تغييرات

وفي كل الحالات، تبقى المعرفة مربوطة بالإطار القيمي التي يعطيها المعنى، لذا فإننا نهتم أولاً ببلورة و تدعيم الاتجاهات والقيم، وبتنمية المهارات والأدوات الفكرية، كونهما الإطار الأساسي الذي يحيط بالمعرفة ويُمّكن من تقييمها واستخدامها، ويساعد على إنتاجها وتطويرها.

وفي كل الحالات، تبقى المعرفة مربوطة بالإطار القيمي التي يعطيها المعنى، لذا فإننا نهتم أولاً ببلورة و تدعيم الاتجاهات والقيم، وبتنمية المهارات والأدوات الفكرية، كونهما الإطار الأساسي الذي يحيط بالمعرفة ويُمّكن من تقييمها واستخدامها، ويساعد على إنتاجها وتطويرها.

===رؤيتنا للتعلم===

==رؤيتنا للتعلم==

نعرف التعلم بأنة العملية التي ينتج عنها فرداً مُمكّناً بصوته مدركاً لقدراته ولنفسه ودوره وسط الجماعة التي يعيش فيها. نؤمن بأن داخل كل إنسان احتياج ودافع طبيعي للنمو والتعلم وتطوير نفسه. نحاول تحفيذ وتلبية هذا الاحتياج بجعل التعلم متعة.

نعرف التعلم بأنة العملية التي ينتج عنها فرداً مُمكّناً بصوته مدركاً لقدراته ولنفسه ودوره وسط الجماعة التي يعيش فيها. نؤمن بأن داخل كل إنسان احتياج ودافع طبيعي للنمو والتعلم وتطوير نفسه. نحاول تحفيذ وتلبية هذا الاحتياج بجعل التعلم متعة.