تغييرات

كان الهدف من الورشة محاولة وصول ان البرمجة ليست صعبة كما تعتقدها عقول الأطفال حيث ان عقول الأطفال قوية من حيث الذاكرة و شغوفه للتعلم ولكن يجب استخدام الطريقة المثلى .

كان الهدف من الورشة محاولة وصول ان البرمجة ليست صعبة كما تعتقدها عقول الأطفال حيث ان عقول الأطفال قوية من حيث الذاكرة و شغوفه للتعلم ولكن يجب استخدام الطريقة المثلى .

'''مراحل أعداد الورشة'''

'''مراحل أعداد الورشة'''

1- يجب البحث اولا عن ورش سابقة مثل ورشتك .

1- يجب البحث اولا عن ورش سابقة مثل ورشتك .

2- قراءة ناتج هذه الورشْ مع الأخذ فى الأعتبار محاولة تفادي العيوب .

2- قراءة ناتج هذه الورشْ مع الأخذ فى الأعتبار محاولة تفادي العيوب .

3- اعداد منهج خاص بالورشة بحيث يكون مناسب للفئة الموجه إليها .

3- اعداد منهج خاص بالورشة بحيث يكون مناسب للفئة الموجه إليها .

4- ابتكار طرق جديدة لتوصيل المعلومة .

4- ابتكار طرق جديدة لتوصيل المعلومة .

5- توضيح المتطلبات الأساسية لحضور الورشة .

5- توضيح المتطلبات الأساسية لحضور الورشة .

'''ورشة المبرمجون الصغار معده لثلاثة أيام متتالية وكانت كالتالي'''

 

'''ورشة المبرمجون الصغار معده لثلاثة أيام متتالية وكانت كالتالي'''  

 

'''اليوم الأول'''

'''اليوم الأول'''

كيف تبحث على جوجل : يتعلم الطفل كيف يستخدم موقع البحث جوجل .

كيف تبحث على جوجل : يتعلم الطفل كيف يستخدم موقع البحث جوجل .

كيفية اختيار الكلمات المفتاحية : يتعلم الطفل اختيار الكلمات المناسبة لموضوع البحث .  

كيفية اختيار الكلمات المفتاحية : يتعلم الطفل اختيار الكلمات المناسبة لموضوع البحث .  

البحث المتقدّم : يتعلم الطفل توظيف بعض الخيارات المقدمة من موقع جوجل لتسهيل عملية البحث .

البحث المتقدّم : يتعلم الطفل توظيف بعض الخيارات المقدمة من موقع جوجل لتسهيل عملية البحث .

هيّا نلعب  

 

'''أنا روبوت :'''  

هيّا نلعب

 

'''أنا روبوت :'''

 

الهدف : هذه اللعبة يتعلم فيهاالطفل ان جهاز الحاسب الالي يتبع الاوامر من المستخدم

الهدف : هذه اللعبة يتعلم فيهاالطفل ان جهاز الحاسب الالي يتبع الاوامر من المستخدم

المواد المستخدمة: ورقة بها الاوامر - اكواب بلاستيك - ورقة بها الشكل النهائي

المواد المستخدمة: ورقة بها الاوامر - اكواب بلاستيك - ورقة بها الشكل النهائي

النشاط:  

النشاط:  

1- تقسيم الاطفال الى مجموعات تحتوي كل مجموعة على فردين  

1- تقسيم الاطفال الى مجموعات تحتوي كل مجموعة على فردين  

2- تحديد المبرمج والكمبيوتر  

2- تحديد المبرمج والكمبيوتر  

3- يقوم المبرمج بأعطاء اوامر الى الكمبيوتر  

3- يقوم المبرمج بأعطاء اوامر الى الكمبيوتر  

4- يقوم الكمبيوتر بتنفيذ الاوامر  

4- يقوم الكمبيوتر بتنفيذ الاوامر  

ملحوظات: الاوامر ممكن ان تكون "تحرك يمين - تحرك شمال - اجلب - لف تحرك لاعلي - تحرك لاسفل"

ملحوظات: الاوامر ممكن ان تكون "تحرك يمين - تحرك شمال - اجلب - لف تحرك لاعلي - تحرك لاسفل"

المدة:15 دقيقية   

المدة:15 دقيقية   

'''غذِّ عقلي :'''  

'''غذِّ عقلي :'''