سطر 10: |
سطر 10: |
| | | |
| '''المواضيع''' | | '''المواضيع''' |
− | *المقامات
| + | |
− | **الغربيه | + | *التحويلات النغميه دياز ''#'' وبيمول ''b'' وبيكار |
− | **العربيه/الشرقيه ('''ص'''با، '''ن'''هوند، '''ع'''جم، '''ب'''يات، '''س'''يغا، '''ح'''جاز،'''ر'''است، '''ك'''رد = '''صنع بسحرك''')
| + | *السلم الطبيعي الغربي والأبعاد الصوتيه بين الدرجات |
− | *التحويلات النغميه "نيم" و"تيك" (أي زيادة/تنقيص '''ربع''' صوت) | + | *مقام العجم (مرادفه الغربي سلم الماجور) |
| + | *مقام النهوند (مرادفه الغربي سلم المينور) |
| + | *بعض القوالب الغنائيه العربيه |
| + | **القصيدة |
| + | **الدور |
| + | **الموشح |
| + | **الطقطوقه |
| | | |
| '''النتائج''' | | '''النتائج''' |
| | | |
− | | + | *أن يستطيع المشاركين تميز علامات التحويل النغمي للنظام الغربي الطبيعي |
| + | *أن يستطيع المشاركين إستخدام فهمهم للأبعاد الصوتيه للسلم الغربي في خلق سلالم طبيعيه على أي درجه موسيقيه |
| + | *أن يستطيع كل مشارك تميز مقامي العجم والنهوند في التدوين الموسيقي وعلى السمع |
| + | *أن يستطيع كل مشارك تميز بعض القوالب الغنائيه العربيه كالقصيدة، الدور، الموشح، والطقطوقه. |
| | | |
| '''القيم''' | | '''القيم''' |
سطر 27: |
سطر 36: |
| | | |
| '''الافعال''' | | '''الافعال''' |
− | *نشاط طويل يتعلم فيه التحويلات النغميه (b) بيمول و(#) دياز والإشارات الزمنيه المنقوطه | + | |
− | *نشاط طويل يتعرف فيه المشاركون على كيفيه تميز مقام العجم والنهوند، بواسطه السمع أو القرأه الموسيقيه | + | *عرض و نشاط طويل يتعلم فيه التحويلات النغميه (b) بيمول و(#) دياز والبيكار ويعرفون أماكنها على البيانو |
− | *نشاط طويل يتمرن فيه المشاركون على القراءه الموسيقيه مع التركيز على ما تم تعلمه في هذا الجلسه | + | *عرض و نشاط طويل يكتشف فيه المشاركون الأبعاد الصوتيه للسلم الطبيعي ويستنتجون سلم العجم على درجات نغميه مختلفه |
| + | *عرض و نشاط قصير يتعرف فيه المشاركون على كيفيه تميز مقام العجم والنهوند، بواسطه السمع أو القرأه الموسيقيه |
| + | *عرض وإستماع وتحليل لبعض المقاطع الغنائيه وتحديد قالبها الغنائي |
| + | |
| ==المعلومات== | | ==المعلومات== |
| | | |