تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
→ التعديل السابق
التعديل اللاحق ←
دليل المتابعة والقياس لمدارس 2019
(عرض المصدر)
مراجعة 13:41، 11 أبريل 2019
تم إضافة 2 بايت
،
قبل 6 سنوات
←الأهداف التربوية والقيمية والمهارية للمدارس
:
ت
سطر 8:
سطر 8:
*يتبنى التجربة والخطأ كطريقة للتعلم والنمو.
*يتبنى التجربة والخطأ كطريقة للتعلم والنمو.
*يطرح أسئلة.
*يطرح أسئلة.
−
*ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً سواء كان الهدف من النقد التطوير أو العكس.
+
*ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً سواء كان الهدف من النقد التطوير أو العكس.
؟
*يستخدم معايير مختلفة لتقييم أي عمل و ينقد الأنماط السائدة.
*يستخدم معايير مختلفة لتقييم أي عمل و ينقد الأنماط السائدة.
*القدرة على إدراك المشكلات التي تواجهه وتحليلها و طرح حلول بديلة لها.
*القدرة على إدراك المشكلات التي تواجهه وتحليلها و طرح حلول بديلة لها.
صُفارة
بيروقراطيون
، staff،
إداريون
4٬904
تعديل
قائمة التصفح
أدوات شخصية
إنشاء حساب
دخول
نطاقات
الصفحة
نقاش
المتغيرات
معاينة
اقرأ
عرض المصدر
تاريخ
المزيد
بحث
تصفح
الصفحة الرئيسية
عن أضِف
أحدث التغييرات
كيفية تحرير الويكي
صفحة عشوائية
راسلنا
معاجم
معجم المعلوماتية
معجم الفنون
أدوات
الصفحات الخاصة
نسخة للطباعة
مواقع أخرى
موقعنا
@Twitter
Facebook
أضِفتيوب