف يمكننا تحسين طريقة الاتصال والتعاون في مجموعتنا؟

* كيف يمكننا تحسين طريقة الاتصال والتعاون في مجموعتنا؟

[[تصنيف:ألعاب تربوية]]

[[تصنيف:ألعاب تربوية]]