سطر 12: |
سطر 12: |
| == شرح اللعبة == | | == شرح اللعبة == |
| تلعب هذه اللعبة في مجموعات من طالبين. المطلوب من كل طالب أن يسأل زميله في المجموعة عن صفة حيوان ما عن طريق إرسال رسالة تحتوي على اسم هذا الحيوان و أن يكتب رد زميله في ورقة اللعب بجوار اسم هذا الحيوان. و يشترط ألا يتحدث الطالبين و ألا يتبادلا أي رسائل ألا عن طريق تمرير وريقات لا تحتوي إلا على مجموعة من الأعداد فقط لا غير. | | تلعب هذه اللعبة في مجموعات من طالبين. المطلوب من كل طالب أن يسأل زميله في المجموعة عن صفة حيوان ما عن طريق إرسال رسالة تحتوي على اسم هذا الحيوان و أن يكتب رد زميله في ورقة اللعب بجوار اسم هذا الحيوان. و يشترط ألا يتحدث الطالبين و ألا يتبادلا أي رسائل ألا عن طريق تمرير وريقات لا تحتوي إلا على مجموعة من الأعداد فقط لا غير. |
| + | |
| يتم تجهيز مكان اللعب بحيث يتكون من صفين من المقاعد ظهرا لظهر و بحيث يكون هناك ممرا بين صفي المقاعد يتيح للميسر المرور بينهما. تعلق اللوحات التي تحتوي على جداول الرموز بحيث تواجه واحدة منها كل من صفي المقاعد. يجلس الطلاب على المقاعد بحيث يكون هناك طالب على المقعد الواقع خلف كل طالب آخر، و بناء على ذلك يكّون كل طالبين يجلسان ظهرا لظهر مجموعة واحدة. توزع أوراق اللعب على الطلاب بحيث يحصل طالبي كل مجموعة على ورقتين يشكلان مجموعة واحدة من أوراق اللعب، كما يوزع الميسر على كل طالب قلم و مجموعة من الأوراق الخالية. | | يتم تجهيز مكان اللعب بحيث يتكون من صفين من المقاعد ظهرا لظهر و بحيث يكون هناك ممرا بين صفي المقاعد يتيح للميسر المرور بينهما. تعلق اللوحات التي تحتوي على جداول الرموز بحيث تواجه واحدة منها كل من صفي المقاعد. يجلس الطلاب على المقاعد بحيث يكون هناك طالب على المقعد الواقع خلف كل طالب آخر، و بناء على ذلك يكّون كل طالبين يجلسان ظهرا لظهر مجموعة واحدة. توزع أوراق اللعب على الطلاب بحيث يحصل طالبي كل مجموعة على ورقتين يشكلان مجموعة واحدة من أوراق اللعب، كما يوزع الميسر على كل طالب قلم و مجموعة من الأوراق الخالية. |
− | تبدأ اللعبة باختيار كل طالب لأسم أحد الحيوانات التي لا تناظرها صفة في ورقة اللعب التي وزعت عليه ثم يحول هذا الاسم لمجموعة من الأعداد بكتابة الأعداد المكافئة لكل حرف من حروف اسم الحيوان المختار بالترتيب على ورقة فارغة بناء على جدول الرموز المعلق أمامه. متى انتهى من الكتابة، يرفع الورقة عاليا، فيقوم الميسر بتمرير الورقة إلى الطالب الأخر في المجموعة (بعد التأكد من أنها لا تحوي إلا أعداد). يقوم الطالب المتلقي للورقة بتحويل الأعداد إلى الحروف المناظرة بناء على جدول الرموز و بالتالي يستطيع قراءة اسم الحيوان. بناء على هذا الاسم، يقوم الطالب الثاني بتحديد الصفة و تحويلها إلى أعداد بنفس الطريقة و كتابة الأعداد على نفس الورقة التي تحتوي على الأعداد المكافئة لاسم الحيوان، ثم يرفع يده بالورقة ليقوم الميسر بتمريرها للطالب الأول. يقوم الطالب الأول بتحويل الأعداد إلى صفة مرة أخرى ثم كتابة هذه الصفة في الخانة المقابلة للحيوان في أوراق اللعب. | + | |
− | للقيام بذلك، توزع على كل طالب ورقة عمل، تحتوي
| + | تبدأ اللعبة باختيار كل طالب لأسم أحد الحيوانات التي لا تناظرها صفة في ورقة اللعب التي وزعت عليه ثم يحول هذا الاسم لمجموعة من الأعداد بكتابة الأعداد المكافئة لكل حرف من حروف اسم الحيوان المختار بناء على جدول الرموز المعلق أمامه بالترتيب على ورقة فارغة. متى انتهى من الكتابة، يرفع الورقة عاليا، فيقوم الميسر بتمرير الورقة إلى الطالب الأخر في المجموعة (بعد التأكد من أنها لا تحوي إلا أعداد). يقوم الطالب المتلقي للورقة بتحويل الأعداد إلى الحروف المناظرة بناء على جدول الرموز و بالتالي يستطيع قراءة اسم الحيوان. بناء على هذا الاسم، يقوم الطالب المتلقي بتحديد الصفة و تحويلها إلى أعداد بنفس الطريقة و كتابة الأعداد على نفس الورقة التي تحتوي على الأعداد المكافئة لاسم الحيوان، ثم يرفع يده بالورقة ليقوم الميسر بتمريرها للطالب الأول. يقوم الطالب الأول بتحويل الأعداد إلى صفة مرة أخرى ثم كتابة هذه الصفة في الخانة المقابلة للحيوان في أوراق اللعب. |
| + | |
| + | إذا لم يستطيع أحد الطلاب التعرف على اسم الحيوان أو صفته بناء على الأرقام المكتوبةـ يطلب دعما من الميسر. |
| + | |
| + | متى استكملت كل مجموعة ملء مجموعة أوراق اللعب الخاصة بها، تبلغ الميسر بذلك، و تنتهي اللعبة عند انتهاء كل المجموعات من استكمال أوراقها. |
| | | |
| == خطوات اللعب == | | == خطوات اللعب == |
− | # يبدأ الميسر اللعبة بشرح هدف اللعبة على | + | # يجلس الطلاب على المقاعد و بناء على ذلك تحدد المجموعات |
− | # يقسم اللاعبون إلى أزواج | + | # يبدأ الميسر اللعبة بشرح هدف اللعبة و كيفية اللعب |
− | # يختار كل لاعب عبارة من قائمة العبارات و يرمّز الكلمة الأولى فيها (مثلا: اسم الحيوان) مستعينا بجدول الترميز ثم يمرر الرسالة إلى زميله
| + | # يوزع الميسر أوراق اللعب بحيث تحصل كل مجموعة من الطلاب على مجموعة من الأوراق. |
− | # يتعيّن على من يتلقى رسالة مرمّزة أن يكشف عن الكلمة الأولى فيها و يختار الكلمة المكمّلة للعبارة من القائمة ليرمّزها و يردّ بها على زميله
| + | |
− | # يضاهي كلّ من اللاعبين مستعينا بقائمة العبارات الرسالة التي قرأها بما كان زميله قد اختاره فعليا للتحقق من قدرة كلّ منهما على الترميز و عكسه
| |
| | | |
| === الاستنتاج === | | === الاستنتاج === |