انطلاق GO

مع تطور التقنيات والممارسات الابداعية الجديدة نجد انه من الضروري اعادة صياغة مناهج اضف والمحتوى المعرفي الذي نبي عليه نشاطاتنا لتصبح اكثر ملائمة للممارسات والمفاهيم والتقنيات الموجودة على الساحة المحلية والدولية الان. من هذه الضرورة تقرر تصميم فعالية جديدة في عام 2019 للتعرف على احدث التقنيات والممارسات والمفاهيم الابداعية (والرقمية) التي قد تهم مشاريع وبرامج أضف المتعددة ومنها نبدأ لإطلاق تطوير مناهج أضف بالمنطق الجديد.

أسماء بدل GO

منعا للإحراج:

• أضفلكس
• درجي
• تسعة وستين

البحث السابق GO

حصر

في الأساس سنقوم بحصر ماهي المعارف التي نعرف نحن، القائمين على مشاريع أضف والمدربين في المجالات والمشاريع المختلفة، أننا نحتاج لتعلمها والتعرف عليها.

استكشاف

لإدراكنا بأن معرفتنا بما نجهل محدود بطريقة عملنا، قررنا البدء بعملية بحث لاستكشاف ما نجهل. ما الأفكار التي لا نعرف أننا لا نعرفها؟

فترة الاستكشاف سنشبك خلالها مع مجموعة من الفاعلين في مجالات التكنولوجيا و الفن و الثقافة و التعبير المختلفة بغرض استكشاف ماهي الافكار والممارسات والتقنيات التي قد تهم اضف.

جدول بحث

15 - 24 ديسمبر:

استقصاء مدربين المدارس والمعسكرات والمخيمات عن العناصر الناقصة survey

استقصاء الفريق الاستشاري لأضف عن الاشخاص والكيانات الملهمة والتي نحتاج لتشبيك أضف معها survey

مجهود الاستكشاف

8 - 15 يناير 2019:

استكمال مجهود الاستكشاف

وضع خطة لمكونات GO الأساسية والاشخاص المستهدفة مشاركتهم

عمل خطة سفر فريق أضف ووضع مكون لاستكشاف الممارسات الرقمية والمعرفية الحالية

كيف سنبحث ومن سيبحث؟ من سيسلم الطرح الاساسي؟

الفريق الاستشاري لأضف / الفريق القديم: مستهلكين و outdated

المقابلات

سنقوم منفردين أو مجتمعين بعمل مجموعة من المقابلات.

الاستبيان

لحصر واستكشاف المعارف التي سنبدأ في عمل بحث مبدئي عليها في GO قررنا عمل استبيان بسيط على الانترنت لجمع هذه الافكار والممارسات والمعارف والمفاهيم ومنها ننطلق بمجموعة بحث.

ديباجة الاستبيان

أضف مؤسسة أهلية غير هادفة للربح تسعى إلى تمكين الفتية و الشباب عن طريق تهيئة بيئات للتعليم و التعلم و دعم الثقافة الحرة و التعبير الحر و التفكير النقدي و تطوير المهارات الإبداعية و التقنية و بناء أدوات معرفية و إتاحتها. بدأت أنشطتها عام 2005 و تقوم بتطوير مناهج و تدريب مدربين و بتنظيم مدارس و معسكرات للفتية والشباب من سن 12 فما فوق.

نسعى لإعادة ومسائلة ممارساتنا و برامجنا الأساسية و نقوم حاليا بمراجعة واستكشاف مساحات جديدة من تقاطعات التقنية و الفنون و الإعلام و التغيير المجتمعي. نحتاج لمساعدتكم ومشاركتكم في رحلتنا الاستكشافية.

أسئلة الاستبيان

• عرف علاقتك بأضف:
  • أعمل في المؤسسة
  • أدرب في مشاريع أضف
  • من أصدقاءو محبّي أضف وأتابع اخباركم
  • سمعت عن أضف
• رؤية مؤسسة أضف هي: ------. فما مدى معرفة السابقة بهذه الرؤية؟
  • أعرفها جيداً
  • سمعت بها
  • لم أسمع بها من قبل لكنني توقعت شيئا من هذا القبيل
  • لم أعرف بهذه الرؤية من قبل.

• اختر من الاختيارات التالية كل المجالات التي تعتبر نفسك جزءا منها بشكل أساسي:
  • التربية الاجتماعية
  • التدريب التقني
  • التدريب الفني
  • التقنيات الرقمية والتكنولوجيات الحديثة
  • الانتاج الفني أو الأدبي
  • الانتاج الفكري أو الثقافي
  • الممارسات الافتراضية (النشر أو التواصل أو التفاعل على الانترنت)

• ما أكثر الأفكار التقنية والرقمية التي تثير اهتمامك في خلال أيامك؟ (خانات محددة ويمكن اضافة خانات)

• في رأيك ماهي المجالات التي يجب على أضف الاهتمام بها أو الاشتباك معها؟ (خانات محددة ويمكن اضافة خانات)

• هل تعرف عن أفراد أو مجموعات أو مبادرات او شركات تقوم بعمل في رأيك مهم لشغل أضف وتنصح بالاشتباك معهم؟ لا - نعم، من؟ (خانات محددة ويمكن اضافة خانات)
• ما أكثر تطبيق خارج الصندوق في اخر سنتين متعلق بالبرمجيات الحرة؟ (خانة محددة) (خانات محدّدة يعني إيه؟ لو حددنا الاختيارات سلفا فكيف نعرف عمّا لا نعرف؟ --أحمد غربية (نقاش) 19:33، 20 ديسمبر 2018 (EET))

• ما أكثر تطبيق خارج الصندوق في اخر سنتين متعلق بالرخص الحرة؟ (خانة محددة)

المجموعات التي سنشتبك معها

المرحلة الأولى: الاستكشاف: كيف سنكتشف مانحتاجه؟

التواصل مع مجموعات وافراد قريبين من أضف لاستكشاف مساحات وممارسات تقنية ومفاهيمية جديدة..

