سطر 30: |
سطر 30: |
| <nowiki>*</nowiki>موقع تصميم الألعاب يعمل ويتم إستخدامه | | <nowiki>*</nowiki>موقع تصميم الألعاب يعمل ويتم إستخدامه |
| |- | | |- |
− | | rowspan="2" |تأسيس نظام إدارة عادل تشاركي تراكمي بأدوات حرة ومستديم ماليا | + | | rowspan="3" |تأسيس نظام إدارة عادل تشاركي تراكمي بأدوات حرة ومستديم ماليا |
− | |تهيئة نظام إدارة تنفيذي وتشغيلي تراكمي وتفعيله | + | |نظام مالية مستدام وتوزيع أكثر عدالة للأجور |
| + | |لعمل على هيكلة الأجور في المؤسسة وصياغة لنظام وخطة مالية متصلة بالعمل التنفيذيا |
| + | |
| + | ت |
| | | | | |
| + | * صياغة نظام موحد ومستقر للتسجيل المالي وإدارة الموارد المالية |
| + | |
| + | * وضع معايير حاكمة ومستقرة للأجور والمهام الوظيفية للعاملين بشكل دائم داخل المؤسسة والشركاء المؤقتين |
| + | * قنوات الاتصال ميسرة بين الأقسام التنفيذية داخل المؤسسة والأقسام المالية والتخطيطية |
| + | * وجود خطة مالية للمؤسسة |
| + | |- |
| + | |تهيئة نظام إدارة تنفيذية فعال ويعمل على تراكم مخرجات الأنشطة في كل المسارات وبين تقاطعاتها |
| + | |تأسيسي نظام للإدارة التنفيذية واضح ومرن ويقوم على زيادة إنتاجية الفريق وسهولة التواصل بين أعضائه |
| |*فرق العمل متمكنة من العمل في تناغم وقادرة على استباق النشاط وتنسيقه حتى لا تحدث عقد إعتمادية | | |*فرق العمل متمكنة من العمل في تناغم وقادرة على استباق النشاط وتنسيقه حتى لا تحدث عقد إعتمادية |
| | | |
سطر 49: |
سطر 60: |
| | rowspan="3" |الانخراط بفعالية مع شبكة أضف المجتمعية | | | rowspan="3" |الانخراط بفعالية مع شبكة أضف المجتمعية |
| |تكوين شبكة مجتمعية من الباحثين والفناتقنيون | | |تكوين شبكة مجتمعية من الباحثين والفناتقنيون |
| + | |تنظيم وتشبيك مجتمع أضف من تقنيين وفنانين ومصممين وباحثين وتنميته |
| | | | | |
− | |*تنظيم وتشبيك مجتمع أضف من تقنيين وفنانين ومصممين وباحثين وتنميته
| + | * الاشتباك مع (ص؟) فنانين رقميين وتقنيين من خلال لقاءات التقنيين المبدعين |
| + | * ال |
| |- | | |- |
| |تمكين مجموعة من التقنيين من أدوات التيسير في مجال الحوسبة | | |تمكين مجموعة من التقنيين من أدوات التيسير في مجال الحوسبة |
− | | | + | |العمل على مدرسة حوسبة وويب للوصول لمجموعة من التقنيين القادرين على تيسير مهارات الحوسبة باتساق مع مقاربات ومنهجيات المؤسسة التربوية والتعليمية |
| |*منهج مدرسة الوب موثق على الويكي | | |*منهج مدرسة الوب موثق على الويكي |
| <nowiki>*</nowiki>وجود من 4 إلى 6 مدربين حوسبة متمكنين من المهارات التقنية والمهارات التيسيرية المتسقة مع منهجية الممارسة النقدية | | <nowiki>*</nowiki>وجود من 4 إلى 6 مدربين حوسبة متمكنين من المهارات التقنية والمهارات التيسيرية المتسقة مع منهجية الممارسة النقدية |