مثل:

الشخص	المجموعة	وصف المشاريع السابقة	مقابلة أم استبيان	من سيتواصل	ملخص المقابلة	ملاحظات
عالم واصف			مقابلة	رنوة وميسرة	الثلاثاء 18 ديسمبر
لاورا كاجوسي	كود ليبيريشن		استبيان			عمل استبيان بالانجليزي
ليل-زهرة			استبيان
	تاكتيكال-تيك		استبيان
كريستوف وماتياس			مكالمة
في جي أم أمل
تراكية			استبيان
سليم عمامو
شريف القصاص			مقابلة	رنوة و غربية و حازم
يوسف فلتس
ضياء
يزن			استبيان
محروس			مقابلة	لميا وحازم
شروق
نادين معوض
سمير
ريم متولي
عمرو غربية
رامي رؤوف			مكالمة	لميا وحازم	حوار هاتفي مرفق
سلمى شامل
سانجاي
مشيرة			مقابلة	لميا وحازم
فهد
جواد
نرمين الشريف		استبيان
صمويل نشأت			استبيان	لميا
مجد الشهابي			استبيان؟	لميا
ضرار كلش
مصطفى حسين		مقابلة		رنوة و ؟
أحمد حسين			مقابلة	حازم ولميا	مقابلة أحمد حسين
بودي
أحمد مكاوي
فلوريان			استبيان	لميا
فريد			استبيان	لميا
أحمد بركات			استبيان	مصطفى
ضيا حامد

مانحتاج لتغطيته في GO!

• known unknowns
• الاستخدامات الابداعية للتكنولوجيا
• تفاعل المستخدم UX
• البرمجة الابداعية
• البيانات: أصوات - صور - موسيقا (ما لها؟ --أحمد غربية (نقاش) 19:33، 20 ديسمبر 2018 (EET))
• إعادة مزج الارشيفات: media management (الكلمةالعربية غير الإنجليزية. مقصود؟ --أحمد غربية (نقاش) 19:33، 20 ديسمبر 2018 (EET))
• الافلام التي يصنعها البرنامج - الألعاب:
  • مونتاج باستخدام البرمجة python: videogrep - moviepy
  • عمل ترجمات وتحليل فيديوهات speech recognition - dragonfly
  • unity - steam
• بلوكتشين (إيه دا؟ --أحمد غربية (نقاش) 19:33، 20 ديسمبر 2018 (EET))
• أدوات الخصوصية privacy tools
• دي-ميثنج تيكنولوجي (يعني إيه؟ و ازاي؟ و ليه؟ --أحمد غربية (نقاش) 19:33، 20 ديسمبر 2018 (EET))
• الشبكات اللامركزية
• بلندر
• مجموعة تقنيات Deep Fake من ناحية الصور والفيديو وكله
• الاستخدامات الجديدة للشبكات العصبونية الذي تقوده جوجل حاليا في deep mind api
• Data Mining
• Data analysis
• reclaiming android phone (ليه مش بدائل مفتوحة و حرّة بجد زي PureOS؟ --أحمد غربية (نقاش) 19:33، 20 ديسمبر 2018 (EET)

أفكار لشكل GO

• تركيب معرض (مثال: the glass room)
• عمل فعاليات
• محاضرة
• تدريب

صيرورة تطوير المحتوى مابعد GO

استقطاب مجموعات جديدة لمراجعة ومناقشة المحتوى او لاستقطابهم داخل نشاطات ومشروعات اضف

مقترح خطة السنة لتطوير المحتوى

خطة عمل تطوير المحتوى

• ابريل: متابعة من منسقي التطوير مع المدربين لتحفيز وتطوير أفكارهم - تحضير فيديوهات لورش اونلاين - البحث في منصات التعليمية الرقمية المتاحة ودراسة مدى جدوى بناء منصة تعليمية باللغة العربية
• مايو: ملتقى تطوير المحتوى نصف مايو في أضف وبحضور ياسمين الرفاعي - إعادة صياغة الأهداف التربوية الجديدة وتوثيقها على الويكي
• يونيو: استكمال تطوير وتوثيق الأطر العامة لمشاريع أضف (مدارس معسكرات دكة) -الانتهاء من توثيق الورش والاطر العامة على الويكي
• يوليو: الاستعانة بإستشارة ياسمين الرفاعي في التطوير والتعديل - ادخال عناصر من التلعيب ومن محتوى توتو في المناهج
• اغسطس بدء تجريب الورش المطورة على مجموعات من ٨ افراد في أضف (يجب تطوير آلية للتقييم والتعديل على المحتوى) - التفكير بورش توتو
• سبتمبر تطوير ورش توتو بناء على البحث المبني من فريق تطوير المحتوى في الفترة الماضية